高考复习探究小说标题的含义及作用用.ppt

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20182018年高考复习小说阅读年高考复习小说阅读探究小说标题的含义及作用探究小说标题的含义及作用文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，包括小说阅读中的“重要词语”。

“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。

而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一，同时也是高考小说阅读的命题热点之一。

考纲解读考纲解读【小说拟题技巧小说拟题技巧】小说常见的拟题方法有：

小说常见的拟题方法有：

11、以人物（形象）为题、以人物（形象）为题，如，如棋王棋王、阿阿QQ正传正传22、以事件为题、以事件为题，如，如宝玉挨打宝玉挨打、失街亭失街亭33、以地点为题、以地点为题，如，如荷花淀荷花淀44、以线索为题、以线索为题，如，如药药、项链项链55、以主旨（寓意、情感）为题、以主旨（寓意、情感）为题，如，如差别差别、春之声春之声66、以问题为题，设置悬念，激发读者兴趣、以问题为题，设置悬念，激发读者兴趣。

如。

如丧钟为谁而丧钟为谁而鸣鸣钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的77、表明作者的观点态度，寄托作者情感。

、表明作者的观点态度，寄托作者情感。

铁齿铜牙纪晓岚铁齿铜牙纪晓岚88、展开情节，前后呼应。

、展开情节，前后呼应。

祝福祝福99、对比讽刺，强化效果、对比讽刺，强化效果。

猫和老鼠猫和老鼠【小说标题常见命题形式小说标题常见命题形式】1.“”作为小说的标题，意蕴丰富。

请结合全文谈谈你的理解。

【探究标题意蕴】2.“”作为这篇小说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。

请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。

【探讨标题作用】3把标题“”改为“”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。

【分析是否可以换标题】1.1.结合文本，谈谈本文以结合文本，谈谈本文以“活着活着”为题目为题目有什么好处有什么好处。

（。

（66分）分）（20132013山东卷山东卷活着活着2222题）题）2.2.你认为本文的标题你认为本文的标题合适合适吗吗?

请写出两条理由，并结合文本加以请写出两条理由，并结合文本加以分析。

分析。

（6（6分分）（20122012山东卷山东卷古怪的重水古怪的重水2222题）题）33“审丑审丑”作为小说的标题，作为小说的标题，意蕴丰富意蕴丰富。

请结合全文谈谈你的。

请结合全文谈谈你的理解。

（理解。

（66分）（分）（20112011山东卷山东卷审丑审丑2222题）题）44、（、（20162016年全国年全国22卷）（卷）（44）小说写的只是战争中的一个小故事，）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了却用了“战争战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？

请这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？

请结合全文，谈谈你的观点。

（结合全文，谈谈你的观点。

（88分）分）55、20162016年全国乙（年全国乙（22）小说以）小说以“锄锄”为标题，有什么寓意？

请为标题，有什么寓意？

请结合全文简要分析。

（结合全文简要分析。

（66分）分）高考真题展示高考真题展示明确考查的题型：

明确考查的题型：

一、理解小说标题的含义一、理解小说标题的含义二、理解小说标题的作用（原因、二、理解小说标题的作用（原因、效果、好处）效果、好处）一、小说标题的含义（意蕴）一、小说标题的含义（意蕴）理解小说标题的含意（双重或多重）理解小说标题的含意（双重或多重）11、表面意义与真实意义。

、表面意义与真实意义。

22、指代意义与比喻意义。

、指代意义与比喻意义。

33、一语双关，双层含义。

、一语双关，双层含义。

11、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有是否有指代意义或比喻或象征意义指代意义或比喻或象征意义。

变色龙变色龙表层含义：

表层含义：

深层含义深层含义：

善于变色的蜥蜴善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察见风使舵的沙皇警察解析：

变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应解析：

变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。

环境的需要。

联系课文内容联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。

反复无常的态度和变色龙极为相似。

因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的炎附势、媚上欺下的沙皇警察沙皇警察。

（结合主旨结合主旨）22、其次要注意它在表面含义之外是否有、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关语意双关或或文章主旨意义文章主旨意义。

表层含义：

表层含义：

深层含义：

深层含义：

爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了夹竹桃凋谢夹竹桃凋谢父亲去世，也预示我长大了父亲去世，也预示我长大了解析：

文题解析：

文题一语双关一语双关。

“爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了”一方面一方面实指实指夹竹桃的败落，夹竹桃的败落，一方面一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。

象征天性爱花的爸爸的辞世。

结合文末结合文末主旨句主旨句揣摩标题深意，揣摩标题深意，“走过院子，看那垂走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了。

落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了。

我已不再是我已不再是小孩子。

小孩子。

”因此文题也暗含着另一层含义：

我在爸爸去因此文题也暗含着另一层含义：

我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。

世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。

审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：

“你出息了，跟你爸一样教大学了。

我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。

现在的媳妇都得要钢琴。

就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。

没彩礼，娶不上什么体面媳妇一个钢琴得五千哪。

”老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：

“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。

小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。

”“大爷，可现在”“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。

你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成”真题示例真题示例无定为他争取到的价码是十五元一小时。

因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。

一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。

许多杂志都刊出了这个“审丑”创举巨大的画幅上，那丑浓烈、逼真得让人恶心。

晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。

他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。

他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。

又一年，赵无定被介绍到一个画商家。

敲开门，里面男主人对他叫：

“哎呀，是你呀！

不认识我啦？

”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？

忘啦？

”无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。

“快请进，快请进！

唉，咱家来稀客啦！

”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。

“这几张画”“先不谈生意，先吃饭！

哥儿们多少年了！

”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。

冰箱里我存了青岛的啤酒。

瞅你赶得这个巧！

”这时有人轻轻叩门。

媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：

“你爷爷！

”“我哪儿来的爷爷？

他老脸不要，我可要脸！

”小臭儿说。

他起身，嘱咐媳妇：

“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！

你就告诉他我不在家。

”然后转脸向无定，笑又回来了：

“拿上你的画，咱们上卧室谈。

”无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。

“臭儿又不在吗？

老也没见他，想得慌。

”“他一时半会儿还不会回来！

”“那我多等会儿。

”“哎哎！

别往那儿坐，那沙发是新的！

您坐这儿吧！

”无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。

一个小时后，老头走了。

一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。

无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。

不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。

无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。

他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：

某街三百四十一号。

街是条偏街，在城郊。

无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。

无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。

在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：

三百四十一。

门边一辆垃圾车“哦，您是找他呀！

”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！

他死啦。

去年冬天死啦！

”那人说：

老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。

“你是曾大爷的什么人？

”那人问。

“朋友”。

无定答。

“也认识他孙子小臭子？

”“对。

”“他真对他爷爷那样好？

”无定停了好大一会儿。

说：

“真的。

”【标题内涵【标题内涵意蕴题答题模式：

】意蕴题答题模式：

】文中具体的意思文中具体的意思（表层含义（表层含义）与主题相关的意思与主题相关的意思（深层含义）（深层含义）对对揭示主题、塑造人物形象揭示主题、塑造人物形象等作用等作用关联手法技巧手法技巧指向意义指向意义双关比喻象征意义双关比喻象征意义小结：

理解小说标题的含义的方法小结：

理解小说标题的含义的方法（一一）联系联系表层含义表层含义（二二）体会体会深层含义深层含义（三三）联系联系全文内容全文内容（四四）结合结合文章主旨文章主旨（五五）关联关联手法技巧手法技巧二、小说标题的作用二、小说标题的作用【小说标题作用题常见命题形式：

】【小说标题作用题常见命题形式：

】1.1.小说以小说以“”为标题，有何好处为标题，有何好处？

请结合文本探究。

？

请结合文本探究。

2.2.小说以小说以“”为题，有何用意？

为题，有何用意？

3.3.结合小说的结合小说的“”标题，探究本标题，探究本文的写作意图文的写作意图4.4.“”“”作为这篇小说的标题，有作为这篇小说的标题，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。

请选择一个方面，结合全文，陈的考虑。

请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。

述你的观点作分析。

11、交代主要、交代主要人物人物形象及其特征。

形象及其特征。

装在套子里的人装在套子里的人22、概括小说主要、概括小说主要事件事件。

清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦33、贯穿全文，起、贯穿全文，起线索线索作用。

作用。

项链项链药药44、展开、展开情节情节，前后呼应。

，前后呼应。

祝福祝福55、设置悬念设置悬念，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的冲动。

让读者看了题目会产生遐想，饶有者产生阅读的冲动。

让读者看了题目会产生遐想，饶有兴趣地看下去。

兴趣地看下去。

引发读者思考。

引发读者思考。

钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的小说标题的作用小说标题的作用66、点明、点明时间地点时间地点，创设故事，创设故事背景背景，渲染，渲染环境环境氛围，氛围，奠定奠定文章的文章的感情基调感情基调。

（或：

交代了。

（或：

交代了人物活动的社会环境人物活动的社会环境）牲畜林牲畜林荷花淀荷花淀在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下77、作为情感的载体，寄托、作为情感的载体，寄托作者情感作者情感。

狂人日记狂人日记88、运用、运用手法手法、生动形象，意蕴丰富。

（象征、比喻、双、生动形象，意蕴丰富。

（象征、比喻、双关等）关等）变色龙变色龙99、揭示小说、揭示小说主旨主旨，深化主题。

，深化主题。

祝福祝福11、以、以“祝福祝福”为题有什么好处？

为题有什么好处？

是小说的是小说的线索线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。

，贯串起祥林嫂一生的遭遇。

交代了小说的交代了小说的情节情节（小说起于祝福，终于祝福，（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。

中间几次写到祝福）。

交代了人物活动的社会交代了