届普通高等学校招生全国统一考试江苏模拟语文试题二word版有答案高三.docx
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届普通高等学校招生全国统一考试江苏模拟语文试题二word版有答案高三
2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏)模拟试卷
(二)
语文试卷
(满分160分,考试时间150分钟)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处填入词语,最恰当的一组是(3分)
史上大人物的名字___▲,可真正禁得住光阴测试和道义检验的却寥寥。
有的凭权势或时运,固可▲,但验明真身后很快即▲,甚至被弃汰如粪,沦为恶名。
A.俯拾皆是盛极一时杳无音信B.比比皆是烜赫一时暗淡无光
C.俯拾皆是烜赫一时杳无音信D.比比皆是盛极一时暗淡无光
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.朝方炮弹疑似落入野山而非军事区,韩国军方于当地时间下午4时15分向江华郡乔栋面大约130名左右居民下达回避命令。
B.之前,奥巴马政府向韩国施压,要求韩总统朴槿惠不要参加将在北京举行的9月3日抗日战争胜利纪念活动。
韩官员进一步表示,朴槿惠尚未就是否出席中国政府的纪念活动做出任何决定。
C.近日,哈尔滨市警方破获犯罪嫌疑人冒充手机机主补办手机卡,继而转走手机绑定的银行卡存款的系列非接触性盗窃案件。
D.事实上,中国网速的问题早已是个老生常谈的话题,业界就此已探讨多年。
根据网络民调显示,多数消费者对于网速及网价的体验并不满意。
3.下列诗句中,修辞手法与其他语句不同的一项是(3分)
A.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晚枝。
B.一水护田将绿绕,两山拍闼送青来。
C.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
D.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。
4.▲,▲,▲,▲,▲。
而这,正是仰仗自己经验所带来的局限。
①然后无比坚信它的正确性
②成长的过程中我们逐渐形成了自己的处世哲学
③放在另一刻上未必可行
④很多人习惯将自己多年的经验用于某一刻
⑤但是,在这一刻上行得通的经验
A.②①④⑤③B.②④①⑤③
C.④⑤③②①D.④②①⑤③
5.对这则漫画的意蕴表达最准确的一项是(3分)
A.表达了对果农不务正业的批判。
B.表达了对画中人努力学习科学文化知识的赞赏。
C.讽刺了不切实际,纸上谈兵的行为。
D.赞赏了画中人善于利用科学知识的行为。
二、文言文阅读(18分)
《与陈给事书》
韩愈
愈再拜:
愈之获见于阁下有年矣。
始者亦尝辱一言之誉。
贫贱也,衣食于奔走,不得朝夕继见。
其后,阁下位益尊,伺候于门墙者日益进。
夫位益尊,则贱者日隔;伺候于门墙者日益进,则爱博而情不专。
愈也道不加修,而文日益有名。
夫道不加修,则贤者不与;文日益有名,则同进者忌。
始之以日隔之疏,加之以不专之望,以不与者之心,而听忌者之说。
由是阁下之庭,无愈之迹矣。
去年春,亦尝一进谒于左右矣。
温乎其容,若加其新也;属乎其言,若闵其穷也。
退而喜也,以告于人。
其后,如东京取妻子,又不得朝夕继见。
及其还也,亦尝一进谒于左右矣。
邈乎其容,若不察其愚也;悄乎其言,若不接其情也。
退而惧也,不敢复进。
今则释然悟,翻然悔曰:
其邈也,乃所以怒其来之不继也;其悄也,乃所以示其意也。
不敏之诛,无所逃避。
不敢遂进,辄自疏其所以,并献近所为《复志赋》以下十首为一卷,卷有标轴。
《送孟郊序》一首,生纸写,不加装饰。
皆有揩字注字处,急于自解而谢,不能俟更写。
阁下取其意而略其礼可也。
愈恐惧再拜。
6.对下列句子中加点词解释不正确的一项是()(3分)
A.属乎其言,若闵其穷也属:
连续
B.不敏之诛,无所逃避诛:
诛杀
C.辄自疏其所以疏:
分条陈述
D.急于自解而谢,不能俟更写谢:
请罪
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.韩愈认识陈给事多年,开始受到一些称赞,后来为生计奔波,不能经常拜见。
B.韩愈认为陈给事因为地位变得尊贵,伺候他的人变多,因而对贫贱之人和旧友的情感不再如以前专一。
C.韩愈从东京回来后拜见陈给事时,态度较冷漠,并无法理解陈给事的苦衷与情义。
D.韩愈最后不敢立刻去拜见陈给事,就写信阐明缘由,并将近日写的十篇文章赠与他。
8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)夫道不加修,则贤者不与;文日益有名,则同进者忌。
(4分)
_______________________________________________________________________
(2)其邈也,乃所以怒其来之不继也;其悄也,乃所以示其意也。
(4分)
_______________________________________________________________________
9.“阁下之庭,无愈之迹矣。
”的原因是什么?
简要概括。
(4分)
_______________________________________________________________________
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首词,回答问题。
玉蝴蝶
柳永
望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。
晚景萧疏,堪动宋玉悲凉①。
水风轻,蘋花渐老,月露冷、梧叶飘黄。
遣情伤。
故人何在,烟水茫茫。
难忘,文期酒会,几孤风月,屡变星霜②。
海阔山遥,未知何处是潇湘。
念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航。
黯相望。
断鸿声里,立尽斜阳。
【注】:
①宋玉悲凉:
指宋玉《九辩》,引申为悲秋。
宋玉《九辩》有“悲哉!
秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰!
”②星霜:
星一年一周天,霜每年而降,因称一年为一星霜,亦以之喻年月也。
(1)全词渲染了什么样的氛围?
刻画了怎样的诗人形象?
请简要概括。
(3分)
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(2)上阕如何写景?
请简要赏析(4分)
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(3)俞陛云评价此词“可抵江淹《别赋》,令人增《蒹葭》怀友之思。
”请简析诗人如何抒发怀友之思。
(4分)
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四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)▲,靡有朝矣。
(《诗经》)
(2)皇览揆余初度兮,▲。
(屈原《离骚》)
(3)▲,而后乃今将图南。
(庄子《逍遥游》)
(4)钉头磷磷,▲。
(杜牧《阿房宫赋》)
(5)▲,攘除奸凶。
(诸葛亮《出师表》)
(6)渔舟唱晚,▲。
(王勃《滕王阁序》)
(7)▲,任重而道远。
(《论语·泰伯》)
(8)书痴者文必工,▲。
(蒲松龄《聊斋志异》)
五、现代文阅读
(一)(20分)
善人
老舍
汪太太最不喜欢人叫她汪太太;她自称穆凤贞女士,也愿意别人这样叫她。
她丈夫很有钱,她老实不客气地花着;花完他的钱,而被人称穆女士,她就觉得自己是个独立的女子,并不专指着丈夫吃饭。
穆女士一天到晚甭提多忙。
不说别的,就先拿上下汽车说,穆女士——也就是穆女士!
——一天得上下多少次。
哪个集会没有她?
哪件公益事情没有她?
换个人,那么两条胖腿就够累个半死的。
穆女士不怕,她的生命是献给社会的;那两条腿再胖上一圈,也得设法带到汽车里去。
她永远心疼着自己,可是更爱别人,她是为救世而来的。
穆女士还没起床,丫环自由进来回话。
她嘱咐过自由们不止一次了:
她没起来,不准进来回话。
丫环就是丫环,叫她“自由”也没用,天生的不知好歹。
她真想抄起床旁的小桌灯向自由扔去,可是觉得自由还不如桌灯值钱,所以没扔。
“自由,我嘱咐你多少回了!
”穆女士看看钟,快九点了,她消了点气,是喜欢自己能一气睡到九点,身体定然不错;她得为社会而心疼自己,她需要长时间的睡眠。
“不是,太太,女士!
”自由想解释一下。
“说,有什么事!
别磨磨蹭蹭的!
”
“方先生要见女士。
”
“哪个方先生?
方先生可多了,你还会说话呀!
”“老师方先生。
”
“他又怎样了?
”
“他说他的太太死了!
”自由似乎很替方先生难过。
“不用说,又是要钱!
”穆女士从枕头底下摸出小皮夹来:
“去,给他这二十,叫他快走。
”
自由拿着钱要走,又被主人叫住:
“叫博爱放好了洗澡水。
”
自由走出去后,穆女士想起来:
方先生家里落了丧事,二少爷怎么办呢?
无缘无故的死哪门子人,又叫少爷得荒废好几天的学!
穆女士是极注意子女们的教育的。
“博爱,开饭!
”她赌气似地大喊。
穆女士的早饭很简单;一大盘火腿蛋,两块黄油面包,苹果果酱,热一杯加乳咖啡。
吃着火腿蛋,她想起方先生来。
方先生教二少爷读书,一月二十块钱,不算少。
不过,方先生到底可怜,她得设法安慰方先生:
“自由,叫厨子把鸡蛋给方先生送十个去;嘱咐方先生不要煮老了,嫩着吃!
”
穆女士咂摸着咖啡的回味,想象着方先生吃过嫩鸡蛋必能健康起来,足以抵抗得住丧妻的悲苦。
继而一想,以后索性就由她供给他两顿饭,那可就得少给他几块钱。
他少得几块钱,可是吃得舒服呢。
她总是给别人想得这样周到;不由她,惯了。
她永远体谅人怜爱人,可是谁体谅她怜爱她呢?
想到这儿,她觉得生命是个空虚的东西。
工作,只有工作使她充实,使她睡得香甜,使她觉到快活与自己的价值,她到书房去看这一天的工作。
她的秘书冯女士已在书房等一点多钟了。
冯女士才二十三岁,长得不算难看,一月挣十二块钱。
穆女士的交际多么广,做她的秘书当然能有机会遇上阔人;假如嫁个阔人,一辈子有吃有喝,岂不比现在挣五六十块钱强?
穆女士为别人打算老是这么周到,而且眼光很远。
见了冯女士,穆女士叹了口气:
“哎!
今儿个有什么事?
说吧!
”她倒在个大椅子上。
冯女士把记事簿早已预备好了:
“今儿个早上是,穆女士,盲哑学校展览会,十时二十分开会:
十一点十分,妇女协会,您主席;十二点,张家婚礼;下午,”
“先等等,”穆女士又叹了口气,“张家的贺礼送过去没有?
”
“已经送过去了,一对鲜花篮,二十八块钱,很体面。
”
“啊,二十八块的礼物不太薄——下午一共有几件事?
”
“五个会呢!
”
“哼!
甭告诉我,我记不住。
等我由张家回来再说吧。
”
穆女士不想去盲哑学校,可是又怕展览会像片上没有自己,怪不合适。
她决定晚去一会儿,正赶上照像才好。
这么决定了,她很想和冯女士再说几句,倒不是因为冯女士有什么可爱的地方,而是她自己觉得空虚,愿意说点什么……解解闷儿。
她想起方先生来:
“冯,方先生的妻子过去了,我给他送了二十块钱去,和十个鸡蛋,怪可怜的方先生!
”穆女士的眼圈真的有点发湿了。
冯女士早知道方先生是自己来见汪太太,她不见,而给了二十块钱,可是她晓得主人的脾气:
“方先生真可怜!
可也是遇见女士这样的人,赶着给他送了钱去!
”
穆女士脸上有点笑意,“我永远这样待人;连这么着还讨不出好儿来,人世是无情的!
”
“谁不知道女士的慈善与热心呢!
”
“哎!
也许!
”穆女士脸上的笑意扩展得更宽心了些。
“二少爷的书又得荒废几天!
”冯女士很关心似的。
“可不是,老不叫我心静一会儿!
”
“要不我先好歹的教着他?
我可是不很行呀!
”
“你怎么不行!
我还真忘了这个办法呢!
你先教着他得了,我亏不了你!
”
“您别又给我报酬,反正就是几天的事,方先生事完了还叫方先生教。
”
穆女士想了会儿,“冯,你就教下去,我每月一共给你二十五块钱,岂不是很好?
”
“就是有点对不起方先生!
”
“那没什么,遇机会我再给他弄个十块八块的事;那没什么!
我可该走了,哎!
一天一天
的,真累死人!
”
(有删改)
1.文章画线句子颇有内涵,试作赏析。
(4分)
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2.请概括主人公汪太太的形象,并简要分析作者是如何刻画的。
(6分)
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3.文章结尾汪太太提出让冯女士来做二少爷的家庭教师,这一情节有何作用?
(4分)
_______________________________________________________________________
4.有人评论,这篇文章鲜明地反映了老舍的漫画式的讽刺手法,试做赏析。
(6分)
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六、现代文阅读
(二)(18分)
漫谈社会转型中的公德与私德
尤西林
①什么是公德与私德?
关于公德,我们可以很简单地把它理解为在公共领域中的道德;私德,就是在私人生活领域中的道德。
公德和私德作为道德行为,我们往往注意的是作为道德主体的精神状态,即他是否有良好的道德操守与信念。
但是公德与私德不仅仅是伦理观念问题,还包含着公共舆论、包括着社会的公私域状态,以及相应的制度。
②大约一个世纪前,梁启超提出了一个著名的判断:
“中国,……偏于私德,而公德殆阙如。
”在国人的伦理行为和生活中,有一个很矛盾的现象,就是在血缘亲情生活圈子当中,非常注重自己如何做人,注重自己成为人际关系很好的人。
他很注重自己的形象,而且在待人接物和进退出处当中,都很精心。
但这种对自己亲人的孝顺、甚至是舍身的道德品质,一旦脱离血亲的家庭结构、家族结构,进入一个陌生人的天地,也就是他人的环境中,它往往会产生不易察觉的另一方面:
对他人的冷漠和自保。
今天与陌生人交往的国人,当发生和自己没关系的事件时,往往表现出冷漠、旁观的倾向。
另一方面,像挤车、抢位子时,则是以为不挤、不抢会吃亏,表现出自保的心理,这实际是缺乏公共道德,也就是梁漱溟所指出的缺乏公共交往生活习惯。
所以,中国传统社会的公共伦理,就是以血亲为辐射中心放大扩展开的亲族关系伦理。
③血亲伦理,因人而异,是“对人不对事”的具体权变伦理,而不是“对事不对人”的原则性伦理。
归结起,就是私人关系的道德优先于社会公德。
中国的传统伦理实际上是把中国的关系学、私人关系学混为一体。
而超出私人关系的公共关系,一方面作为私人关系的延伸放大,另一方面,如果不能涵摄,也要把它放在其次的地位。
④这里还要注意一点,国人说的公德往往是遵纪守法、不随地吐痰、不乱闯红绿灯、上车要买票等等。
这些消极的具有底线意义的公德,当然属于公德的一种。
但是公德的本意,实际上是一种公共关怀,是一种公共精神,是超出个人的界限,关怀超出个人利益以外的公共领域的事情。
这是公德最初的意义。
这个意义集中的体现是政治。
如果把公德仅仅作为一种言语行为文明礼貌之类的个人修养,实际是贬低了公德的意义。
公德关系到一个国家、一个民族是否能健康地保持它现代文明的体制。
比如说对于腐败,对于社会的进步,包括对于国家一些重大事件的处理,你是否有足够的关怀,这种关怀不是被迫的、不是别人给你灌输的,而是自己自由地做出决定的。
有这种公共精神,才是真正意义上的公德。
⑤在现代条件下,公德与私德之间是分化的:
在公共领域建立一种规则、制度,然后你要遵守,但是要保持公民权。
相应地也要求在社会生活空间中给私人留有私人领域。
一个人,在私人的领域,只要不侵犯他人利益,都是受到保护的,同时社会生活有真正民主和法制的公共空间。
(尤西林:
《漫谈社会转型中的公德与私德》,有删改)
16.简要概括本文论证思路。
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17.国人的伦理行为和生活中,存在的矛盾现象是什么?
其实质又是什么?
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18.请结合文章内容,概括现代公德的内涵
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七、作文(70分)
19.根据以下材料,写一篇不少于800字的文章;角度自选,立意自定,题目自拟:
诗歌
除外,文体自选。
电影《降临》中露易丝·班克斯在记忆的碎片中看到了未来却留了这样一句话"Despiteknowingthejourney,andwhereitleads,Iembraceit,andIwelcomeeverymomentofit"(即便已然知道这段旅程和它的归宿,我仍迎接它,迎接它的一分一秒。
)
灿烂的生命中一个忙碌的时辰,抵得上一世纪的默默无闻。
——欧·亨利
模拟试卷
(二)参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.B(俯拾皆是:
意思是只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得。
比比皆是:
到处都是,形容极其常见。
盛极一时:
形容一时特别兴盛或流行。
烜赫一时:
指在一个时期内名声威势很盛。
杳无音信:
没有一点消息。
黯淡无光:
形容失去光彩。
)
2.C(A项语义重复,去掉“大约”或“左右”。
B项语序不当。
D项成分赘余)
3.D4.D5.C
二、文言文阅读(18分)
6.B(诛:
责怪)
7.C
8.
(1)品德方面不完善,那么贤德的人就不会赞扬;文章越来越有名,那么我与同路求进的人就会妒忌。
(“与”,“同进者”,“忌”,句意通顺各一分)
(2)您那种冷漠的表情,是责怪我不常去拜见的缘故;谈话很少,就是暗示这种意思的缘故。
(“来之不继”句式,其,邈,判断句各一分)
9.①两人不常见面而疏远②作者感情不专,私下抱怨③陈给事不再赏识作者④陈给事听信嫉妒者的谗言。
【参考译文】
韩愈再拜:
我有幸同您认识已经好多年了,开始时也曾受到您一些称赞。
后来由于我贫贱,为了生计而奔波,所以不能早晚经常拜见。
此后,您的地位越来越尊贵,依附侍候在您门下的人一天天地增多。
地位越来越尊贵,跟贫贱的人就会一天天地疏远间隔;伺候在六下的人一天天在增加,那么由于您喜欢的人多了,而对于旧友的情意也就不专了。
我的品德修养方面没有加强,而所写的文章却一天比一天多出名。
品德方面不完善,那么贤德的人就不会赞扬;文章越来越有名,那么我与同路求进的人就会妒忌。
起初,您我由于经常不见面而疏远,以后又加上我对您感情不专的私下抱怨,而您又怀着不再赏识的情绪,并且听任妒忌者的闲话,由于这些原因,您的门庭之中,就没有我的足迹了。
去年春天,我也曾经去拜见过您一次。
您面色温和,好像是接待新近结交的朋友;谈话连续不断,好像同情我穷困的处境。
告辞回来,非常高兴,便把这些情况告诉了别人。
此后,我回东京去接妻子儿女,又不能朝夕连续与您相见了。
等我回来后,我又曾经拜访过您一次。
您表情冷漠,好像不体察我个人的苦衷;沉默寡言,好像是不理会我的情意。
告辞回来,心中恐惧,不敢再登门拜见。
现在我恍然大悟,非常懊悔,心里想:
您那种冷漠的表情,是责怪我不常去拜见的缘故;谈话很少,就是暗示这种意思的缘故。
对我性情愚钝的责怪,我是无法逃避的。
我不敢马上去拜见您,就自己写信和分析陈述事情的缘由,同时献上近日写的《复志赋》等十篇文章作为一卷,卷有标签和轴。
《送孟郊序》一文,用生纸写成,没有装饰,并且有涂改和加字的地方,因为我急于向您解释误会表示道歉,所以来不及重新誊写清楚。
希望您接受我的心意,不计较我的礼节上的不周之处。
我诚惶诚恐,再拜。
三、古诗词鉴赏(11分)
10.
(1)渲染了冷清孤寂的氛围,刻画了凭栏遥望、思念友人的形象。
(2)①由远及近,“雨收云断”是远景,蘋花渐老,月露冷、梧叶飘黄是近景。
②用典,引用宋玉悲秋,烘托出作者内心的无限悲凉。
③描绘典型意象,蘋花,月、梧叶,渲染出秋日的萧索凄凉,为下文抒发思念之情做铺垫。
(答对其中两点得满分)
(3)①借景抒情,上阙描写了凄冷孤寂的秋色图,为抒情做铺垫。
下阙以景结情,写出伫立之久,思念之深。
②“指暮天、空识归航”从对方落笔既折射出自己长年羁旅,又写出了作者盼望有人而不得的思念。
(每点两分)
四、名句名篇默写(8分)
11.
(1)夙兴夜寐
(2)肇锡予以嘉名(3)背负青天而莫之夭阏者(4)多于在庾之粟粒(5)庶竭驽钝(6)响穷彭蠡之滨(7)士不可以不弘毅(8)艺痴者技必良
五、现代文阅读
(一)(20分)
12.答:
画线内容写冯女士为汪太太工作是为嫁入豪门,其实只是汪太太自己的臆断。
烘托出汪太太精于算计,内心伪善的丑陋面貌。
(各2分)
13.答:
形象:
伪善,精于算计,内心空虚(任答两点即可)
分析:
①运用大量的语言描写和动作描写,生动地刻画出汪太太处处算计的形象。
②用自由和冯女士等侧面人物烘托出汪太太的小气与算计。
(各2分)
14.答:
文章结尾汪太太打算让冯女士教课,实际上是为了省下七块钱工资。
(1分)更加烘托出汪太太精于算计的形象。
(1分)体现了对当时社会类似风气的批判。
(1分)同时与开头方先生来拜访相照应,使结构更严谨。
(1分)
15.答:
①正话反说,强调汪太太爱别人,实则讽刺其内心的伪善。
②用正面侧面相结合的手法,正面描写汪太太的动作与语言,侧面用冯女士等人衬托,更增强表达效果。
③反复写汪太太爱别人而没人关心她,加强语言力度,使汪太太的形象更深入人心。
④语言风趣幽默,下笔锋利。
六、现代文阅读
(二)(18分)
16.文章首先以设问的方式,引出公德与私德的定义(2分);接着引用梁启超的判断,写血亲伦理导致国人偏向私德,而将社会公德放在其次的位置,阐述国人对待公德与私德的问题(2分);然后论述公德的本义是一种公共关怀(1分);最后指出,现代条件下公德与私德是分化的(1分)。
17.现象:
①在血缘亲情生活圈子中,注重自己如何做人;在待人接物和进退出处当中,都很精心(2分)②脱离血亲的家庭结构,进入他人的环境后,表现为对他人的冷漠和自保(2分)实质:
缺乏公共道德,缺乏公共交往生活习惯(2分)
18.①公德是公共领域内的道德(1分),包含着伦理观念、公共舆论、社会的公私域状态,以及相应的制度(1分)②公德的本意,实际上是一种公共关怀,是一种公共精神,是关怀超出个人利益以外的公共领域的事情(2分)③在现代条件下,遵守社会公德与给私人留有私人领域之间是分化的(2分)
七、作文(70分)
推荐立意:
1.对既有的生命长度的坦然,拓深生命的深度。
2.认真地过好每一天,充实而饱满。
3.把握当下,不虚度光阴。