三年级上语文补充练习.docx

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三年级上语文补充练习

21威尼斯小艇

【课前预习】

一、我会加部首，再组词：

肖（）（）执（）（）支（）（）交（）（）

（）（）（）（）（）（）（）（）

二、我会根据课文内容，连词成句：

交通工具水上城市威尼斯独特世界著名的小艇的是

三、我会先查带点的字，再理解词语的意思：

1、举世闻名：

“举”的意思是。

“举世闻名”的意思是

2、操纵自如：

“操”的意思是。

“操纵自如”的意思是

3、簇拥：

“簇”的意思是。

“簇拥”的意思是

课后练习】

一、我会给多音字注音，并组词。

散（）（　　　　）曲（）（　　　　）

（）（　　　　）（）（　　　）

夹（）（　　　　）　只（）（　　　　）

（）（　　　　）（）（　　　　）

二、我会根据要求写词：

1、反义词：

告别（相聚）沉寂（喧闹）倒退（前进）

2、近义词：

闻名（著名）残破（破旧）停泊（停靠）

3、写出和“沉寂”意思相近的词：

、、

三、我会读课文内容，完成填空。

船夫的驾驶技术。

船的速度，来往船只，但他总能。

极快时，能；拥挤时，能；极险极窄的地方，能。

四、我会抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。

比喻句：

________________________________________________________

拟人句：

________________________________________________________

五、我会仿写句子：

例：

船头和船艄向上翘起，像新月的样子。

1、柿子树上结满了柿子，像

2、，像

六、阅读提高：

宝岛——台湾

台湾岛上树林繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产，地下埋藏着石油、金矿等各种矿产110多钟。

周围广阔的海洋里有丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

日月潭是岛上的天然湖泊。

湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。

湖水清澈，湖面平静如镜。

岸边绿草如茵，花朵艳丽，四周群山环绕，林木青葱，山水相应，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的浏览胜地。

1、把词语补充完整：

树木（）绿草（）花朵（）

2、为带点字选择正确的意思。

（填序号）

光：

（1）景物。

（2）光彩、荣誉。

（3）比喻好处。

借光（）增光（）观光（）

3、台湾岛为什么被称为“绿色宝库”？

4、根据短文填空：

台湾岛有占面积的森林面积，有多种矿产，有多种的鱼类，还有著名的浏览胜地。

22、悉尼歌剧院

【课前预习】

一、我会比一比，再组词：

莹（）坐（）型（）辩（）

萤（）座（）形（）瓣（）

二、我会根据要求写词语：

反义词：

独特（寻常）美丽（丑陋）别致（普通）仔细（粗心）

近义词：

别致（特别）美丽（漂亮）监控（控制）

三、我会先查带点的字，再理解词语的意思：

1、三面临海：

“临”的意思是。

“三面临海”的意思是

2、落成：

“落”的意思是。

“落成”的意思是

【课后练习】

一、我会给多音字注音，再组词：

别（）（　　　　）扇（）（　　　　）兴（）（　　　　）

（）（　　　　）（）（　　　）（）（　　　）

二、我会填上合适的词：

（）的大海（）的歌剧院（）的河面

（）的悉尼（）的歌声（）的夜晚

三、我会选择合适的关联词填空：

只要……就……虽然……但是……

因为……所以……即使……也……

（1）我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

（2）（）他虚心接受大家意见，（）进步很快。

（3）（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

（4）（）困难再大，他们（）要完成任务。

四、我会根据课文内容填空：

1、悉尼歌剧院因为有着，因此成了澳大利亚的标志。

2、悉尼歌剧院整座建筑洁白晶莹，像，又像，再仔细一看，更像。

五、我会模仿写句：

上海作为一个国际化的大城市，也有这让我们上海人感到骄傲的标志性建筑，如东方明珠电视塔、金茂大厦、南浦大桥、上海大剧院等，你能不能模仿课文描述悉尼歌剧院外形的句子，用上“像什么”的句式，向远方的朋友介绍一下呢？

像，像，更像。

六、阅读提高：

乐山大佛

“山是一尊佛，佛是一座山。

”乐山大佛背山面水，巍巍而坐。

它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米。

垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。

斜坡垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米，如果让人们一个挨一个地排坐在它的大脚上，每一只上面都可以坐上一百来人。

这座头顶蓝天、足踏大地的石佛，不管从哪个方面看过去，都是那么凛然不可侵犯。

越是在江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威风，似乎天塌下来它都能擎得起。

1、我会查字典，为带点字注音：

擎（）起凛（）然

2、短文是围绕那句话写的？

用“--------”划出来。

3、短文从乐山大佛的身高、、、、这五个方面介绍了乐山大佛的外形。

4、我会照样子，用带点的词语造句：

越是在江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威风。

23令人神往的日内瓦

【课前预习】

一、我会比一比，再组词：

供（）签（）畔（）略（）

哄（）答（）伴（）咯（）

二、我会用找近义词方法，理解下列词语：

神往（）绮丽（）降临（）

营建（）精心（）追逐（）

三、我会根据词意写词语：

（1）形容雪洁白。

（）

（2）风景美丽。

（）

（3）彼此遮掩而互相衬托。

（）

（4）高高耸立。

（）

【课后练习】

一、我会在括号里填上合适的量词：

一（）河流一（）别墅一（）舞台

一（）新月一（）白鸽一（）城市

二、我会在括号内填上合适的词语：

（）的雪峰（）的别墅（）的风光

（）地保护（）地享受（）地漫步

三、我能根据课文第二小节，完成练习：

1、我会照样子写词：

例：

白雪皑皑

北风炊烟波浪波光

2、我会摘抄第2小节中的一句比喻句。

3、我会根据课文内容填空：

湖的南岸有的。

沿湖公园密布，的

掩映其中。

湖中有的和的。

4、日内瓦人民对动物精心保护，营造了一份城市特有的和平幸福，他们为城市的这些“居民”做了些什么？

想一想，如果是你，你还会做些什么？

四、阅读提高：

日内瓦城一绝

莱蒙湖畔的“花钟”是日内瓦城。

在一个圆形的花坛上，用不同颜色花草排列成表盘，表盘上1到12共12个阿拉伯数字，甚至连表盘四周的边沿和分割每小时、每分钟的刻画，也都是用花草显示出来的。

三个指针：

时针、分针、秒针，亮晶晶、金闪闪，向人们指示准确的时间。

看到这个“花钟”，你不有的为日内瓦人的聪明才智而感到钦佩。

日内瓦是瑞士的窗口，来的日内瓦，你的所见所闻，会使你充分理解这个号称“花园之国”、“钟表之国”的美丽国度的真正含义。

1、我会在文中找出下列词语的近义词：

正确----（）敬佩-----（）

2、我能根据文章内容填空：

日内瓦是瑞士的，是日内瓦城一绝。

日内瓦号称、

。

3、造句：

甚至-----

24一座铜像

【课前预习】

一、我会给下列加点字注音：

翘翘（）（）的鼻子塑（）像浇（）灭

隐藏（）侵略（）者

二、我会根据要求写词：

近义词：

抗击（反抗）干涸（干枯）隐藏（隐蔽）瞻仰（参观）

反义词：

抗击（投降）浓烈（轻淡）隐藏（暴露）胜利（失败）

三、我会理解词语：

1、迸跳：

我会用方法来理解，它的意思是

2、干涸：

我会用方法来理解，它的意思是

3、瞻仰：

我会用方法来理解，它的意思是

【课后练习】

一、根据课文内容填写叠词：

（）（）的头发（）（）的鼻子

（）（）地燃烧（）（）地浇灭

二、我会选词填空：

赛塞

1、在29届奥运（）场上，中国健儿表现突出。

2、小男孩用棉花（）住了窟窿。

涸河

1、长江是我国第一长（）。

2、冬天，干（）的小沟里连一根小草也不见了。

屹毅

1、人民英雄纪念碑（）立在天安门广场上。

2、他是个有（）力的人。

三、判断下列句子，不是比喻句的请打叉：

1、公园里的花真美啊，风吹来它们仿佛在仰着头跳舞。

（）

2、蓝宝石般的空中飘着几朵白云。

（）

3、小明长得非常像他的爸爸。

（）

四、根据课文第3小节，完成填空：

1、写出这小节中的动词：

2、正确搭配，用线连一连：

一道浓烈的火药味

一股夺目的火星

一条又粗又长的导火线

3、文中的两个“发现”，第一个“发现”是指。

第二个“发现”是指。

4、“急中生智”的意思是

小于连遇到的紧急情况是：

导火线正在，人无法，附近有没有，也来不及。

他想出的办法：

五、阅读提高：

渔童

《渔童》是著名的法国雕塑家吕德的作品。

《渔童》是一件情调轻松、造型优美、雕技精致的生动小品，塑造了一个在沙滩上戏弄水龟的渔家少年。

他头戴尖角便帽，露出蓬松卷发，身下铺着渔网，右手扶地，左手拉着套住水龟头颈的绳带，双腿盘坐，看着不能动弹的水龟，脸上露出得意的嬉笑。

这种反映劳动人民生活情趣的题材，在当时是个大胆的突破，为扩大创作题材范围，丰富雕塑表现手段作出了很大的贡献。

1、我会填写合适的词：

情调（）造型（）雕技（）小品（）

2、用“---------”画出描写渔家少年的句子。

3、找一张你的照片，描写一下照片上你的外貌：

25圣诞老人的故乡

【课前预习】

一、我会比一比，再组词：

诞（）驯（）撬（）扮（）

延（）训（）橇（）盼（）

二、我会读句子，写出带点词语的近义词：

每年的圣诞夜，孩子们就会盼望白胡子和白眉毛的圣诞爷爷。

“盼望”的近义词：

三、我会照样子写句子：

例：

如果小朋友收到了圣诞老爷爷的礼物，那一定是你的家人在游览时，向圣诞老人打招呼呢！

如果，那一定

【课后练习】

一、根据课文内容填空：

圣诞老人就住在，因为，圣诞老人才能听到世界各地小朋友的。

每年的圣诞节，他乘着拉的

，带着，悄悄地。

二、我会照样子写句子：

例：

当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。

当你踏入校园，迎接你的是

当你踏入家门，迎接你的是

当你踏入，迎接你的是

三、阅读提高：

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。

它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。

当我走进菊花园中，不尽眼花缭乱，目不暇接。

瞧！

菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。

路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！

它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

1、本文是按的顺序来写的。

用“------------”划出本文中心句。

2、“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！

”这句话的意思是：

（1）在每家的窗台上，没有一盆亭亭玉立的水仙花。

（）

（2）在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。

（）

3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来：

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。

（）

（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。

（）

4、用“---------------”划出菊花色彩各异，五颜六色的句子。

用“波浪线”划出

描写菊花千姿百态的句子。