企业价值评估第1章.ppt
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企业价值评估企业价值评估浙江财经学院会计学院浙江财经学院会计学院郭化林郭化林(O:
2519)课前絮语:
谈谈情,说说事课前絮语:
谈谈情,说说事谈谈情:
情商谈谈情:
情商谈谈情:
情商谈谈情:
情商(EQEQ)又称情感智商、又称情感智商、又称情感智商、又称情感智商、情绪智力情绪智力情绪智力情绪智力。
1.1.了解自我了解自我了解自我了解自我,能够察觉某种情绪的出现,观察和审视,能够察觉某种情绪的出现,观察和审视,能够察觉某种情绪的出现,观察和审视,能够察觉某种情绪的出现,观察和审视自己的内心体验,监视情绪时时刻刻的变化,它是情感智自己的内心体验,监视情绪时时刻刻的变化,它是情感智自己的内心体验,监视情绪时时刻刻的变化,它是情感智自己的内心体验,监视情绪时时刻刻的变化,它是情感智商的核心;商的核心;商的核心;商的核心;2.2.自我管理自我管理自我管理自我管理,调控自己的情绪,使之适时适度地表现调控自己的情绪,使之适时适度地表现调控自己的情绪,使之适时适度地表现调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来;出来;出来;出来;3.3.自我激励自我激励自我激励自我激励,能够依据活动的某种目标,调动、指挥,能够依据活动的某种目标,调动、指挥,能够依据活动的某种目标,调动、指挥,能够依据活动的某种目标,调动、指挥情绪的能力;情绪的能力;情绪的能力;情绪的能力;4.4.识别他人的情绪识别他人的情绪识别他人的情绪识别他人的情绪,能够通过细微的,能够通过细微的,能够通过细微的,能够通过细微的社会社会社会社会信号、信号、信号、信号、敏感敏感敏感敏感地感受到他人的地感受到他人的地感受到他人的地感受到他人的需求需求需求需求与欲望;与欲望;与欲望;与欲望;5.5.处理处理处理处理人际关系人际关系人际关系人际关系,调控与他人的情绪反应的技巧。
,调控与他人的情绪反应的技巧。
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课前絮语:
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谈谈情,说说事说说事说说事一、一、资产评估学资产评估学考试考试囫囵吞枣:
有的背答案囫囵吞枣:
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有的背答案张冠李戴:
有的计算题一个都没有做对张冠李戴:
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有的计算题一个都没有做对同桌的你:
有的前后左右答案一致同桌的你:
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有的前后左右答案一致二、随想二、随想高校扩张与人际关系疏离:
任课教师、姓名、李高校扩张与人际关系疏离:
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任课教师、姓名、李晓华(音)副院长何许人也?
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张立年其人其事张立年其人其事张立年其人其事张立年其人其事人走茶凉(人没走茶已凉):
人是一个脆弱的人人走茶凉(人没走茶已凉):
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人是一个脆弱的人感情动物,人际关系需要经营和管理。
感情动物,人际关系需要经营和管理。
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课前絮语:
谈谈情,说说事课前絮语:
谈谈情,说说事两个世界级的思想大师的对话两个世界级的思想大师的对话两个世界级的思想大师的对话两个世界级的思想大师的对话史记史记史记史记:
孔子曾求教(问礼)于老子,老子说的并不:
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孔子曾求教(问礼)于老子,老子说的并不多,但他摆出了一个意义深远的多,但他摆出了一个意义深远的多,但他摆出了一个意义深远的多,但他摆出了一个意义深远的POSEPOSE:
张开嘴巴指指自:
张开嘴巴指指自:
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张开嘴巴指指自己的舌头。
己的舌头。
己的舌头。
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就在老子就在老子就在老子就在老子100100多岁的时候,孔子向老子问道。
老子坐在那多岁的时候,孔子向老子问道。
老子坐在那多岁的时候,孔子向老子问道。
老子坐在那多岁的时候,孔子向老子问道。
老子坐在那里一言不发,只是张开嘴向孔子伸了伸舌头。
孔子十分不里一言不发,只是张开嘴向孔子伸了伸舌头。
孔子十分不里一言不发,只是张开嘴向孔子伸了伸舌头。
孔子十分不里一言不发,只是张开嘴向孔子伸了伸舌头。
孔子十分不解,再次问道。
老子长时间不发话,孔子继续洗耳恭听。
解,再次问道。
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解,再次问道。
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解,再次问道。
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老子拗不过孔子,最后又张开了嘴,让孔子看他已经脱落老子拗不过孔子,最后又张开了嘴,让孔子看他已经脱落老子拗不过孔子,最后又张开了嘴,让孔子看他已经脱落老子拗不过孔子,最后又张开了嘴,让孔子看他已经脱落不在的牙齿。
孔子顿悟。
不在的牙齿。
孔子顿悟。
不在的牙齿。
孔子顿悟。
不在的牙齿。
孔子顿悟。
老子告诉孔子的是:
舌柔齿坚,但最后的结果是牙先掉了,老子告诉孔子的是:
舌柔齿坚,但最后的结果是牙先掉了,老子告诉孔子的是:
舌柔齿坚,但最后的结果是牙先掉了,老子告诉孔子的是:
舌柔齿坚,但最后的结果是牙先掉了,舌头却仍然健在。
舌头却仍然健在。
舌头却仍然健在。
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道德经道德经道德经道德经言:
天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,言:
天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,言:
天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,言:
天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。
弱之胜强,绵里藏针。
以其无以易之。
弱之胜强,绵里藏针。
以其无以易之。
弱之胜强,绵里藏针。
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一、课程简介一、课程简介企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估资产评估的高级阶段,是传统评估资产评估的高级阶段,是传统评估资产评估的高级阶段,是传统评估资产评估的高级阶段,是传统评估领域的延伸与集合,既具有与传统不动产评估的相似领域的延伸与集合,既具有与传统不动产评估的相似领域的延伸与集合,既具有与传统不动产评估的相似领域的延伸与集合,既具有与传统不动产评估的相似之处,又具有自身的特点。
是资产评估行业里的一个之处,又具有自身的特点。
是资产评估行业里的一个之处,又具有自身的特点。
是资产评估行业里的一个之处,又具有自身的特点。
是资产评估行业里的一个重要重要重要重要分支(评估公司收入的分支(评估公司收入的分支(评估公司收入的分支(评估公司收入的1/31/3以上)。
以上)。
以上)。
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企业价值评估理论企业价值评估理论企业价值评估理论企业价值评估理论企业价值评估方法企业价值评估方法企业价值评估方法企业价值评估方法企业价值评企业价值评企业价值评企业价值评估应用与管理估应用与管理估应用与管理估应用与管理管理咨询管理咨询管理咨询管理咨询目前,价值管理的理念已逐渐渗透到管理当局的管理目前,价值管理的理念已逐渐渗透到管理当局的管理目前,价值管理的理念已逐渐渗透到管理当局的管理目前,价值管理的理念已逐渐渗透到管理当局的管理战略当中,企业价值评估作为价值管理的理论基石,战略当中,企业价值评估作为价值管理的理论基石,战略当中,企业价值评估作为价值管理的理论基石,战略当中,企业价值评估作为价值管理的理论基石,可以指导企业的价值管理实践。
可以指导企业的价值管理实践。
可以指导企业的价值管理实践。
可以指导企业的价值管理实践。
二、课程教学目标和要求二、课程教学目标和要求
(1)会评估)会评估理解和掌握企业价值评估理解和掌握企业价值评估的基本理论和方法。
由于企业价值评估方的基本理论和方法。
由于企业价值评估方法大多以评估模型的形式加以论述的,在法大多以评估模型的形式加以论述的,在教学过程中将结合典型案例进行讲解。
教学过程中将结合典型案例进行讲解。
(2)会咨询)会咨询识别和确指影响企业价值识别和确指影响企业价值提高的关键因素,提出提高企业价值的方提高的关键因素,提出提高企业价值的方式方法。
式方法。
三、使用教材与参考书目三、使用教材与参考书目张先治,池国华:
张先治,池国华:
张先治,池国华:
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企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估,东北财经,东北财经,东北财经,东北财经大学出版社,大学出版社,大学出版社,大学出版社,20092009。
俞明轩:
俞明轩:
俞明轩:
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企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估,中国人民大学出版,中国人民大学出版,中国人民大学出版,中国人民大学出版社,社,社,社,20042004。
汤姆汤姆汤姆汤姆科普兰,蒂姆科普兰,蒂姆科普兰,蒂姆科普兰,蒂姆科勒,杰克科勒,杰克科勒,杰克科勒,杰克默林:
默林:
默林:
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价价价价值评估值评估值评估值评估公司价值的衡量和管理公司价值的衡量和管理公司价值的衡量和管理公司价值的衡量和管理,电子工业,电子工业,电子工业,电子工业出版社,出版社,出版社,出版社,20022002。
王少豪:
王少豪:
王少豪:
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企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估,中国水利水电出版,中国水利水电出版,中国水利水电出版,中国水利水电出版社,社,社,社,20062006。
布瑞德福特康纳尔:
布瑞德福特康纳尔:
布瑞德福特康纳尔:
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公司价值评估公司价值评估公司价值评估公司价值评估,电子工,电子工,电子工,电子工业出版社,业出版社,业出版社,业出版社,20022002。
其他文献资料:
中国期刊数据库等其他文献资料:
中国期刊数据库等其他文献资料:
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中国期刊数据库等四、教材内容与课时分布四、教材内容与课时分布章节章节章节章节课时课时课时课时章节章节章节章节课时课时课时课时第第第第11章章章章企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估导论导论导论导论22第第第第77章章章章基于资产的企基于资产的企基于资产的企基于资产的企业价值评估业价值评估业价值评估业价值评估44第第第第22章章章章企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估基础基础基础基础11第第第第88章章章章基于期权定价基于期权定价基于期权定价基于期权定价理论的企业价值评估理论的企业价值评估理论的企业价值评估理论的企业价值评估22第第第第33章章章章企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估程序程序程序程序22第第第第99章章章章国有企业改制国有企业改制国有企业改制国有企业改制中的企业价值评估中的企业价值评估中的企业价值评估中的企业价值评估22第第第第44章章章章基于现金流量基于现金流量基于现金流量基于现金流量的企业价值评估的企业价值评估的企业价值评估的企业价值评估44第第第第1010章章章章特殊情形下特殊情形下特殊情形下特殊情形下的企业价值评估的企业价值评估的企业价值评估的企业价值评估44第第第第55章章章章基于基于基于基于EVAEVA的的的的企业价值评估企业价值评估企业价值评估企业价值评估22第第第第1111章章章章企业价值管企业价值管企业价值管企业价值管理理理理22第第第第66章章章章基于价格比率基于价格比率基于价格比率基于价格比率的企业价值评估的企业价值评估的企业价值评估的企业价值评估44机动机动机动机动55五、教学方法五、教学方法本课程主要采用讲授、讨论交流本课程主要采用讲授、讨论交流相结合的教学方式。
具体包括:
相结合的教学方式。
具体包括:
讲授;讲授;案例分析;案例分析;分组讨论及辩论;分组讨论及辩论;课外阅读;课外阅读;主题演讲(主题演讲(5-10分钟);分钟);其他(作业等)。
其他(作业等)。
第第1章章企业价值评估导论企业价值评估导论1.1企业价值评估的产生与发展企业价值评估的产生与发展1.2企业价值评估的内涵与目标企业价值评估的内涵与目标1.3企业价值评估的地位与作用企业价值评估的地位与作用1.4企业价值评估的内容与方法企业价值评估的内容与方法1.2企业价值评估的内涵与目标企业价值评估的内涵与目标11企业价值评估涵义企业