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稳态与环境知识体系完整版
高中生物必修三《稳态与环境》知识体系
第一章人体的内环境与稳态
人体的内环境与稳态
细胞生活的环境
多细胞生物
（生活在细胞外液中）
单细胞生物：
细胞直接与外界环境进行物质交换
细胞外液（内环境）
构成及关系
细胞外液的成分/
\细胞外液的理化性质
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
血浆二组织液-淋巴
▲——丨
成分：
水＞蛋白质＞无机盐＞其他物质
区别：
血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少
不属于内环境成分的是：
消化道、呼吸道、尿道中的液体；细胞内的液体；血细胞、血红蛋白
渗透压:
酸碱度:
温度:
其大小与无机盐和蛋白质的含量有关
血浆渗透压为770kPa
实例：
导致组织水肿的原因
①血浆蛋白减少②毛细血管破裂
③淋巴回流受阻
与血浆中NaHCQ/H2CQ,
Na2HPO4/NaH2PO等缓冲对有关血浆Ph为~
人体细胞温度一般在37C
内环境稳态
概念：
正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
调节机制
参与调节的系统：
消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统
维持稳态的调节机制：
神经体液免疫调节网络
意义：
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
实质：
化学成分和理化性质的相对稳定
组织液
血浆细胞内液
消化兰fi
系统
呼吸系统
°4C0^4养料
A循环系统.化
Icor废物废物「
血浆二=组织液；
g养料皿:
性细胞
:
废物
淋巴
泌尿系统
内环境
第二章动物和人体生命活动的调节
、神经调节
神经调节的基本方式：
反射反射〈神经调节的结构基础：
反射弧乎射弧：
感受器T传入神经2、兴奋在神经纤维上的传导
L静息电位
彳动作电位
1局部电流
1、
（有神经节）t神经中枢t传出神经t效应器
K离子外流
Na离子内流
刺激T膜电位变化T电位差T电荷移动T局部电流膜外电流：
未兴奋区T兴奋区，膜内电流：
兴奋区T未兴奋区双向传导
外正内负外负内正
传导特点：
型奋在神经元之间的传递
广突触的结构包括突触前膜、突触间隙膜和突触后膜
兴奋传递过程：
突触小泡（递质）t突触前膜T突触间隙T突触后膜（有受体）T产
生兴奋或抑制
1传导中的信号变化：
电信号一一化学信号一一电信号
传递方向：
只能由上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。
•传递特点：
单向传递
单向传递的原因：
神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
4、人体的神经中枢：
『下丘脑：
体温调节中枢、水平衡调节中枢、血糖调节中枢、生物的节律行为脑干
＜小脑
大脑
:
脊髓
5、大脑的高级功能：
除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、〔和思维等方面的高级功能。
语言功能是人类特有的高级功能。
不能写字
—看不懂。
不能讲话听不懂
呼吸、心跳中枢
维持身体平衡的作用调节机体活动的最高级中枢调节机体活动的低级中枢
书写中枢（W区）：
此区发生障碍，病人表现为视觉语言中枢（运动语言中枢（
S觉语言中枢（H区）：
此区发生障碍，
6、神经的分级调节
脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
V区）：
此区发生障碍,
S区）：
此区发生障碍,
病人表现为病人表现为病人表现为
（例如排尿中枢在脊髓，但受大脑调控）
二、激素调节
1、激素调节：
由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节
2、人体主要内分泌腺及其分泌的激素
内分泌腺
激素
主要功能
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素
促进垂体合成并分泌促性腺激素
垂体
生长激素
促进生长
促性腺激素
维持性腺的正常生长发育，促进性激素的合成和分泌。
促甲状腺激素
维持甲状腺的正常生长发育，促进甲状腺激素的合成
和分泌。
甲状腺
甲状腺激素
促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性，加速体内物质氧化分解。
胰岛A细胞
胰咼血糖素
加速肝糖原分解，使血糖浓度升高。
胰岛B细胞
胰岛素
促进血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖浓度。
肾上腺髓质
肾上腺素
增强心脏活动，使血管收缩、血压上升，促进糖原分解，使血糖升高。
主要是睾丸二ISMU7s匕
雄性激素
分别促进雄、雌性生殖器官的发育和生殖细胞形成，激发和维持各自第二性征；雌性激素还能激发和维持
雌性正常的性周期。
主要是卵巢
雌性激素
3、血糖调节
厂正常值：
一1.2g/L
关于尿糖的测定：
将尿液与斐林试剂在试管内混合后，溶液呈蓝色。
沸水浴处理后，如溶液产生了砖红色沉淀，则可判定该尿液中含有葡萄糖。
血糖过高：
①高血糖（空腹高于130mg/dL）②糖尿（高于160mg/dL〜180mg/dL）
糖尿病病因：
胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足糖尿病症状：
多饮，多尿，多食，体重减少。
血糖的三个来源：
食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化
.三个去处：
氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等
血糖降低
3、激素间的作用
协、同作用：
不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。
如生长激素和甲'状腺激素对生长发育的作用。
拮抗作用：
不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。
如胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节。
4、激素分泌量的调节：
反馈调节
（―）
反馈调节
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
垂体L）
促甲状腺激素
▼甲状腺
甲状腺激素
细胞代谢
5、激素调节的特点:
微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞
三、神经调节与体液调节的关系
1、体液调节：
激素、CO2等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
激素调节是体液调节的主要内容
2、神经调节与体液调节的区别
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
3、体温调节
广
（1）当外界环境温度降低时，由神经调节和体液调节双重调节完成；在外界环
境温度接近或高于体温时，仅由神经调节完成。
＜
（2）体温恒定是产热量和散热量动态平衡的结果，所以产热量寒冷时大于炎热
时，散热量寒冷时大于炎热时。
＜（3）体液调节：
甲状腺激素、肾上腺素，二者协同作用
寒冷刺激
1
皮肤感受
:
冷觉
:
器
下丘脑
体温调节
中枢
炎热刺激
皮肤
感受
定温觉
2.呗
C器
皮
\立
骨
肾
甲
肤
毛
骼
上
状
血
肌
肌
腺
腺
管
收
收
素
素
收
缩
缩
分
分
缩
泌
泌
增
增
多
多
f
皮肤血管舒张
汗腺分泌加强
r
增加散热
减少散热
增加产热
4、水盐调节
（_）
胞
外
大脑皮层
液
1
渗
透
产生渴感
压
下
r
降
主动饮水
*
补充水分
细
饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压升高
（+）
（_）
下丘脑渗透压感受器
垂体
释放
抗利尿激素
肾小管、集合管
重吸收水
尿量
（+）
细胞外液渗透压下降
（2）水盐平衡也是受到神经和体液双重调节的。
抗利尿激素是调节水盐平衡的主要激
素，是由下丘脑合成，然后储存于垂体后叶，再由垂体后叶释放出来。
5、神经调节与体液调节的关系：
1：
不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节
2：
内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
四、免疫调节
1、免疫器官（如：
扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等）
广「吞噬细胞
免疫系统的组成免疫细胞r「T细胞（在胸腺中成熟）
vI淋巴细胞彳
IB细胞（在骨髓中成熟）
免疫活性物质（如：
抗体、淋巴因子、溶菌酶等）
2、人体的三道防线]
第一道防线：
皮肤、粘膜等土非特异性免疫
第二道防线：
体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞）
第三道防线：
免疫器官和免疫细胞。
特异性免疫体液免疫（B细胞起作用）
细胞免疫（T细胞起作用）
3、抗原：
能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：
细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织）
抗体：
专门抗击抗原的蛋白质。
化学本质是免疫球蛋白，主要分布于血液，也分布于组织液
和外分泌液（如乳汁中）
4、体液免疫过程
抗原吞噬细胞>T细胞*B细胞k记忆B细胞
（如细菌）I卜浆细胞抗体抗体与抗原结合吞噬
细胞消化
5、细胞免疫过程
激活靶细胞中的溶酶体酶使靶细胞裂解，抗原暴露,
抗原—吞噬细胞一►T细胞记忆T细胞
（如病毒）效应T细胞一►作用于靶细胞
被抗体消灭吞噬细胞和T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起作用。
厂过敏反应：
是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。
6、免疫失调引起的疾病｛自身免疫疾病：
类风湿关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮
匚免疫缺陷病：
艾滋病
过敏反应的特点：
发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，
也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向
第三章植物激素的调节
植物激素：
由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育
植物生长素的发现
有显著影响的微量有机物。
q产生部位：
胚芽鞘尖端感光部位：
胚芽鞘尖端
生长部位：
胚芽鞘尖端下面一段
I「横向运输：
发生部位：
尖端影响因素：
单侧光照、重力、离心力乂生长素f运输：
乂
J极性运输：
从形态学上端运输到形态学下端。
是主动运输
植物向光性的原因
单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲
植物激素
生长素的生理作用
（生理作用：
a.促进植物生长b•促进扦插的枝条生根c.促进果实发育d.防止落花落果
两重性：
低浓度促进，高浓度抑制
实例：
顶端优势
生长素浓度与所
—起作用的关系
同一植物敏感度：
根＞芽＞茎
不同植物：
双子叶植物＞单子叶植物
其他植物激素
C种类及作用
赤霉素：
促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育细胞分裂素：
促进细胞分裂
脱落酸：
抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落乙烯：
促进果实成熟
I植物生长调节剂：
人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质
例如：
2，4—D萘乙酸
种群的概念
第四章种群和群落
同一时间同一地域同种生物所有个体
单位面积或单位体积中的个体数
种群的特征
种群最基本的数量特征
调查方法
样方法：
要求平均数，随机取样，多适用于
植物、活动性弱的昆虫
标志重捕法：
N=（Mxn）/m，多适用于动物
种群的特征
出生率和死亡率
决定种群密度和种群数量
迁入率和迁出率
直接影响种群密度
年龄组成
预测种群数量未来变化
增长型
稳定型
衰退型
性别比例空间特征
间接影响种群密度应用：
性引诱剂降低害虫种群密度
均匀分布、随机分布、集群分布
理想条件，食物空间充足，无敌害种群数量指数增长，Nt=No?
i种群增长率入一直保持不变
种群的数尾变化
群落的结构
厂两种增长曲线Y
种群数量的波动和下降
条件有限，空间食物制约
种群数量达到环境容纳量（K值）后停止
增长，有时在K值左右波动
种群增长率先增大，后减小，K/2时最大
增长、波动、稳定、下降
群落概念同一时间、同一地域、各种生物种群总和
群落特征丿
种间特征
'空间结构
物种组成
丰富度
优势种
互利共生
寄生竞争捕食
区别不同群落的重要特征
群落的物种数目
群落中的优势种群.
豆科植物和根瘤菌、地衣----藻类和真菌共生体蛔虫与人、菟丝子与大豆、寄生菌（或病毒）和宿主大小草履虫、农作物与杂草
羊和草、青蛙和昆虫
r
同一片森林植物分层
阳光
垂直结构
高山植被随海拔变化
温度
j1
海洋植物
阳光
原因：
地形起伏、湿度、光照
水平结构
特点:
种群密度呈镶嵌分布
概念随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程
初生演替开始于裸地或荒原上的演替
群落的演替
影响因素
次生演替原有土壤条件甚至种子等繁殖体保留地上的演替
干旱等不良条件下：
进行退化式演替
适宜条件趋势：
物种多样性的增加和群落稳定性的提高人类活动对群落演替的影响有时会超过其他自然因素
种间关系:
\关系名称'
数量坐标图
能量关系图
特点
举例
竞争
-T-体
十
*1寸崗BSa|xxx：
_
ihFiiu
Mb
占CD
数量上呈现岀
“你死我活”的
“同步性变化”，两种生物生存能力不同，如图a;生存能力相同，则如图
b
牛与羊；农作物与杂草；大草履虫与小草履虫
捕食
斗
O0
数量上呈现岀
“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化
羊和草；狼与兔；青蛙与昆
虫
关系
名称、、、、
数量坐标图
能量关系图
特点
举例
互利共生
L
吋侖
数量上两种生物
同时增加，同时减少，呈现出
“同生共死”的
同步性变化
大豆与根
瘤菌
寄生
II
；|b时间
皂）
如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好
蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌
第五章生态系统及其稳定性
*食物链：
一条完整的食物链，必须从生产者..开始。
食物网：
在食物网中，两种生物之间有可能既是捕食关系,
又是竞争关系。
概念：
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
（3）呼吸作用过程中，能量以热能形式散失。
特点：
单向传递、逐级递减。
传递效率：
10%~20%
意义：
（1）设法调整生态系统能量流动关系，使能量持续、高效地流向对人类有利的部分。
（2）在生态农业中，实现了能量多级利用。
概念：
组成生物体的C、H、0、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。
范围：
生物圈
特点：
全球性、反复利用_
碳循环：
三、生态系统
的物质循环＜
光合作用、化能合成作用（C02）
无机环境生物群落
（C02、碳酸盐）①呼吸作用②微生物分解作用（CQ）（含碳有机物）
③化石燃料燃烧
温室效应：
化石燃料燃烧、植被的破坏，使大气中C02含量上升，导致气温升高。
能量流动与物质循环的关系：
能量流动以物质循环为载体，物质循环以能量流动为动力。
二者紧密联系，能量流动伴随物质循环而进行。
1、物理信息
生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。
物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。
2、化学信息
生物在生命活动过程中产生一些可以传递信息的化学物质，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物以及动物的性外激素等。
多数动物体中都存在能传递信息的化学物质一一信息素。
3、行为信息
动物的特殊行为，对于同种或异种动物能够传递信息，即生物的行为特征
可以体现行为信息。
例：
蜜蜂8字舞。
信息传递在生
态系统中的作
利于生命活动的正常进行
利于生物种群的繁衍
调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
信息传递在农J提高农产品或畜产品的产量
业生产中的应I对有害动物进行控制
f概念：
生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
生态系统的自我调节能力。
负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统自我调节能
力的基础。
当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧
失生态系统难以恢复。
抵抗力稳定性和恢复力稳定性：
五、生态系统
的稳定性
生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持..原状的能力叫抵抗力稳定性;生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复..至噸状的能力叫恢复力稳定性。
生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂十丁，其自我调节能力就强十，抵抗力稳定性就强，而恢复力稳定性弱_。
提高生态系统的稳定性：
一方面要控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用应适度，不应超过生态系统的
自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的牛态系统，应实施相应的物质、能量
'投入，保证牛态系统内部结构与功能的协调。
人口增长对环境的影响
第六章生态环境的保护
我国人口目标
人口增长对生态环境的影响
人口与环境的协调
我国人口现状
计划生育使出生率和死亡率明显下降；人口基数大，仍将在较长时间内持续增长
2010年亿以内；
2020年亿以内
21世纪中叶后，开始缓慢下降
人均资源占有量低
环境污染加剧
控制人口增长
加大保护资源和环境的力度
生态环境的保护
广植树造林
治理污染
加强生物多样性保护
―推进生态农业
全球性环境生态问题
全球气候变化温室气体CQ等大量排放，气候变暖，冰川融化，海平面上升水资源短缺
臭氧层破坏氟利昂等大量排放，臭氧层破坏，紫外线辐射增强
酸雨
土地荒漠化植被的破坏是主要原因
海洋污染生物多样性锐减
保护我们共有的家园
r基因多样性
广生物多样性内容£物种多样性
I生态系统多样性
生物多样性价值
潜在价值
间接价值
直接价值
尚不清楚
生态功能
食用、药用、旅游、科研价值
就地保护建立保护区
可持续发展
J易地保护植物园、动物园、繁育中心
利用生物技术保护濒危物种基因
'加强立法、执法和宣传教育
自然、经济、社会的持久而协调的发展
实现措施
保护生物多样性
保护环境和资源
建立人口、环境、科技和资源消费的协调平衡
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