高中化学苏教版功能各异的无机非金属材料.ppt

高中化学苏教版功能各异的无机非金属材料.ppt

《高中化学苏教版功能各异的无机非金属材料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学苏教版功能各异的无机非金属材料.ppt（49页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标演示结束演示结束菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标课标解读课标解读重点难点重点难点1.知道陶瓷、玻璃和水泥的知道陶瓷、玻璃和水泥的主要化学成分、生产原料及主要化学成分、生产原料及用途。

用途。

2了解光导纤维和新型陶了解光导纤维和新型陶瓷的性能与用途。

瓷的性能与用途。

1.生产玻璃的化学原理。

生产玻璃的化学原理。

（重点重点）2变色玻璃的变色原变色玻璃的变色原理。

理。

（重点重点）3新型材料的性能和新型材料的性能和用途。

用途。

（重难点重难点）菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标硅酸盐硅酸盐黏土黏土硅酸盐硅酸盐坯件坯件高温烧制高温烧制物理变化和化学变化物理变化和化学变化菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标石英砂石英砂Na2SiO3SiO2熔点熔点溴化银溴化银，2AgBr2菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标石灰石石灰石硅酸二钙硅酸二钙铝酸三钙铝酸三钙水硬性水硬性菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标SiO2通讯电缆通讯电缆容量大容量大速度快速度快传输激光传输激光各种传感器各种传感器菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标结构结构功能功能机械机械热热部分化学部分化学纳米纳米菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标化学化学生物生物相互转换相互转换生物生物生物兼容生物兼容人体器官和组织人体器官和组织菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标主要成分主要成分及种类及种类硅酸三钙硅酸三钙（3CaOSiO2）硅酸二钙硅酸二钙（2CaOSiO2）铝酸三钙铝酸三钙（3CaOAl2O3）普通玻璃普通玻璃（Na2SiO3、CaSiO3和和SiO2）、石英玻璃、光、石英玻璃、光学玻璃、玻璃纤维、学玻璃、玻璃纤维、钢化玻璃钢化玻璃种类：

土种类：

土器、陶器、器、陶器、瓷器、炻瓷器、炻器等器等主要性能主要性能有水硬性：

跟有水硬性：

跟水掺和搅拌后水掺和搅拌后凝固变硬、水凝固变硬、水中也能硬化中也能硬化玻璃态物质无固定熔玻璃态物质无固定熔点，在一定温度范围点，在一定温度范围内软化内软化抗氧化、抗氧化、耐酸碱腐耐酸碱腐蚀、耐高蚀、耐高温、绝缘温、绝缘性强性强典型设备典型设备水泥回转窑水泥回转窑玻璃熔炉玻璃熔炉陶瓷窑陶瓷窑共同特点共同特点高温条件下发生复杂的物理变化、化学变化，冷高温条件下发生复杂的物理变化、化学变化，冷却后成为复杂的硅酸盐却后成为复杂的硅酸盐菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标光导纤维光导纤维高温结构陶瓷高温结构陶瓷含含义义从高纯度的从高纯度的SiO2的熔融体中的熔融体中拉出的直径为拉出的直径为10m的细丝的细丝具有特殊结构的耐高温具有特殊结构的耐高温陶瓷陶瓷成成分分SiO2Si3N4、Al2O3、SiC、ZrO2等等优优良良性性能能抗干扰性能好，通信质量高，抗干扰性能好，通信质量高，信息传输量大，防窃听，密信息传输量大，防窃听，密度小，耐腐蚀，易铺设维护度小，耐腐蚀，易铺设维护密度小、高硬度、耐磨密度小、高硬度、耐磨损、耐高温、抗氧化及损、耐高温、抗氧化及酸碱腐蚀酸碱腐蚀重重要要用用途途优良的通信材料、用于医疗、优良的通信材料、用于医疗、信息传递、传能传像、遥测信息传递、传能传像、遥测遥控和照明等领域遥控和照明等领域制造发动机不怕高温、制造发动机不怕高温、不需水冷、体积小、重不需水冷、体积小、重量轻、热效率高，用于量轻、热效率高，用于汽车制造业、航空航天汽车制造业、航空航天工业等领域工业等领域菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课堂互动探究课堂互动探究教学方案设计教学方案设计当堂双基达标当堂双基达标菜菜单单课时作业课时作业课前自主导学课前自主导学SJ化学化学选修化学与生活选修化学与生活教学目标分析教学目标分析课