高一化学必修1期末复习实验部分.ppt

高一化学必修1期末复习实验部分.ppt

《高一化学必修1期末复习实验部分.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一化学必修1期末复习实验部分.ppt（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

必修1复习必修必修11复习复习常考实验部分常考实验部分化学实验11、物质的分离与提纯、物质的分离与提纯22、物质的检验、物质的检验33、物质的量浓度溶液的配制、物质的量浓度溶液的配制44、氯气的制备、氯气的制备55、钠与水的反应、钠与水的反应66、FeFe2+2+、FeFe3+3+的检验的检验77、铜与浓、铜与浓HH22SOSO44、HNOHNO33的反应的反应88、CC与浓与浓HH22SOSO44、HNOHNO33的反应的反应99、喷泉实验、喷泉实验分离与提纯分离分离方法方法适用对象适用对象分离原理分离原理示例示例过滤过滤不溶固体与液体不溶固体与液体不溶于水不溶于水泥沙与水泥沙与水蒸发蒸发从溶液提取溶质从溶液提取溶质沸点不同沸点不同食盐水食盐水结晶结晶两种均可溶固体两种均可溶固体溶解度随温度变化差异较大溶解度随温度变化差异较大KClKCl与与KNOKNO33萃取萃取将溶质从一种溶剂提将溶质从一种溶剂提取到另和种溶剂中取到另和种溶剂中溶剂互不相溶，溶剂互不相溶，溶解度差异大溶解度差异大溴与水溴与水分液分液两种互不相溶液体两种互不相溶液体密度不同密度不同水和水和CClCCl44蒸馏蒸馏从溶液中分离出溶质从溶液中分离出溶质根据沸点不同根据沸点不同制蒸馏水制蒸馏水物质的检验11、常见物质检验的方法：

、常见物质检验的方法：

如：

如：

ClCl-、SOSO442-2-、COCO332-2-、NHNH44+的检验的检验22、焰色反应及其注意事项、焰色反应及其注意事项操作：

把铂丝用盐酸洗涤后灼烧，反复多次，直到火操作：

把铂丝用盐酸洗涤后灼烧，反复多次，直到火焰变为无色。

然后用铂丝蘸一些试剂，放到酒精灯火焰变为无色。

然后用铂丝蘸一些试剂，放到酒精灯火焰的外焰部分灼烧，观察火焰的颜色。

焰的外焰部分灼烧，观察火焰的颜色。

注意事项：

透过蓝色的钴玻璃观察钾的火焰颜色，可注意事项：

透过蓝色的钴玻璃观察钾的火焰颜色，可以滤去黄色的光，避免钾盐里的含钠杂质造成干扰。

以滤去黄色的光，避免钾盐里的含钠杂质造成干扰。

焰色反应是焰色反应是物理变化物理变化。

物质的量浓度溶液的配制仪器：

仪器：

托盘天平、药匙、烧杯（溶解冷却试剂）、托盘天平、药匙、烧杯（溶解冷却试剂）、玻璃棒（搅拌和引流）、容量瓶、胶头滴管、量筒玻璃棒（搅拌和引流）、容量瓶、胶头滴管、量筒过程：

计算过程：

计算称量称量溶解溶解冷却冷却移液移液洗涤洗涤定定容容摇匀摇匀装瓶装瓶误差分析：

误差分析：

ccBB氯气的制备如如图图所所示示装装配配仪仪器器，接接通通直直流流电电源源，电电解解饱饱和和食食盐盐水水，则则电电解解一一段段时时间间后后，在在炭炭棒棒和和铁铁钉钉表表面面都都有有气气体体生生成成，其其中中炭炭棒棒表表面面生生成成的的气气体体是是什么？

什么？

AA、ClCl22BB、OO22CC、HH22DD、HClHCl右图是实验室制取氯气的装置，问：

右图是实验室制取氯气的装置，问：

11）实验前应如何检查该装置的气密性？

）实验前应如何检查该装置的气密性？

22）进入广口瓶的导管为什么要长进短出？

）进入广口瓶的导管为什么要长进短出？

33）为什么要将导管通入）为什么要将导管通入NaOHNaOH溶液中？

溶液中？

MnOMnO22+4HCl（+4HCl（浓浓）=MnCl）=MnCl22+Cl+Cl22+2H+2H22OO2NaCl+2H2NaCl+2H22O=2NaOH+HO=2NaOH+H22+ClCl22通电通电钠与水的反应某同学设计了如图某同学设计了如图11所示装置进行实验完成钠所示装置进行实验完成钠与水的反应。

与水的反应。

实验开始，欲使钠与水接触反应，实验开始，欲使钠与水接触反应，应如何操作？

应如何操作？

反应开始后，能观察到的反应开始后，能观察到的现象是现象是_。

如何检验瓶内生成气体？

如何检验瓶内生成气体？

已知有关物质的密度已知有关物质的密度（K（K）：

0.86g/cm0.86g/cm33，（Na（Na）：

0.97g/cm0.97g/cm33，（煤油煤油）：

0.80g/cm0.80g/cm33，如果将钠换，如果将钠换成相同大小的钾，进行上述实验，结果钾成相同大小的钾，进行上述实验，结果钾反应完所用时间比钠反应所用时间反应完所用时间比钠反应所用时间_（_（填填“长长”“”“短短”），其原因是，其原因是_。

FeFe2+2+、FeFe3+3+的检验的检验溶液变成血红色溶液变成血红色不显红色，滴加氯不显红色，滴加氯水后显血红色水后显血红色溶解，溶液颜色溶解，溶液颜色变浅变浅无明显现象无明显现象立即产生红褐色立即产生红褐色沉淀沉淀白色沉淀迅速变灰白色沉淀迅速变灰绿色最后呈红褐色绿色最后呈红褐色棕黄色棕黄色浅绿色浅绿色与与KSCNKSCN显色反应显色反应加入铜粉加入铜粉与与OHOH-反应反应直直接接观观色色FeFe3+3+FeFe2+2+鉴别方法鉴别方法为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），均已略去），BB为一个用铁丝固定的干为一个用铁丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；燥管，内装块状碳酸钙固体；DD为气球；为气球；EE为一个空的蒸馏烧瓶；为一个空的蒸馏烧瓶；FF是用于鼓入空是用于鼓入空气的双连打气球。

气的双连打气球。

（11）实验时，先将）实验时，先将BB装置放入装置放入AA中，使碳中，使碳酸钙与稀硝酸相接触产生气体，直到酸钙与稀硝酸相接触产生气体，直到CC处处澄清石灰水出现白色沉淀为止，将澄清石灰水出现白色沉淀为止，将BB装置上提，使之与稀硝酸分离。

装置上提，使之与稀硝酸分离。

该组学生设计此步操作的目的是该组学生设计此步操作的目的是；（22）然后将铜丝放入稀硝酸中，给装置）然后将铜丝放入稀硝酸中，给装置AA微微加热，在装置微微加热，在装置AA中产中产生无色气体，其反应的化学方程式为生无色气体，其反应的化学方程式为；装置；装置EE中出中出现浅红棕色气体，用现浅红棕色气体，用FF向向EE中鼓入空气，可观察到浅红棕色气体颜中鼓入空气，可观察到浅红棕色气体颜色加深，产生上述现象的原因是色加深，产生上述现象的原因是；一段时间后，；一段时间后，CC中白色沉淀中白色沉淀溶解，其原因可能是溶解，其原因可能是_（请用最熟悉的反应进行解释）；（请用最熟悉的反应进行解释）；（33）溶液）溶液DD的作用是的作用是。

铜与硝酸的反应B碳酸钙碳酸钙A稀硝酸稀硝酸C石灰水石灰水DF铜丝铜丝氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液气球气球E为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生产生SOSO22和和COCO22气体，设置了如图所示实气体，设置了如图所示实验装置，验装置，BB为固定在玻璃导管上的气球，为固定在玻璃导管上的气球，aa、bb为可旋转打开和关闭的活塞，为可旋转打开和关闭的活塞，DD中中放有用放有用II22和淀粉的蓝色混合液浸湿的和淀粉的蓝色混合液浸湿的脱脂棉。

回答下列问题：

脱脂棉。

回答下列问题：

（11）实验前要检查装置）实验前要检查装置AA的气密性，可以采用的操作？

的气密性，可以采用的操作？

（22）此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，）此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，所以设计了框图部分的装置，实验过程中合理的操作步骤为所以设计了框图部分的装置，实验过程中合理的操作步骤为；将将AA装置中加入少量硫酸，加热，使装置中加入少量硫酸，加热，使AA中产生的气体进入气球中产生的气体进入气球BB，当气球慢慢增大时，停止加热；当气球慢慢增大时，停止加热；当装置当装置AA冷却，且气球冷却，且气球BB的体积的体积不再增大后，关闭活塞不再增大后，关闭活塞aa，打开活塞，打开活塞bb，慢慢挤压气球，使气球，慢慢挤压气球，使气球BB中中气体慢慢进入装置气体慢慢进入装置CC中，待完成实验目的后，关闭活塞中，待完成实验目的后，关闭活塞aa；打开打开活塞活塞aa和和cc，关闭活塞，关闭活塞bb；（33）实验后，装置）实验后，装置CC中的现象为中的现象为；（44）装置）装置DD的作用为的作用为；其中反应的离子方程式为；其中反应的离子方程式为。

C与浓硫酸的反应澄清澄清石灰水石灰水EC品红溶液品红溶液DAB木炭木炭浓硫酸浓硫酸bac喷泉实验喷泉实验（11）引发喷泉的原因：

使烧瓶内外形成较大的）引发喷泉的原因：

使烧瓶内外形成较大的压强差。

压强差。

（22）实验成败的关键：

）实验成败的关键：

a.a.烧瓶干燥；烧瓶干燥；b.b.装置装置的气密性好；的气密性好；c.c.收集的气体纯度尽可能高。

收集的气体纯度尽可能高。

（33）哪些组合适宜做喷泉实验？

）哪些组合适宜做喷泉实验？

（44）引发喷泉的操作？

）引发喷泉的操作？