论证思路及解题方法.ppt
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“论证思路”的诠释议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的思维过程思维过程。
这个过程讲究观点确切,讲究层次明晰,讲究论证这个过程讲究观点确切,讲究层次明晰,讲究论证方法运用,讲究论证材料的组合。
方法运用,讲究论证材料的组合。
论证思路考查论证思路考查综合能力综合能力,对考生的理解能力、辨析,对考生的理解能力、辨析能力、概括能力等都提出有较高的要求。
能力、概括能力等都提出有较高的要求。
学习目标:
学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路学习目标:
学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路2013年盐城市语文中考说明年盐城市语文中考说明中的相关考点:
中的相关考点:
“能把握议论的基能把握议论的基本结构,理清作者的论证思路本结构,理清作者的论证思路”了解议论文的结构与论证思路的关系,熟悉一般答题格式:
了解议论文的结构与论证思路的关系,熟悉一般答题格式:
结构:
结构:
引论引论本论本论结论结论论证思路:
提出问题论证思路:
提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题议论文分析议论文分析“论证思路论证思路”的解题逻辑过程:
的解题逻辑过程:
1、辨识议论文的结构方式;、辨识议论文的结构方式;2、给议论文划分段落层次;、给议论文划分段落层次;3、归纳段落与部分的论述要点;、归纳段落与部分的论述要点;4、解解说说议议论论文文的的行行文文思思路路:
如如何何提提出出问问题题,如如何何分分析析问问题;如何得出结论,解决问题。
题;如何得出结论,解决问题。
1、抓抓住住点点示示结结构构思思路路的的语语言言标标志志。
考考生生要要学学会会抓抓住住关关键键词词句句(语语言言标标志志)和和段段落落准准确确提提取取和和归归纳纳答答题题信信息息。
议议论论文文的的文文体体特特征征鲜鲜明明,语语言言表表达达规规范范,因因而而在在表表达达上上呈呈现现一一定定的的规规律律。
如如设设问问句句表表开开启启下下文文,展展开开深深层层论论述述;“无无独独有有偶偶”表表顺顺承承;“再再说说”表表推推进进;“诚诚然然”表表转转入入相相反反方方面面论论证证;“总总之之”表表分分总总归归纳纳;“同同样样”表表类类比推理等。
比推理等。
2、理理解解议议论论文文的的一一般般结结构构与与思思路路。
“提提出出问问题题(提提出出论论点点或或论论题题)分分析析问问题题(证证明明论论点点)解解决决问问题题(得得出出结结论论或或强强化化论论点点)”这这是是议议论论文文的的一一般般结结构构。
考考生生需需要要注注意意的的是是,论论点点或或论论题题是是以以什什么么方方式式提提出出来来的的;作作者者是是如如何何围围绕绕论论点点从从哪哪几几个个方方面面进进行行论论证证的的;文文章章的的结结构构方方式式是是总总分分式式(分分总总,总总分分总总),层层进进式式,还还是是并并列对照式等。
列对照式等。
方法点津:
方法点津:
常见题型作者是如何证明论点的?
作者是如何证明论点的?
作者的论证思路是怎样的?
作者的论证思路是怎样的?
文章(段)的论证过程是怎样的?
文章(段)的论证过程是怎样的?
请简要写出全文的论证思路。
请简要写出全文的论证思路。
明确:
虽是难点,但却有章可依。
明确:
虽是难点,但却有章可依。
如何分析议论文的论证思路呢?
如何分析议论文的论证思路呢?
【课前准备课前准备】三、练笔热身:
用自己的三、练笔热身:
用自己的话写出话写出生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐的论证思路。
的论证思路。
舜舜发于畎亩之中,发于畎亩之中,傅说傅说举于版筑之间,举于版筑之间,胶鬲胶鬲举于鱼盐之中,举于鱼盐之中,管夷吾管夷吾举于士,举于士,孙叔敖孙叔敖举于海,举于海,百百里奚里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,人恒过,然后能改;困于心然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
声,而后喻。
入则无入则无法家拂士法家拂士,出则无敌国外,出则无敌国外患者,国恒亡。
患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐然后知生于忧患,而死于安乐也。
也。
参考答案首先首先,作者作者列举列举了历史上六位在逆境中成才了历史上六位在逆境中成才的圣贤,指出一个人要肩负大任必然要经受的圣贤,指出一个人要肩负大任必然要经受种种磨难种种磨难;接着接着,运用对比论证运用对比论证,先从正面从正面举了三个现举了三个现象论述,即使作为一般人,也需要在困难中象论述,即使作为一般人,也需要在困难中经受磨练,方能奋发进取的道理经受磨练,方能奋发进取的道理;然后然后,作者又从个人成长谈到国家治理,作者又从个人成长谈到国家治理,从从反面反面论述如果没有坚守法度的大臣、敌国外论述如果没有坚守法度的大臣、敌国外患,国家往往就会灭亡患,国家往往就会灭亡;最后最后,得出结论得出结论:
生于忧患,死于安乐。
生于忧患,死于安乐。
方法小结第一第一:
通读语段,勾画关键词,:
通读语段,勾画关键词,分层分层。
第二第二:
按:
按顺序顺序分析每一层,可从论证方法入分析每一层,可从论证方法入手,并指出论证了什么。
手,并指出论证了什么。
第三第三:
对于表态、看法,观点、结论等之类:
对于表态、看法,观点、结论等之类的文字,在分析时可直接引用或提炼。
的文字,在分析时可直接引用或提炼。
常见的答题思路:
常见的答题思路:
首先首先作者提出作者提出观观点;点;然后然后;接着接着;最后最后(得出(得出的结论)。
的结论)。
四个明确1.1.明确看法表态或观点结论明确看法表态或观点结论2.2.明确段落或层次明确段落或层次3.3.明确选择了哪些材料明确选择了哪些材料4.4.明确运用了什么论证方法明确运用了什么论证方法首先,首先,直接提出直接提出的论点(或引出的论点(或引出的论题)的论题);通过写通过写的事例(或趣事、典故、传说、的事例(或趣事、典故、传说、寓言等)(或引用名言),提出寓言等)(或引用名言),提出的论点的论点(或引出(或引出的论题);的论题);具体答题格式:
具体答题格式:
接着,接着,用用的事例(典故、传说、寓言等或引的事例(典故、传说、寓言等或引用名言)从用名言)从正面(或反面)正面(或反面)论证论点。
论证论点。
从从几方面论证论点。
几方面论证论点。
(当有分论点(当有分论点时可用此格式)时可用此格式)最后,最后,得出得出的结论的结论总结全文总结全文归纳论点:
归纳论点:
发出号召、提出希望等发出号召、提出希望等把握论证思路需要注意:
1.明确文章的中心论点和分论点。
2.结合文章具体内容,分析文章先说了什么,后说了什么。
3.明确论证中使用了论证方法。
4.明确论证的角度,即是正面论证还是反面论证。
分析论证思路,就是在段落层次的基础上加上如分析论证思路,就是在段落层次的基础上加上如“首先首先”、“然后然后”、“接着接着”、“最后最后”一类一类表承转的词语。
表承转的词语。
论点在开头论点在开头:
格式:
首先提出什么观点,接着用格式:
首先提出什么观点,接着用事例或名言事例或名言(从正反两方面)进行论证,最后得出(从正反两方面)进行论证,最后得出的结论。
的结论。
论点在结尾论点在结尾:
格式:
首先举了(引了)格式:
首先举了(引了)例子(名言)例子(名言)(从正从正反两方面),然后得出什么结论(或证明了反两方面),然后得出什么结论(或证明了的的观点)。
观点)。
在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。
触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。
诗的暗礁。
触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。
诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。
一句绪。
一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。
这是因为他们不会拒绝。
有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。
这是因为他们不会拒绝。
清代大贪官和坤便是一例。
和砷一生贪赃枉法,家中累积的财清代大贪官和坤便是一例。
和砷一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。
正因为他对钱财来者不拒,换未了他人生的悲哀富不可胜数。
正因为他对钱财来者不拒,换未了他人生的悲哀嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。
他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂更多的则是后世的唾弃。
他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事。
在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。
的愚昧之事。
在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。
在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。
学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图备的良药。
学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食享乐,学会拒绝嗟来之食让我们用拒绝换来良知,换来无私,让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!
学会拒绝吧学会拒绝吧!
让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望,顺利远航。
(节选自心情,还有明天的希望,顺利远航。
(节选自学会拒绝学会拒绝)1、正面论证要学会拒绝,从反面论证不会拒绝会坠入深、正面论证要学会拒绝,从反面论证不会拒绝会坠入深渊,总结全文,强化观点。
渊,总结全文,强化观点。
2、承上启下,由正面论证转入反面论证。
、承上启下,由正面论证转入反面论证。
3、分总式。
、分总式。
4、正反对比论证、事实论证、道理论证。
、正反对比论证、事实论证、道理论证。
1、这段文字思路清晰,请用简洁的文字概括其思路:
、这段文字思路清晰,请用简洁的文字概括其思路:
2、文章第二段文字在全文中的作用是:
、文章第二段文字在全文中的作用是:
3、节选部分的结构方式是:
、节选部分的结构方式是:
4、这篇文章主要的论证方法有:
、这篇文章主要的论证方法有: