金色的房子.ppt

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金色的房子活动目标：

1.能注意倾听故事，理解故事中的内容。

2.学习故事中的对话，并能用完整语言来表述故事内容。

3能与同伴友好相处，懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理。

田野里有一座房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。

太阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。

刚刚有一个小姑娘就住在这金色的房子里。

每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。

一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑来对她说：

“小姑娘您早！

您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！

”一只小鸟飞来对她说：

“小姑娘您早！

您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！

”一只小狗跑来对她说：

“小姑娘您早！

您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！

”一只小猴跑来对她说：

“小姑娘您早！

您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！

”你说呢小姑娘听到它们都说她的房子好，心里真高兴，就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌、一起跳舞。

快到中午了，小姑娘要回家了，小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多花，一直送她到金色的房子跟前。

小姑娘，让我小姑娘，让我进去玩玩吧！

进去玩玩吧！

不行，你扑棱扑棱乱飞，不行，你扑棱扑棱乱飞，会把我的房子弄脏的会把我的房子弄脏的小姑娘，让我进去玩玩吧！

小姑娘，让我进去玩玩吧！

不行，你汪汪乱叫，会不行，你汪汪乱叫，会闹得我睡不着觉的。

闹得我睡不着觉的。

小姑娘，让我小姑娘，让我们们进进去玩玩吧！

去玩玩吧！

那更不行，你们啪嗒啪那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的。

地板踩坏的。

小姑娘说完了话，就自个走进房子里去，“嘭”的一声，关上了大门。

小姑娘在家里唱了一会儿歌，可是没人听她的；跳了一会舞，可是没人看她的。

她觉得闷极了。

你懂么他打开窗子一瞧，小羊、小鸟、小狗、小猴在草地上玩得正热闹呢，小鸟飞着叫着，小狗跳着唱着，小猴骑在小羊的背上，象个猎人，真神气。

123小姑娘悄悄地打开门，悄悄地走出去悄悄地走近草地。

叫你小姑娘，快来，快来，小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩吧！

跟我们一起玩吧！

小姑娘，快来，快来，小姑娘，快来，快来，跟我们一起玩吧跟我们一起玩吧！

你不怕我闹的你不怕我闹的你睡不着觉吗你睡不着觉吗小姑娘摇摇头你不怕我们踩坏你家的你不怕我们踩坏你家的地板吗？

地板吗？

你不怕我弄脏你的你不怕我弄脏你的房子？

房子？

大伙儿都高兴极了，一起跟着小姑娘到金色的房子里去。

他们一起唱歌：

“红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂！

问题：

这座房子是什么样子的？

小动物们都是怎样说小姑娘漂亮的房子的？

小动物们都想到漂亮的房子里玩，都是怎么说的？

而小姑娘又是怎么说的？

小姑娘在自己的房间里感觉怎么样？

为什么？

后来小姑娘是怎么做的？