高一语文《红楼梦》课件.ppt

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高一语文《红楼梦》课件.ppt

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03小说的定义小说的定义文学体裁的一种,以刻画文学体裁的一种,以刻画人物人物形形象为中心,通过完整的故事象为中心,通过完整的故事情节情节和和环环境境描写来反映社会生活。

描写来反映社会生活。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03小说的三要素小说的三要素生动的人物形象生动的人物形象:

肖像描写、心理描写、行动肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写和正面描写、侧面描描写、语言描写、环境描写和正面描写、侧面描写等写等完整的故事情节完整的故事情节:

开端、发展、高潮、结局四开端、发展、高潮、结局四部分,还有的包括序幕和尾声部分,还有的包括序幕和尾声人物活动的具体环境人物活动的具体环境:

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到唐代才真正地具备了小说要素。

11先秦两汉先秦两汉古代小说的萌芽时期。

古代小说的萌芽时期。

这一时期的神话、寓言、史传、这一时期的神话、寓言、史传、“野史野史”传说、宗教故事等都孕育着小说的艺术因素,传说、宗教故事等都孕育着小说的艺术因素,为小说的形成准备了条件,同时也露出小说童为小说的形成准备了条件,同时也露出小说童年时期形成志人志怪两大类的端倪。

年时期形成志人志怪两大类的端倪。

神话:

如神话:

如精卫填海精卫填海、女娲补天女娲补天、夸父逐日夸父逐日等。

等。

史传:

史传:

史记史记湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作0322魏晋南北朝魏晋南北朝古代小说的童年期。

古代小说的童年期。

此时出现了此时出现了“志人志人”“”“志怪志怪”小说,小说,合称笔记小说。

这一时期,我国小说初具合称笔记小说。

这一时期,我国小说初具规模。

规模。

刘义庆刘义庆世说新语世说新语(志人)(志人)干宝干宝搜神记搜神记(志怪)(志怪)这些小说在艺术上还不够成熟,只是这些小说在艺术上还不够成熟,只是“粗陈梗概粗陈梗概”。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03魏武有一妓,声最清高,而情性酷恶。

欲杀魏武有一妓,声最清高,而情性酷恶。

欲杀则爱才,欲置则不堪。

于是选百人,一时俱教。

则爱才,欲置则不堪。

于是选百人,一时俱教。

少时,还有一人声及之,便杀恶性者。

少时,还有一人声及之,便杀恶性者。

王蓝田性急。

尝食鸡子,以箸刺之,不得,王蓝田性急。

尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。

鸡子于地圆转未止,仍下地便大怒,举以掷地。

鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得,瞋甚,复于地取内口中,以屐齿碾之,又不得,瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。

王右军闻而大笑曰:

啮破即吐之。

王右军闻而大笑曰:

“使安期有此使安期有此性,犹当无一豪可论,况蓝田邪?

性,犹当无一豪可论,况蓝田邪?

”嵇中散临刑东市,神气不变。

索琴弹之,奏嵇中散临刑东市,神气不变。

索琴弹之,奏广陵散。

曲终,曰:

广陵散。

曲终,曰:

“袁孝尼尝请学此散,吾靳袁孝尼尝请学此散,吾靳固不与,广陵散于今绝矣!

固不与,广陵散于今绝矣!

”太学生三千人上书,太学生三千人上书,请以为师,不许。

文王亦寻悔焉。

请以为师,不许。

文王亦寻悔焉。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:

折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:

“树在道边而多子,此必苦李。

树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

取之,信然。

郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。

郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。

丞相语郗信:

丞相语郗信:

“君往东厢,任意选之。

君往东厢,任意选之。

”门生归,门生归,白郗曰:

白郗曰:

“王家诸郎亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自王家诸郎亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持,唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。

矜持,唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。

”郗郗公云:

公云:

“正此好!

正此好!

”访之,乃是逸少,因嫁女与访之,乃是逸少,因嫁女与焉。

焉。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03楚干将莫邪为楚王作剑,三年乃成。

王怒,楚干将莫邪为楚王作剑,三年乃成。

王怒,欲杀之。

剑有雌雄。

其妻重身当产。

夫语妻曰:

欲杀之。

剑有雌雄。

其妻重身当产。

夫语妻曰:

“吾为王作剑,三年乃出。

王怒,往必杀我。

汝吾为王作剑,三年乃出。

王怒,往必杀我。

汝若生子是男,大,告之曰:

若生子是男,大,告之曰:

出户望南山,松生出户望南山,松生石上,剑在其背。

石上,剑在其背。

”于是即将雌剑往见楚王。

于是即将雌剑往见楚王。

王大怒,使相之。

剑有二,一雄一雌,雌来雄不王大怒,使相之。

剑有二,一雄一雌,雌来雄不来。

王怒,即杀之。

来。

王怒,即杀之。

莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰:

莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰:

“吾父吾父所在?

所在?

”母曰:

母曰:

“汝父为楚王作剑,三年乃成。

汝父为楚王作剑,三年乃成。

王怒,杀之。

去时嘱我:

王怒,杀之。

去时嘱我:

语汝子,出户望南山,语汝子,出户望南山,松生石上,剑在其背。

松生石上,剑在其背。

”于是子出户南望,不于是子出户南望,不见有山,但睹堂前松柱下石低之上。

即以斧破其见有山,但睹堂前松柱下石低之上。

即以斧破其背,得剑,日夜思欲报楚王。

背,得剑,日夜思欲报楚王。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03王梦见一儿眉间广尺,言欲报仇。

王即购之王梦见一儿眉间广尺,言欲报仇。

王即购之千金。

儿闻之亡去,入山行歌。

客有逢者,谓:

千金。

儿闻之亡去,入山行歌。

客有逢者,谓:

“子年少,何哭之甚悲耶?

子年少,何哭之甚悲耶?

”曰:

曰:

“吾干将莫邪吾干将莫邪子也,楚王杀吾父,吾欲报之。

子也,楚王杀吾父,吾欲报之。

”客曰:

客曰:

“闻王闻王购子头千金。

将子头与剑来,为子报之。

购子头千金。

将子头与剑来,为子报之。

”儿曰:

儿曰:

“幸甚!

幸甚!

”即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵。

即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵。

客曰:

客曰:

“不负子也。

不负子也。

”于是尸乃仆。

于是尸乃仆。

客持头往见楚王,王大喜。

客曰:

客持头往见楚王,王大喜。

客曰:

“此乃勇此乃勇士头也,当于汤镬煮之。

士头也,当于汤镬煮之。

”王如其言煮头,三日王如其言煮头,三日三夕不烂。

头踔出汤中,瞋目大怒。

客曰:

三夕不烂。

头踔出汤中,瞋目大怒。

客曰:

“此此儿头不烂,愿王自往临视之,是必烂也。

儿头不烂,愿王自往临视之,是必烂也。

”王即王即临之。

客以剑你拟王,王头随坠汤中,客亦自拟临之。

客以剑你拟王,王头随坠汤中,客亦自拟己头,头复坠汤中。

三首俱烂,不可识辨。

乃分己头,头复坠汤中。

三首俱烂,不可识辨。

乃分其汤肉葬之,故通名三王墓。

其汤肉葬之,故通名三王墓。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作0333唐代唐代古代小说的成熟期。

古代小说的成熟期。

唐代出现了唐传奇。

唐代传奇的出现唐代出现了唐传奇。

唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟:

从鬼神灵异、标志着我国古典小说的成熟:

从鬼神灵异、奇闻逸事走向现实生活,在艺术上有了很奇闻逸事走向现实生活,在艺术上有了很大的创造和提高。

大的创造和提高。

著名的唐传奇有:

著名的唐传奇有:

陈鸿陈鸿长恨歌传长恨歌传、元稹、元稹莺莺传莺莺传、李朝威、李朝威柳毅传柳毅传。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03天宝末,兄国忠盗丞相位,愚弄国柄。

及安天宝末,兄国忠盗丞相位,愚弄国柄。

及安禄山引兵向阙,以讨杨氏为词。

潼关不守,翠华禄山引兵向阙,以讨杨氏为词。

潼关不守,翠华南幸,出咸阳,道次马嵬亭。

六军徘徊,持戟不南幸,出咸阳,道次马嵬亭。

六军徘徊,持戟不进。

从官郎吏伏上马前,请诛晁错以谢天下。

国进。

从官郎吏伏上马前,请诛晁错以谢天下。

国忠奉牦缨盘水,死于道周。

左右之意未快。

上问忠奉牦缨盘水,死于道周。

左右之意未快。

上问之。

当时敢言者,请以贵妃塞天下怨。

上知不免,之。

当时敢言者,请以贵妃塞天下怨。

上知不免,而不忍见其死,反袂掩面,使牵之而去。

仓皇展而不忍见其死,反袂掩面,使牵之而去。

仓皇展转,竟就死于尺组之下。

转,竟就死于尺组之下。

既而玄宗狩成都,肃宗受禅灵武。

明年大赦既而玄宗狩成都,肃宗受禅灵武。

明年大赦改元,大驾还都。

尊玄宗为太上皇,就养南官,改元,大驾还都。

尊玄宗为太上皇,就养南官,自南宫迁于西内,时移事去,乐尽悲来。

每至春自南宫迁于西内,时移事去,乐尽悲来。

每至春之日,冬之夜,池莲夏开,宫槐秋落。

梨园弟子,之日,冬之夜,池莲夏开,宫槐秋落。

梨园弟子,玉琯发音,闻玉琯发音,闻霓裳羽衣霓裳羽衣一声,则天颜不怡,一声,则天颜不怡,左右欷歔。

三载一意,其念不衰。

求之梦魂,杳左右欷歔。

三载一意,其念不衰。

求之梦魂,杳不能得。

不能得。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作0344宋代宋代话本产生。

话本产生。

宋代出现了白话小说宋代出现了白话小说话本,也称话本,也称“话本小说话本小说”。

话本的出现是。

话本的出现是“小说史上的一小说史上的一大变迁大变迁”;从文言到白话,既增强了小说的;从文言到白话,既增强了小说的表现力,又扩大了读者面,提高了小说的社表现力,又扩大了读者面,提高了小说的社会功能,奠定了白话短篇和长篇的基础。

会功能,奠定了白话短篇和长篇的基础。

代表作有代表作有大宋宣和遗事大宋宣和遗事(内有水浒(内有水浒故事)故事)三国志平话三国志平话(后演进为(后演进为三国演三国演义义)湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作0355明代明代白话小说蓬勃发展。

明代出现白话小说蓬勃发展。

明代出现了了“拟话本拟话本”。

即明代文人模仿话本体制、形式创作的即明代文人模仿话本体制、形式创作的小说。

如小说。

如杜十娘怒沉百宝箱杜十娘怒沉百宝箱等。

等。

冯梦龙冯梦龙“三言三言”(喻世明言喻世明言、警警世通言世通言、醒世恒言醒世恒言)凌蒙初的凌蒙初的“二拍二拍”(初刻拍案惊奇初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇二刻拍案惊奇。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03明清出现了明清出现了“章回体小说章回体小说”。

其特点。

其特点是分回标目,常取一个或两个中心事件为是分回标目,常取一个或两个中心事件为一回,每回篇幅大致相等,情节前后衔接,一回,每回篇幅大致相等,情节前后衔接,开头、结尾常用开头、结尾常用“话说话说”“”“且听下回分解且听下回分解”等口头语,中间穿插诗词韵文,结尾故等口头语,中间穿插诗词韵文,结尾故设悬念吸引读者。

设悬念吸引读者。

三国演义三国演义(罗贯中)和(罗贯中)和水浒传水浒传(施耐庵)(施耐庵)的相继问世,标志着中国小的相继问世,标志着中国小说史进入了一个新的阶段。

说史进入了一个新的阶段。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作03明代明代“四大奇书四大奇书”三国演义三国演义(罗贯中)(罗贯中)是小说史上的是小说史上的第一部长篇小说第一部长篇小说,也是,也是历史小说的典范历史小说的典范;水浒传水浒传(施耐庵)(施耐庵)既是既是第一部描写第一部描写农民起义的作品农民起义的作品,也是,也是一部英雄传奇的典范一部英雄传奇的典范;西游记西游记(吴承恩)(吴承恩)既是既是第一部长篇第一部长篇神魔小说神魔小说,也是,也是一部神魔小说的典范一部神魔小说的典范;金瓶梅金瓶梅既是既是第一部写世情的小说第一部写世情的小说,也是也是第一部由文人独力创作的小说第一部由文人独力创作的小说。

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作0366.清代清代长篇小说创作的高潮。

长篇小说创作的高潮。

清代的清代的儒林外史儒林外史(吴敬梓)和(吴敬梓)和红红楼梦楼梦(曹雪芹)的问世,把长篇小说的创(曹雪芹)的问世,把长篇小说的创作再一次推向高潮。

此时

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