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职业技能培训制度

职业技能培训管理制度

一、目的

为增强公司核心竞争力,打造优秀的企业员工团队,提高员工的整理素质和工作效率,指导公司和各中心深入细致,有序开展岗前培训和专业技术培训,使公司培训工作标准化,特制定本制度。

2、培训工作根本原那么:

〔1〕全员性:

培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。

〔2〕针对性:

培训要有目的,针对实际培训需求进行。

〔3〕方案性:

培训工作要根据培训需求制定培训方案,并按计划严格执行。

〔4〕全程性:

培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。

〔5〕全面性:

培训内容上把根底培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式和对象的不同分为新员岗前培训、内部专题讲座、转岗培训、外派培训等。

〔6〕跟踪性:

培训结束后要对培训内容进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。

二、培训组织体系

1、行政人事部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的方案与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。

2、为保证实现公司整体培训任务以及催促各中心内部培训工作落到实处,在公司内建立权责明晰的培训组织体系和内部培训师队伍,保证公司以及各中心/部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由行政人事部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。

3、各中心设立培训管理员,培训管理员一般由运营助理或运营秘书兼任。

培训管理员在做好本岗位工作的前提下,业务上接受行政人事部指导,负责各中心训前需求调查、培训方案的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作。

4、各中心主任要积极推动本部门培训工作,列入日常工作工程长抓不懈。

定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力与方法的培训,催促、指导培训员完成部门培训任务。

5、各中心的培训管理员要随时收集与培训工作相关的根底信息,积极对公司培训工作提出反应意见和合理化建议。

6、每年年终,公司将根据各中心的培训工作开展落实情况实施考核,对于培训工作成绩显著的部门和员工本人,分别给予积分奖励;反之,对于培训工作开展不力、未到达规定培训要求的部门,予以处分。

三、培训作业流程

1、建立标准的培训作业流程,使培训工作程序化、制度化,保

证公司培训工作有目的、有方案、有实效地进行。

2、培训需求调查。

在参训对象分析根底上,展开对参训对象客观、准确、细致、全面的培训需求调查,明确培训要解决的问题与培训目的。

4、编制培训方案。

根据对参训对象的分析以及培训需求调查结果,由行政人事部结合受训部门实际情况,制订详细具体、切实可行的培训方案,要明确参训对象、参训人数、培训目的、培训内容。

要确定本次培训负责人、讲师,保证培训方案的可执行性。

5、培训方案的贯彻落实。

培训方案一旦通过,负责部门要严格实施方案,不得随意更改方案内容,不得半途而废。

人力资源部和各部门定期对培训方案执行情况和培训效果进行评估,及时发现问题、解决问题。

6、培训的组织实施。

培训专员提前15分钟到达培训地点,检视人员到场情况、现场布置、摄像设备调试、教材道具等做好培训准备工作,做好受训学员的签到和考勤工作。

7、培训效果评估。

〔1〕课程评估:

各类培训工程〔系统培训、外派培训、外请培训机构培训、内部讲座〕结束后,受训人员都必须填写〔附表三?

培训效果评估问卷?

〔2〕讲师评估:

公司内部培训结束后,由参训人员对讲师的讲课效果进行打分测评,测评结果做为内部讲师考核依据,录入内部讲师档案〔附表四:

?

内训课程学员反应表?

〕。

〔3〕跟踪调查和回访:

在培训结束后两周或一个月后安排讲师、培训负责人与参训人员及其上一级领导回访面谈,通过跟踪调查表、谈话等方式了解培训目标达成与否,参训人员行为改良、技能提高程度、新知识接受领会情况,作为培训工作考核和改良的依据。

8、培训考核。

培训结束后要有考核,以强化、检验培训效果,培训讲师提供试卷、考核方案。

有关部门要保证考核的公平、公正、公开。

9、培训结果。

考核结束后要有结果,成绩优异者给予鼓励积分或精神奖励,成绩不合格者给予处分,奖励和处分情况录入员工档案,作为晋升或增薪的依据之一。

由培训管理员对培训过程所有的原始资料要做汇总与记录,培训记录统一交人力资源部备案。

〔附表五:

?

员工培训记录表?

10、培训档案。

一次完整的培训,必须要有培训方案、签到表、培训记录、试卷等原始记录,各部门未按照要求保存培训原始资料的,公司不成认培训工作的有效性。

一次完整培训结束后,要把一切相关的培训原始资料编号入档,行政人事部保存培训计划、培训记录与培训结果成绩单,培训相关部门保存培训考核试卷、奖惩情况等其它一切原始资料。

四、培训管理职责

1、行政人事部负责公司内部培训、新人岗前培训、外派培训和大型专项培训的方案、组织实施工作,各中心负责做好部门内部培训,由行政人事部催促指导、检查考核培训落实情况。

2、公司培训种类包括:

岗前培训、在岗培训、转岗培训、晋升培训、部门内训、外出培训、专业讲座。

培训方式包括:

授课式、操作训练、案例分析、讨论、外出受训、户外拓展等。

3、岗前培训与管理方法

〔1〕岗前培训:

即员工在上岗前由公司行政人事部统一安排,目的在于使新员工了解公司的根本情况与开展历程,熟悉公司组织结构,理解企业文化,学习公司规章制度与行为标准,为上岗工作奠定初步根底。

〔2〕所有新参加公司的员工,均要接受行政人事部组织的岗前培训,各用人部门要积极配合做好培训工作。

〔3〕岗前培训结束后由行政人事部负责考核,考试合格到所派部门报到,考试不合格者暂时到所派部门上岗,下期培训时接受补训、补考,考试合格转为正式上岗,考核成绩与试卷存入员工挡案。

4、转岗培训与管理方法

〔1〕转岗:

即在公司内部转变岗位的工作调动。

转岗人员须接受转岗培训,培训完毕后,考核合格方可转岗。

〔2〕转岗培训目的在于使转岗人员熟悉新岗位的根本工作情况,掌握新岗位的根本工作技能与方法,为上岗后顺利工作奠定基础。

〔3〕部门内部之间转岗,由所在部门进行培训与考核。

4〕跨部门转岗,人力资源部负责协调,由接收部门进行培训与考核。

5、外出受训与管理方法

〔1〕为开拓视野,扩大干部员工的知识面,公司鼓励有针对性的外出学习培训。

〔2〕按公司统一安排外出受训。

如有特殊需要时,事先纳入计划,经批准后落实。

〔附表六:

?

外出受训申请表?

〕〔3〕外出参加培训要遵守培训纪律,注意个人言谈举止,树立企业良好形象。

〔4〕外出参加培训时领取的书本、光盘等培训资料属于公司财产,培训结束后要到行政人事部办理资料交接手续和借阅手续后方可使用。

〔5〕外出参训回公司一周内,参训人员填写?

外出受训记录表?

报行政人事部,作为参加外训的证据资料保存,参训结束后有结业证或其他证明材料的,要将复印件交行政人事部存档。

〔附表七:

?

外出受训记录表?

〔6〕训后总结:

参加外训人员回来第三十天至四十五天内,将培训感受和在实际工作中应用效果,要写出?

参加外训工作改良报告?

,经所在部门经理签字后报人力资源部。

6、部门内训与管理方法

〔1〕公司内训由各中心主任牵头,部门培训管理员负责制定培训方案与落实方案,并要纳入到各部门年度、月度整体工作方案中,保证内训质量。

〔2〕部门内训讲师公司认证的内部培训师担任,不断提高员工的素质与工作方法。

〔3〕培训方式采取授课式、操作演示、案例分析等多种方式进行,也可以会代培等,总之要保证培训按质按量进行。

〔4〕公司及各中心的内训由部门培训管理员负责,每月25日把本部门培训工作开展情况和下月内部培训方案报行政人事部备案,以便催促检查。

五、培训方案

1、每年12月15日前各部门、各单位根据本环节工作中存在的问题和改良需要,向行政人事部上报本部门培训需求方案。

人力资源部根据公司开展需要,每年12月25日前制订出下一年的年度整体培训方案〔附表十二:

?

年度培训方案表?

〕,呈报主管副总批准后执行,每月28日前制订出下月的月度培训方案。

2、公司级培训方案由行政人事负责制订,各中心/部门培训方案由各部门培训管理员负责制订。

月度培训方案为年度培训方案的分解与落实。

3、行政人事部负责监督各部门培训方案的落实执行情况。

4、行政人事部根据公司的实际工作情况以及需要,及时调整公司的年度培训方案,保证公司培训工作紧张、有效的开展。

六、培训考核机制

1、公司内所有培训都要在培训结束后进行严格的考核、跟踪,掌握参训情况,评估培训效果,促进参训人员行为改变,提高工作绩效,并与其晋升晋级有机结合起来。

2、建立标准试题库。

题型分为:

填空题--主要考察学员对根本内容、根本概念、根本要点的掌握程度〔每空1分,共30空30分〕;判断题--主要了解学员对重点难点事项的理解正确与否〔每题2分,共10小题20分〕;选择题--适用于考察要点较多的应知应会问题〔每题2分,共10小题20分〕;简答题--只需能够答复要点即可,不需要个人发挥展开〔每题5分,共3小题15分〕;实务题--结合参训对象所在岗位特点和培训目的,制定理论联系实际的题目,考察对培训主题和岗位要求的理解掌握深度、宽度〔共15分〕。

3、考核可采取笔试、口试、书写心得体会、实际操作技能、沟通面谈等多种方式进行,培训考核部门要负责试题的保密性。

4、考核评定工作要做到公平、公正、公开,考核成绩应在考核结束一周内张榜公布并记入员工档案。

员工如果对考核的结果或过程有疑义,可到人力资源部或监察委申述,人力资源部负责调查、落实和公布调查处理结果,以保证培训考核的严肃性。

七、培训纪律

1、参训人员在培训开始前15分钟到场,主管人员负责监督参训人签到,培训讲师应提前5分钟到场。

2、参训人员要遵守培训时间的规定,不迟到、不早退,违者一律罚款10元。

到达培训场所后要自觉签到,未签到且无请假条

或出差条者一律以旷课论处。

3、因故无法按规定参加培训时,提前把请假条交行政人事部,并要有本部主管人员签字,不能参加培训而未规定请假者,做旷工处理。

4、培训开始后,培训现场要有培训专员或受训部门培训管理员在场负责,以维持纪律,协助讲师顺利完成培训任务。

5、参训时准备好学习工具,一般要带笔、笔记本等。

7、参训时将手机关闭,或将铃声调至静音状态,参训人员不能因为自身原因干扰培训课的正常进行。

8、培训中间需要外出时,要先举手,征得讲师或培训管理人员同意前方可外出。

10、培训中间有问题需要提问时,将问题书写在纸条上传递给讲师,或举手示意,征得讲师同意前方可提出问题。

11、要认真听讲,积极参与讨论,不得交头接耳,不得从事与培训无关的事情。

12、参训人员不得在桌面上胡写乱画,违者罚款10元。

培训结

束后要将座椅轻轻归位,保持桌面清理干净。

八、培训资源管理

1、培训所用一切资源,包括培训教材、教具等均属公司资产,要登记在册,任何人不得占为己有。

2、培训中需要购置必要的教材、教具时,要写出书面申请,经

行政人事部总监审核批准前方可购置。

行政人事部审批后按公司统一流程申购。

2、培训场地要合理使用。

根据培训的实际情况、培训规模、参加人数,确定培训地点。

3、珍惜公司的教材、教具,必要时请专业人士操作。

如因个人

操作失误或对公司财产不珍惜造成教材、教具的损坏或作废,当

事人要承当一定的责任。

九、员工继续教育管理

1、为了提升员工综合素质,公司采取多种方式,提高员工综合素质与学历层次,鼓励有开展前途和学习潜力的干部员工继续学历教育。

2、集团要职、核心骨干如需参加继续学历教育的,填写?

继续教育申请表?

〔附表七〕,经公司批准后,一切费用公司给予报销。

3、公司鼓励员工参加国家职业资格认定学习。

4、参加继续教育费用由公司报销的,在取得毕业证书或职业资

格证书后,其证书暂时由公司代为保管,三年以后归由个人持有。

未满三年离职的,必须扣除相应费用,否那么公司有权力没收其证书。

十、本制度自发布之日起开始执行

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