长短句、整散句、重组句子句式变换(上课).ppt

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长短句、整散句、重组句子句式变换(上课).ppt

高考语言运用高考语言运用之之考点解说考点解说变换句式变换句式就是在就是在的的原则前提原则前提下,为适用不同的语境而下,为适用不同的语境而选用选用不不同的句式。

同的句式。

变换句式是一种很重要的变换句式是一种很重要的语言应用技能语言应用技能,能自如变换句式表明能够根据需要使用语言,能自如变换句式表明能够根据需要使用语言,表明储存的表达方式多种多样,有较强的语表明储存的表达方式多种多样,有较强的语言表达技巧。

言表达技巧。

高考中变换句式的考题,一般以高考中变换句式的考题,一般以主观题主观题形式出现。

根据不同标准,句式可作以下分形式出现。

根据不同标准,句式可作以下分类,其中每一类型中的句式都可以相互转换。

类,其中每一类型中的句式都可以相互转换。

不改变原意不改变原意AA、根据、根据表达语气表达语气分:

分:

陈述句、疑问句、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句祈使句、感叹句BB、根据、根据主语的性质主语的性质分分主动句、被动句、把字句主动句、被动句、把字句CC、根据、根据判断的性质判断的性质分:

分:

肯定句、否定句肯定句、否定句DD、根据、根据单句句子成分单句句子成分或或复句分句的位置复句分句的位置分:

分:

常式句、变式句常式句、变式句E.E.根据根据语体风格语体风格分分:

口语句口语句书面句书面句FF、根据、根据结构的繁简结构的繁简分:

分:

长句、短句长句、短句GG、根据、根据单句的数量单句的数量分:

分:

单句、复句单句、复句HH、根据、根据句式的整齐句式的整齐分:

分:

整句、散句整句、散句句式种类句式种类常见句式变换的类型主动句与被动句的变换主动句与被动句的变换常式句与变式句的变换常式句与变式句的变换肯定句与否定句的变换肯定句与否定句的变换不同语气句式间的变换不同语气句式间的变换长句与短句的变换长句与短句的变换整句与散句的变换整句与散句的变换11)不得改变原意)不得改变原意22)可适当增删词语)可适当增删词语(助词、连词、重复词语)(助词、连词、重复词语)33)不遗漏重要信息不遗漏重要信息44)可调整语序)可调整语序55)尽量避免重复,可用指代词简化。

)尽量避免重复,可用指代词简化。

长句与短句长句与短句的变换的变换长句长句,是指用词较多,结构较复杂的句子。

,是指用词较多,结构较复杂的句子。

一个单句,只有一套主、谓、宾。

一个单句,只有一套主、谓、宾。

它的它的修饰语修饰语(定语、状语)多,并列成分多,或者某一成(定语、状语)多,并列成分多,或者某一成分结构比较复杂。

分结构比较复杂。

如:

如:

在牧场上,我们经常可在牧场上,我们经常可以看到以看到一个骑着枣红马,穿一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药绿腰带,身上背着红十字药箱的箱的知识青年。

知识青年。

()长短句的概念:

长短句的概念:

如:

如:

在牧场上,我们经常可以在牧场上,我们经常可以看到一个知识青年,他骑着枣看到一个知识青年,他骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱。

字药箱。

短句短句情况与长句相反,短句是指情况与长句相反,短句是指词语词语少、结构简单少、结构简单的句子。

可以是单句,也可的句子。

可以是单句,也可以是复句中的分句。

以是复句中的分句。

注意注意:

长句与短句都是相对单句长句与短句都是相对单句来说的。

来说的。

所谓的长句变短句是所谓的长句变短句是指将一个较长的、结构复杂的指将一个较长的、结构复杂的单句变成几个较短的、结构简单句变成几个较短的、结构简单的单句。

短句变长句则是反单的单句。

短句变长句则是反过来。

过来。

将将长长句句变变为为短短句句首首先先要要认认清清所所给给长长句的特点。

句的特点。

长句一般有三个特点:

一是修饰语长句一般有三个特点:

一是修饰语(定语、状语)用得多,二是并列成分用(定语、状语)用得多,二是并列成分用得多,三是某一成分结构比较复杂。

得多,三是某一成分结构比较复杂。

长句变短句最常用的手法是长句变短句最常用的手法是将修饰成将修饰成分如定语、状语等独立出来,让它们各成分如定语、状语等独立出来,让它们各成一个分句,相应的主干也独立成一个分句。

一个分句,相应的主干也独立成一个分句。

可先总述后分说也可先分说后总述。

可先总述后分说也可先分说后总述。

其方其方法如下:

法如下:

长句变短句:

长句变短句:

改为:

这出戏一开始就给观众改为:

这出戏一开始就给观众展现展现了草原了草原上的欣欣向荣的大好风光,上的欣欣向荣的大好风光,展现展现了牧民群了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。

人场面。

(一)

(一)并列短语充当句子成分而过长的句子,并列短语充当句子成分而过长的句子,拆开并列的修饰成分或复句形式,让其分别同拆开并列的修饰成分或复句形式,让其分别同中心词搭配,形成叠用的句式中心词搭配,形成叠用的句式,将并列短语扩,将并列短语扩展成几个并列的分句。

这种方法称展成几个并列的分句。

这种方法称并列分离法并列分离法。

例:

将下面长句改为连贯的短句。

例:

将下面长句改为连贯的短句。

这出戏一开始,就给观众展现了草原这出戏一开始,就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。

草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。

练习:

将下面长句改为连贯的短句。

练习:

将下面长句改为连贯的短句。

我们强调科学技术人员集中精我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作是不是减轻了力搞好科学技术工作是不是减轻了政治工作的任务和降低了政治工作政治工作的任务和降低了政治工作的要求呢?

的要求呢?

答案:

我们强调科学技术人员集中精答案:

我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作,力搞好科学技术工作,是不是是不是减轻了减轻了政治工作的任务,政治工作的任务,是不是是不是降低了政治降低了政治工作的要求呢?

工作的要求呢?

(22)这次职工代表大会是表彰先进,)这次职工代表大会是表彰先进,交流技术改革和技术革新经验,动员交流技术改革和技术革新经验,动员广大职工向科学技术现代化进军的大广大职工向科学技术现代化进军的大会。

会。

这次职工代表大会这次职工代表大会是是表彰先进的表彰先进的大会,大会,是是交流技术改革和技术革新经交流技术改革和技术革新经验的大会,验的大会,是是动员广大职工向科学技动员广大职工向科学技术现代化进军的大会。

术现代化进军的大会。

(33):

把下面的长句改为几个短句,语序标点):

把下面的长句改为几个短句,语序标点可以变动。

可以变动。

今后一个时期,我们要抓紧进行机构改革和今后一个时期,我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革,实现干部队伍的经济体制改革,实现干部队伍的“四化四化”,建设,建设社会主义精神文明,打击经济领域和其他破坏社社会主义精神文明,打击经济领域和其他破坏社会主义的犯罪活动,在认真学习新党章的基础上,会主义的犯罪活动,在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织等五项工作。

整顿党的作风和组织等五项工作。

参考答案:

参考答案:

今后一个时期,我们要今后一个时期,我们要抓紧五项工作抓紧五项工作:

进进行机构改革和经济体制改革行机构改革和经济体制改革;实现干部队伍的实现干部队伍的“四化四化”;建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明;打击经济打击经济领域和其他破坏社会主义的犯罪活动领域和其他破坏社会主义的犯罪活动;在认真在认真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织学习新党章的基础上,整顿党的作风和组织。

(二

(二)先抓出句子的主干,明确句子的中先抓出句子的主干,明确句子的中心意思,心意思,抽出附加成分,变成按时间先后排抽出附加成分,变成按时间先后排列的短句,列的短句,此法可简称为此法可简称为提取主干排列法提取主干排列法。

把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。

把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。

把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。

把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。

要求:

层次清楚,文意明白,内容不能删减,原要求:

层次清楚,文意明白,内容不能删减,原要求:

层次清楚,文意明白,内容不能删减,原要求:

层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。

意不能改动。

意不能改动。

意不能改动。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

剧场的指示的禁令。

分析:

分析:

摘出句子的主干,摘出句子的主干,按时间顺序按时间顺序将其分解为:

将其分解为:

谁发出不允许在学校附近谁发出不允许在学校附近修建剧场的指示,修建剧场的指示,警方又接到了什么禁警方又接到了什么禁令,令,地方法院作出何判决。

地方法院作出何判决。

返回答案:

答案:

某市市长发出关于不某市市长发出关于不允许在学校附近修建任何等级允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。

剧场的指示。

但警方却接到但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁了严禁执行市长这一指示的禁令。

令。

今天,地方法院又推翻今天,地方法院又推翻了这一条禁令。

了这一条禁令。

练习:

将下面长句改为三个连贯的短句。

练习:

将下面长句改为三个连贯的短句。

巴尔的摩地方法院巴尔的摩地方法院19871987年年55月月3030日裁决亚日裁决亚特兰大市一个据称特兰大市一个据称“能使头发卷曲而发亮能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向使用该厂生产的美发剂的美发剂的制造商向使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿而毁发毁容的妇女赔偿4545万美元巨款。

万美元巨款。

可变为下列三个短句:

可变为下列三个短句:

亚特兰大市一制亚特兰大市一制造商生产了一种据称造商生产了一种据称“能使头发卷曲而能使头发卷曲而发亮发亮”的美发剂,一位妇女因使用这种的美发剂,一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容,美发剂而毁发毁容,19871987年年55月月3030日巴尔日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿赔偿4545万美元的巨款。

万美元的巨款。

(三)借助复指,把长句附加成分变成并列成(三)借助复指,把长句附加成分变成并列成分,然后用一个代词去取代它(将一个替代长分,然后用一个代词去取代它(将一个替代长定语的代词加在中心词前,再将长定语放在中定语的代词加在中心词前,再将长定语放在中心词后作复指成分。

)这种方法简称心词后作复指成分。

)这种方法简称提宾替代提宾替代法法。

(。

(多用于下定义多用于下定义的长句变成短句)的长句变成短句)分析:

分析:

宾语中心词是宾语中心词是过程过程,可加个代词,可加个代词这样(的)这样(的)而提到动词而提到动词是是跟前去,再跟前去,再把长定语把长定语凭着凭着美感享受美感享受移到移到过程过程后头去作复指成分。

后头去作复指成分。

例:

人们欣赏艺术作品的过程是凭着日例:

人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得美感享受的过程。

美感享受的过程。

可改为:

可改为:

人们欣赏艺术作人们欣赏艺术作品的过程品的过程是是这样的这样的过程过程:

凭着:

凭着日渐培养起来的艺术感受力来日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得表现出来的艺术美,从而获得美感享受。

美感享受。

练习:

把下面的长句改成较短的句子,使意思表练习:

把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。

(不得改变原意,可以添加必要达得更为清楚。

(不得改变原意,可以添加必要的词语)的词语)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

域进行作业的机器人。

改为:

改为:

(。

(20012001年全国高考题)年全国高考题)参考答案一:

参考答案一:

现在许多国家都能够生产现

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