小学一年级上册语文看图写话带答案.docx
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小学一年级上册语文看图写话带答案
小学一年级上册语文看图写话带答案
一、我会看图写话。
思维提示：
图上有谁？
她在干什么？
用几句话写一写。
50字左右。
词语提示：
洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；先……接着……最后……。
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二、看图写话。
提示：
什么时候？
谁在哪里？
在干什么？
请你写下来吧。
词语宝库：
倒茶小心烫
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三、看图写话。
思维提示：
仔细观察图片，看看图画中有谁？
什么时间？
他在做什么？
发挥想象力，写一写。
不会的字可以用拼音代替。
50字左右。
词语提示：
春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。
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四、看图说故事。
请以“好朋友”为题，把你看到的，想到的编成故事写下来。
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五、轻松写话。
看图，图上画的是谁？
在干什么？
用一两句话写下来。
（不会写的字可以用拼音代替）
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六、仔细看图，图上画了谁？
什么时间？
什么地方？
它们在干什么？
发生了什么事情？
写几句通顺、连贯的话。
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七、我会写话。
“下雪了，房子上、树上、地上都是雪。
快看……”
聪明的小朋友，请你根据上面这句话，把你能看到的雪中景色写下来吧，看谁写得最精彩。
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八、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
提示：
图上有谁？
她们在干什么？
她们会说什么？
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九、看图写话。
星期天，小兔去小鸡家做客。
想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。
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十、打扫教室
说说图上画的有谁？
他们在做什么？
说说他们是怎样做的，大家的心情是怎样的。
注意语句通顺。
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十一、看图写一两句通顺的话。
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十二、看图写话。
提示：
小朋友们，请仔细观察这幅图，这是在什么时候？
有哪些人？
他们在干什么？
他们会说什么？
他们的心情怎么样？
展开你的想象，写一段通顺的话。
让我们比比谁写得最生动。
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十三、看图写话。
提示：
什么时候？
都有谁？
在干什么？
干得怎么样？
写上三到五句话。
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十四、仔细观察图上画的是谁？
在做什么？
它成功了吗？
你来写一写吧！
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十五、看图写话。
什么季节？
什么景物？
什么地方？
谁干什么？
心情怎样？
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答案
一、小红在家洗衣服。
她先洗上衣，然后又洗了袜子，最后她把洗好的衣服搭在了晾衣绳上晾晒。
她很懂事，自己的事情自己做！
二、给爷爷倒茶
吃了晚饭，小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。
看着看着，小红口渴了，想喝水，就去倒水喝。
小红问爷爷：
“爷爷，你要不要喝茶？
我帮你。
”爷爷说：
“好呀，谢谢小红。
”小红给爷爷倒了茶，送过去。
爷爷说：
“小红真是个好孩子，这个茶真好喝！
”听了爷爷的话，小红心里很开心。
三、春天来了，花草都发芽了。
明明种的花都已经开放了。
这天，他取来喷壶，接满水，来到花丛前浇花。
花朵乐起来了，不一会就绽放了，还引来了漂亮的蝴蝶。
明明很开心！
四、范文：
好朋友
有一天，小鸭子高高兴兴地从家里走出来，准备到河边捉鱼吃。
刚走到河边，小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，连忙喊：
“救命啊！
救——命！
！
！
”。
一只小白兔和它的好朋友小猫正在河边游玩。
它们听到有动物在喊救命，连忙跑过去，一看，原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里，小白兔让小猫拉住自己的后爪，一边把前爪伸进坑里去救小鸭，可是它的爪子太短了，小鸭子怎么也抓不到。
怎么办呢？
突然，小白兔看见旁边有几个大桶，眼睛骨碌一转，连忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒几桶水，小鸭子就会浮起来了。
可是他往返了很多次，水满了，小鸭子终于得救了。
上岸后的小鸭子连忙对小白兔和小猫说“谢谢你们！
谢谢你们！
”从此，它们便成了好朋友。
五、示例：
小丽在海边捡贝壳。
贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。
六、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:
“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。
”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
七、范文：
下雪了，房子上、树上、地上都是雪。
“快看大树盖着雪好像披了一件皮毛大衣。
屋顶也盖着雪。
”小白熊和小企鹅拿着扫把一边扫，一边想，今天的雪可真大。
我们扫出一条通道，好帮圣诞老人送礼物，今天真好。
八、例文：
母亲节到了，小丽送给妈妈一束漂亮的花，说：
“妈妈，祝你节日快乐！
”妈妈高兴极了，说：
“谢谢你！
小丽！
”
九、示例：
星期天，小兔去小鸡家做客。
她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：
“小鸡，你在家吗？
我是小兔。
”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。
小兔说：
“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。
这是送给您的花。
”鸡妈妈说：
“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！
”
十、
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
同学们一起学习，一起做值日，大家都很认真地做着值日，负责地做好值日生，大家看着干净整洁的教室，都非常开心，不一会就把教室打扫完，才背起书包，高高兴兴地回家了。
例文2：
今天下午老师让我们值日，我们兴高采烈的拿起了扫把，有很多同学都争着抢着要做，我们用抹布擦玻璃，突然，玻璃外停着一只小鸟，我对小鸟笑了笑。
然后我又用拖布擦地，老师表扬了我，我心里也很开心。
例文3：
放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。
小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。
小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。
他们三个人把教室打扫得干干净净。
例文4：
放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校，只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。
小蓝在认真的扫地，小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾，小楠小心翼翼的擦玻璃，他们把教室打扫的真干净呀!
十一、今天，春光明媚、气候宜人，是个郊游的好日子。
一大早，几位小伙伴就相约来到公园里。
他们要为小丽庆祝生日。
小丽的爸爸、妈妈在遥远的西部支教，没法赶回来。
为了不让小丽感到孤单，小伙伴们就想到了这个主意。
他们在空地上铺好野餐布，捧出一个精美的双层生日蛋糕，上面用草莓汁写着“生日快乐”。
十二、示例：
下午，天气晴朗，小朋友们期待已久的体育课开始了。
他们有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳……没有轮到的同学在旁边兴奋地拍着手，嘴里喊着：
“加油！
加油！
”他们玩得开心极了！
十三、范文：
星期天，天气真好，小朵、小军和甜甜约好了到郊外植树。
她们挖好了树坑，种上了树苗，把土填实，还为小树苗浇上了水。
看着春风中的小树苗，心理甜滋滋的。
十四、例文1：
小兔子拔萝卜
有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。
太阳公对小白兔说:
“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。
”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。
小白兔，不泄气，继续拔:
“一、二、三……努力拔。
”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔，高兴的跳了起来。
它想:
今天的晚饭就是萝卜了。
习作例文2：
一天，兔妈妈生病了。
小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。
于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。
就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？
这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：
“你为什么坐在河边发呆啊？
”小兔子说：
“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。
可是，我过不了河拔不到萝卜。
你能驮我过去吗？
”小乌龟想：
小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。
我应该帮助它。
小乌龟说：
“好啊！
能帮助你是我的荣幸。
”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。
小兔子对小乌龟说：
“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！
”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。
小兔子向小乌龟
了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。
习作例文3：
小兔子拔萝卜
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。
于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。
接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
习作例文4：
小兔子拔萝卜
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。
于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。
接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
十五、范文：
春天到了，小草从土里探出了头，花儿也绽放出自己红红的笑脸，柳树抽出了嫩绿的枝条，一阵风吹来，像是在招手。
这时，小红、小明和小兰也来到了草地上玩，他们在草地跑呀跑，玩得真高兴！
燕子们也从南方飞回来给他们助威。
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