人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习C卷.docx

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人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习C卷

人教统编版（部编版）三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共46分）

1.（6分）多音字组词。

相：

xiāng________     xiàng________

磨：

mó________      mò________ 

2.（8分）看拼音，写词语

xìn fēng

diàn dēng

shū xiě

gǔ jīn

yuán zhū bǐ

xiě yi xiě

________

________

________

________

________

________

3.（5分）选择正确的读音。

蔚________（wèi wèn）    誓________（shì zhè）

津________（jīn jīng）   蔑________（mào miè）

4.（3分）辨字组词。

炫________    褥________   弦________    皱________

风________    惠________   凤________    慧________

5.（4分）仿写词语

安安静静 开开心心 ________ ________

6.（6分）看拼音写词语。

zhì huì

xiū zhù

qì pò

chóng shān jùn lǐng

________

________

________

________

7.（3分）根据课本内容填空。

（1）“五彩”是指________；“五音”是指________。

（2）“________。

”陆游的这句名言时刻提醒我们，每一个平凡的人都要有一颗朴素的爱国心。

（3）皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。

________的海面上，________。

8.（11分）将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

②同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？

二、现代文阅读（共2题；共12分）

9.（5分）阅读下文，回答问题。

雨

窗外，

已经下起了雨。

可是，妈妈，

你不要阻拦我呀，

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我变成一把伞。

伞在风雨里飞着，

给没带伞的行人遮雨。

当雨停了，

我就又飞走了，

飞进雨后翠绿的树林里。

妈妈，也许你不见了女儿，

你很着急，

你怕我淋湿了雨。

你跑到街上，

问雨后的风，

问天上的虹，

问每个行人：

我的女儿，她在哪里？

你来到林中，

问小鸟，

问花朵，

问叶子上滴落的雨滴：

我的女儿，她在哪里？

它们都说：

那可是个淘气的小姑娘呀，

她又在和我们捉迷藏吧，

谁知道她会藏到哪儿呢！

雨后。

林中。

蘑菇洒了一地。

它们最喜欢在雨后游戏。

妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，

最胖的蘑菇时，

忽然，

它变了，

变成了你的女儿，

她眨巴着眼睛，

笑眯眯地望着你

——妈妈，我又回来了！

你看，我仍戴着草帽呀，

草帽上还挂着彩色的雨滴。

（1）“我”没有变成（）

A.雨伞    

B.雨滴    

C.蘑菇    

（2）“我”要去雨里干什么？

下列说法不正确的是（）

A.“我”要去树林中寻找大大的蘑菇    

B.“我”要去给没带伞的行人遮雨    

C.“我”要去和小鸟、花朵、叶子捉迷藏    

（3）在雨中，“我”的心情是怎样的？

（）

A.着急    

B.害怕    

C.高兴    

（4）你觉得“我”是个怎样的小姑娘？

10.（7分）阅读短文，完成练习。

一只蟋蟀住在田埂下面，一天，蟋蟀看到田埂上开了一朵小雏菊，蟋蟀问雏菊：

“你是来做我的朋友的吗？

你的花那么香，是为了让我闻你的花香吗？

”

雏菊说：

“我不知道什么是朋友。

去年一只小鸟把我留在这儿，今年我就从这儿长出来了，开了花。

”

“那你一定是我认识的那只小鸟留下来的，是他让你做我的朋友的。

去年我认识一只燕子，冬天他飞回南方去了，他答应回来的，但他今年没有回来，原来他让你留下来了。

”

雏菊说：

“我也不认识什么燕子。

但我会跳舞!

”

雏菊就跳起舞来，她的腰很细，能跳出很多很好看的动作，还能在风里仰起脸旋转。

蟋蟀看到雏菊跳得这么好看，忍不住鼓掌，还唱起“曜曜，曜曜曜”的蟋蟀之歌，为她伴奏。

雏菊说：

“如果做朋友就是我跳舞的时候有人看，还有人鼓掌和伴奏，我喜欢和你做朋友。

”

蟋蟀和雏菊在一起度过了快乐的夏天。

秋风吹来的时候，蟋蟀看到雏菊的叶子黄了，花瓣也卷起来，干枯了。

“你怎么啦？

你生病了吗？

”蟋蟀问雏菊。

“我没有生病，我只是要凋谢了。

”雏菊说。

“什么是凋谢呢？

”蟋蟀问。

“凋谢就是花开过了，又落了。

”雏菊说。

蟋蟀不明白雏菊会落到哪里去。

他问：

“那你也像燕子一样，要到南方去吗？

”

“我不知道。

”雏菊说。

那一夜风很大。

蟋蟀在自己的洞里还听得到外面呼呼的风声。

第二天一早蟋蟀就跑出去看雏菊，可是，田埂上的雏菊已经不见了。

昨夜的风把雏菊吹落到田埂边的水沟里，流水把雏菊带走了。

整整一天，蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。

看着看着，蟋蟀不由自主地唱起歌来。

就在蟋蟀唱歌的时候，雏菊美丽的脸浮现在蟋蟀的心里。

“哦，我知道了，原来你到我的心里来了。

”蟋蟀高兴地说。

（选自汤素兰绘本故事）

（1）阅读文章，给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）为什么蟋蟀和雏菊能成为好朋友呢？

（）

A.因为雏菊很会跳舞。

B.因为雏菊给蟋蟀带来了花香。

C.因为雏菊跳舞的时候，蟋蟀会给她鼓掌和伴奏。

他们互相欣赏，一起玩乐。

D.因为雏菊是燕子留下来的。

（3）“整整一天，蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。

”读这句话时，应读出________语气。

（）

A.欢快的    

B.忧伤的    

C.着急的    

D.平淡的    

（4）雏菊走了，但是蟋蟀却高兴地说“原来你到我的心里来了”，你是怎么理解这句话的？

参考答案

一、积累运用（共8题；共46分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共12分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：