小学语文第八册基础知识练习题练习.docx
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小学语文第八册基础知识练习题练习
小学语文第八册基础知识练习题——练习
班级：
姓名：
一、成 语
练习1——描写“自然风光”的成语
chūnshēnsìhǎi fēngyuèwúbiān shìwàitáoyuán shānwàiyǒushān
（ ） （ ） （ ） （ ）
fēipùliúquán gǔmùcāntiān shīqínghuàyì wèiwéizhuàngguān
（ ） （ ） （ ） （ ）
练习2——形容“读书学习”的成语
qiǎnchángzhézhǐ húlúntūnzǎo fúguānglüèyǐng bùshènliǎoliǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
tiāndàochóuqín shúnéngshēngqiǎo xúngēnwèndǐ wúsuǒbùxiǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
练习3——（1形容“诸葛亮”的成语
chūchūmáolú cáihuáhéngyì liàoshìrúshén dǎndàxīnxì
（ ） （ ） （ ） （ ）
jūgōngjìncuì sǐérhòuyǐ dúmùnànzhī huítiānwúlì
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）跟“三国”故事有关的成语
kōngchéngjì kǔròujì yèzǒumàichéng guāgǔliáodú
（ ） （ ） （ ） （ ）
guòwǔguān zhǎnliùjiàng wàn shì jù bèi zhǐqiàndōngfēng
（ ） （ ）
练习4——
（1）赞美“白衣天使”的成语
báiyītiānshǐ yùjiébīngqīng jiùsǐfúshāng chǔbiànbùjīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wànzhòngyīxīn zhòngzhìchéngchéng hánxīnrúkǔ shěsǐwàngshēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）中草药的名字
rén shēn dài huáng huáng qín huáng qí fú líng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bái zhú chuān xiōng
（ ） （ ）
练习5——描写“飞鸟归林”的成语
juànniǎozhīhuán chéngqúnjiéduì yíchàngyīhè hūpéngyǐnlèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
huānhūquèyuè rúchīrúzuì yèshēnrénjìng hūnhūnyùshuì
（ ） （ ） （ ） （ ）
练习6——形容“说话交流”的成语
yùyányòuzhǐ tūntūntǔtǔ shǎnshuòqící zhīzhīwúwú
（ ） （ ） （ ） （ ）
kǒurěxuánhé miàoyǔliánzhū gāotánkuòlùn méifēisèwǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
练习7——
（1）形容“改革开放、邻里关系、举荐人才、科教兴国”的成语
jìwǎngkāilái gégùdǐngxīn yīyīdàishuǐ yǐdéwéilín
（ ） （ ） （ ） （ ）
wéicáishìjǔ zhīrénshànrèn kējiàoxīngguó yǔshíjùjìn
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）来源于“象棋”的词语
mǎhòupào guòhézúzǐ qíféngduìshǒu qíshūyīzhāo jǔ qíbúdìng
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、《三字经》选段
尊敬师长：
为人子
孝敬父母：
香九龄
敬爱长兄：
融四岁
三、《古今贤文·合作篇》
人心齐， 。
独脚难行， 。
水涨船高， 。
三个臭皮匠， 。
一块砖头砌不成墙， 。
一根篱笆三个桩， 。
一根竹竿容易弯， 。
一花独放不是春， 。
___________，将心比心。
远水___________，远亲___________。
美不美，___________；亲不亲，___________。
海内存知己，___________。
君子之交___________，小人之交___________。
___________藤牵藤，朋友相处___________。
四、改成拟人句
1、清早，鸟儿们在林中叽叽喳喳。
2、初夏，一池的莲花竞相开放了。
五、对话上加标点
爷爷 您又看花啦 那孩子仰起脸来天真地问
是啊 杏花开了 竺爷爷弯下腰来习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗
孩子有些奇怪地问 杏花是今天开的
一、看拼音写汉字
zhíshùɡōuqúyīnfúbǎntúɡūjìdàɡài
（）（）（）（）（）（）
zhènɡzhònɡɡuīlǜjùnqiàolànmànjùlǒnɡ
（）（）（）（）（）
ǒuěrhénjìyuányùshēnɡshūtúànmèilì
（）（）（）（）（）（）
ɡǎnchùcuīcùmiányányōuyǎjīyìjiàoxùn
（）（）（）（）（）（）
jūnyúnzūnzhònɡzhēnɡfájǔjiànshènzhònɡ
（）（）（）（）（）
wéifànshènɡqínɡxiàolǜɡǐyǔxianshupibei
（）（）（）（）（）（）
fānqiémánɡlùshūcàiqīnqīqīnɡcuìshòuxiǎo
（）（）（）（）（）（）
kuànɡdìfùjìnxiānruòjiǎojiànqínláocuīcù
（）（）（）（）（）（）
cuīcùshūhūdàimànānwèihúpànzhǎozé（）（）（）（）（）（）
xiōnɡpúchàndònɡtāxiànbiānyuánjìxùkuòdà
（）（）（）（）（）（）
tuījiànwǎnxīsìnüèfànɡqìqiūlínɡxuányá
（）（）（）（）（）（）
tèshūzànɡlǐjiàoshòuèlièshìnònɡshàshí
（）（）（）（）（）（）
tǎoyànxiōnɡměnɡfànlànshùɡuāntǔrǎnɡchōnɡshuā
（）（）（）（）（）（）
chóumìbǎochíchónɡjìnɡzhānyǎnɡjìniàntūnmò
（）（）（）（）（）（）
二、选择正确的读音
竺可桢（zhenzheng）程（chencheng）度顷刻间（qingqing）
解（jiǎnxiè）狐召（zhāozhào）开压（yàyā）根儿兴（xīngxìng）亡上当（dàngdāng）尽（jǐn jìn）管
犒（kàogào）赏即（jìjí）使矫（jiāojiǎo）健绽（zhandian）开估（gugu）计掌（zhangzhan）握鲜（xianxian）为人知郑（zhengzhen）重顷（qingqing）刻间掠（nuelue）过电线杆（gangan）催（cuichui）促调（tiaodiao）转焦躁（caozao）晌（xiangshang）午山冈（ganggang）给（geiji）予假（jiajia）日闷（menmen）热纤（qianxian）弱湖畔（panban）
胸脯（fupu）颤（zhanchan）动湍（duantuan）急
险恶（wue）薄（bobao）壳举荐（jiancun）
慎（shengshen）重号召（zhaozhao）昼（zouzhou）夜
埋（maiman）怨从（congcong）容夹（jiajia）杂
一唱一和（hehe）窟窿（longlong）大（daida）黄
黄芩（jinqin）黄芪shisi）白术（shuzhu）
瘦（soushou）小脸颊（jiaxia）呕吐（tutu）
沼（zhaozhao）泽狩（shoushou）猎薄（bobao）雾
秩（chizhi）序呈（cengceng）现困乏（fafan）
身系（jixi）安危循规蹈矩（juju）着急（zhezháo）咳嗽（sòushòu）面颊（jiáxiá）噪（zàocāo）声
三、同音字练习
xu和（）（）水思（）继（）
yi机（）有（）（）口同声（）思
shu生（）（）菜特（）（）赢图（）
zao焦（）（）音干（）制（）肥（）
mu羡（）夜（）（）色坟（）
shi仪（）（）弄（）合解（）
jun（）马（）俏崇山（）岭（）工
jin（）级（）步（）力（）止
jian推（）看（）宝（）修（）
bi躲（）关（）隐（）墙（）
ling（）羊（）空（）活年（）
四、填字成词
（）往开来谈笑（）生乱砍（）伐眼花（）乱
舍身（）死才华（）溢秀丽（）人（）规蹈矩
欢（）笑语春（）似（）（）（）无边世外（）（）
山（）有（）（）（）流泉古木（）（）诗（）画（）（）为（）观循规（）矩（）为人知（）山遍野
（）不足道轻而（）举浅尝（）（）（）（）吞枣
（）光（）影（）（）了了天道（）（）（）（）生巧寻（）问（）（）（）起伏茅塞（）开青（）欲滴
（）（）不晓心满意（）无可（）何（）然大悟
初出（）（）才华（）（）料（）如（）胆大（）（）
（）（）尽瘁（）（）后已独木（）（）无力（）（）
身先士（）声色（）厉翻山（）岭突发（）想
大雨如（）（）精会神（）（）大雨白衣（）（）
（）洁（）清救（）扶（）（）不惊（）（）一心
众志（）（）含（）茹（）舍（）忘（）无（）无束
一无所（）束手待（）肝胆俱（）（）序井然
眼花（）乱目（）口呆（）（）鸟知成（）结（）一唱（）（）（）（）引类欢呼（）（）如（）如（）（）（）人静昏昏（）（）滔滔不（）一（）千里
（）名而来流（）忘返不（）而别（）（）一息
星罗（）布绿树成（）纵横（）错源源不（）
枯枝（）叶（）（）又止吞吞（）（）（）（）其词（）（）吾吾口若（）（）妙语（）（）（）（）阔论眉（）色（）四季（）青万马奔（）（）浪排空
胆（）心惊提心（）胆专心致（）谈笑风（）
惊涛（）浪如（）平地（）往开来革故（）新
一衣（）水以德为（）（）才是举知人善（）
科教（）国（）时俱进众志成（）棋（）对手
五、按要求写成语
1、源于寓言故事的成语：
2、描写景物美的：
3、描写做事专心认真的：
4、源于神话故事的成语：
5、描写人物神态的成语：
6、赞美春天的成语：
7、含有数字的成语：
8、赞美人物品格的成语：
9、描写鸟类活动的成语：
10．描写人物高兴的成语：
11、赞美诸葛亮的成语：
12、赞美白衣天使的成语：
13、描写风浪大的成语：
14、源于历史故事的成语：
15、写赞美人口才好的成语：
、、、
六、加标点
1、还有画眉啦黄莺啦百灵啦它们的语言丰富极了一听到它们的叫声我便以知音自居作出各种各样的猜想编制出许多有趣的故事来
2、人类有了绿树鲜花和小草生活才更加美丽阿拉伯朋友这样说
3、是啊杏花开了说着竺爷爷弯下腰来习惯地问你知道杏花是哪天开放的吗
4、再定睛一瞧啊那上面还有人哩不只一个还有一个一二三四五六一共六个人这六个人就如在湍急的黄河上贴着水面漂流
七、句子练习
（一）、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
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2、小草儿发芽了。
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3、春天来了。
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4、太阳慢慢地从东边升起来了。
5.一排排柳树倒映在水中。
6、天上的星星在闪烁。
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7、桃花开了。
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（二）、把下列句子改成比喻句。
１、海浪激起的泡沫，美丽极了。
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２、孩子们的脸蛋红扑扑的。
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3、时间过得真快。
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（三）、根据词语的不同意思写两个句子。
漂亮：
①表示美丽、好看：
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②表示出色：
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骄傲：
①表示“自豪”：
_______________________________
②表示“自满”：
_______________________________
（四）、用关联词连成句子。
非典是一种传染性较强的疾病。
我们有信心有能力战胜它。
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（五）、口语交际题。
你喜欢读课外书吗？
书中有你喜欢的人物、故事吗？
给大家介绍一个，注意谈好自己的感受。
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八、课外阅读
放水
贵州的朋友在我的纠缠下，终于勉为其难答应带我去参观号称“中国第一”的黄果树大瀑布。
结果，我“到了黄河心就死”：
黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底――我终于明白朋友的尴尬了。
朋友解释道：
“这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林涵养水源下降，黄果树瀑布的生态状况已到了‘最危险的时候’。
一般人是不可能再看到昔日‘飞流直下三千尺’的壮景，除非是暴雨天，或者是领导考察的日子。
”
我纳闷了：
前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，难道领导的魅力能吸引流水吗？
朋友意味深长地笑道：
“在瀑布上游，政府修建了一个水库，只有当上级领导来参观或者外宾来访时，才专门开闸放水……”
1.题目“放水”这个词有多种意思。
请你按要求解释“放水”这个词。
A短文中“放水”的意思是：
_________________________
B“放水”的另一种意思是_____________________
2.联系上下文解释下列词语。
勉为其难：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
尴尬：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.文中的“一般人”指的是哪些人？
文中跟“一般人”相对的是哪些人？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.“前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，难道领导的魅力能吸引流水吗？
”联系上下文，文中“前者”指＿＿＿＿＿＿＿，“后者”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.读完此文，不仅作者纳闷：
领导何以有那么大的魅力能让即将干涸的黄果树大瀑布“飞流直下三千尺”？
我们也在不停地问，不停地想。
你想到答案了吧？
请你充分联系实际谈谈你的看法。
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有一个生长
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