湖南省郴州市永兴一中桂阳三中学年高二生物上学期期中联考试题.docx
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湖南省郴州市永兴一中桂阳三中学年高二生物上学期期中联考试题
湖南省郴州市永兴一中、桂阳三中2016-2017学年高二生物上学期期中联考试题
（分值100分，时量90分钟）
一、单项选择题（本大题共40道小题，1-30题每题1分，31-40题每题2
分共50分）
1．下列关于内环境及其稳态的说法不正确的是（ ）
A．内环境的存在一定程度上说明了生命起源于海洋
B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．内环境的稳态需要通过机体的调节作用来实现
D．内环境包括细胞内液和细胞外液
2．下列有关内环境稳态的生理意义的叙述，错误的是（ ）
A．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行
B．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
D．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
3．下列有关内环境的叙述，错误的是（ ）
A．纤维素、维生素都不属于内环境成分
B．内环境的成分中含有CO2、尿素、神经递质
C．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动
D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
4．下列液体属于体液的一组是（ ）
①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液
⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩胃液
A.③④⑥⑦⑧⑨ B.③④⑤⑦⑨⑩C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦
5.下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图。
（）
A.图中虚线内物质总称为内环境。
B.图中D是消化系统，E是皮肤。
C.Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环
境要经过消化系统、循环系统。
D.体内细胞产生的代谢废物排出体外要经过循环
系统、泌尿、呼吸等系统。
6.下图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
C.②受损时，刺激④仍能引起反射活动
D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
7.下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（ ）
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
8.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）
A.体液调节比神经调节持续时间长B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素D.参与体液调节的化学物质需要体液传送
9.如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点检测各位点电位变化。
下列说法错误的是（）
A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换
C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D．电表①不偏转，电表②偏转两次
10.关于血糖浓度的调节，有关说法不正确的是（ ）
①血糖平衡的调节既有神经调节又有激素调节 ②调节血糖平衡的激素只有胰岛素和
胰高血糖素 ③下丘脑的不同区域参与血糖调节④胰岛细胞只感受血糖浓度的变化
而分泌相应的激素
A.①④B.②④C.②③D.①③
11.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（ ）
A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素
B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素
C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素
D．d引起下丘脑产生④电位变化
12.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）
A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性
13.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（ ）
A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与
创新是成功的关键
D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
14.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。
下列叙述与
植物激素作用无直接关系的是（ ）
A．适时打顶去心，可促棉株开花结实。
（据《农桑辑要》）
B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。
（据《齐民要术》）
C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。
（据《广志》）
D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。
（据《格物粗谈》）
15.右图所示的是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况。
下列叙述中，可能性最小的是（ ）
A.生长素由②向①移动
B.生长素由④向③移动
C.生长素由①向③移动
D.③处生长比④快
16.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（）
A.
生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓
度促进生长，高浓度抑制生长
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、
芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑
制根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生
长素敏感性差
17.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的
使用浓度，正确的使用措施是（ ）
A.用高浓度，以保证生根B.用低浓度，以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插D.用不同浓度进行预实验
18.下列有关个体、种群、物种的叙述错误的是（ ）
A.同一种群内的个体一定属于同一物种B.不同种群的个体可能属于同一物种
C.个体与种群之间既有区别又有联系D.物种是所有种群的集合
19.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来
越小的是（ ）
20.用标志重捕法来调查某个种群的个体数量，例如，在对某鼠群的种群密度的调查中，
第一次捕获并标记39只，第二次捕获34只，其中有标记鼠15只，则该种群的数量约
为（ ）
A.100只B.74只C.88只D.17只
21.区分不同的群落主要看（ ）
A.空间结构B.优势种群C.物种组成D.地域和环境条件
22.一块稻田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中（ ）
A.物种组成比稻田简单B.动物没有分层现象
C.物种组成比稻田复杂D.植物没有垂直结构
23.某生物侵入某地后，引起当地物种丰富度降低，入侵生物与当地生物的种间关系不可
能是，（ ）
A.捕食B.互利共生C.竟争D.寄生
24.下图为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。
下列
有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（ ）
A.当种群数量到达e点后，增长速率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
25.按营养功能分，细菌在生态系统中的成分是（ ）
A.生产者B.分解者C.消费者D.因细菌的种类不同而不同
26.右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情
况。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A.两个种群间能量流动方向是乙→甲
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
27.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ）
A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强
28.如右图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。
相
关叙述正确的是（ ）
A.1代表生产者，5可以代表化能合成作用
B.碳元素在1→2→3→4间以含碳有机物的形式传递
C.该图中营养级别最高的生物是4
D.碳元素在该图所示食物链中的流动是单向的
29.下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（ ）
A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
B.信息传递应用在农业生产中不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用
D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
30.右图表示某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分
别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。
下列叙述正确（）
A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B.该图所示的食物网只有1条食物链：
Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量
D.能量可在食物链中循环利用
31.某人突然被冰水浇透全身，下列关于叙述中，正确的是（ ）
A.有关代谢的酶的活性降低，产热减少B.有关代谢的酶的活性升高，产热增多
C.骨骼肌收缩，全身颤抖，产热增多D.骨骼肌收缩，全身颤抖，产热减少
32.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后
膜的机制，下列叙述错误的是（ ）
A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B．图中离子通道开放后，相关离子内流，突触后膜电位变为外负内正
C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变
33.如图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，在神经纤维的表面，放置两个相距1～
2厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。
依据观测到的电流表指针偏
转（向左为正，向右为负）情况，绘出的曲线如图乙，正确的是（ ）
34.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。
图中箭头表示信息传递方
向。
下列有关叙述正确的是（ ）
A.如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉
B.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中
C.如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑，b为垂体，c为胰岛A细胞
D.如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞，b为浆细胞，c为靶细胞
35.用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西
瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花
粉，子房发育成无子西瓜。
若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，
从理论上分析所得植株的果实中依次为（ ）
A．无种子、有种子B．有种子、有种子C．有种子、无种子D．无种子、无种子
36.下列最可能用于同一生物的一组名词是（ ）
①次级消费者，第三营养级 ②消费者，自养生物 ③草食动物，异养生物 ④自养
生物，第一营养级 ⑤自养生物，初级消费者
A.①②④ B.③④⑤
C.①③④D.①④⑤
37.以下是某研究性学习小组所做的实验：
在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼
脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如右图），下表数据能说明（ ）
琼脂中生长素
浓度（mg/L）
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲的
角度α（。
）
0
3
7
12
15
18
15
10
A.生长素浓度不同，促进效应就不同
B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关
C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制
D.生长素浓度在0.05mg/L～0.35mg/L范围内，都对胚芽鞘的生长起促进作用
38.郴州某地乌鸦连续10年的种群数量变化情况如图所示（λ表示该种群数量是一年前种
群数量的倍数），下列分析正确的是（ ）
A．乌鸦的种群密度采用样方法调查
B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同
C．第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D．第9～10年的乌鸦种群数量最小
39.右上图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（）
A.a＞b＞c B.c＞b＞a
C.c＝b＞a D.a＞c＝b
40.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。
其中操作错误
的是（ ）
A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
B.将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C.在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液
D.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
二、非选择题（共50分。
）
41．（8分）Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。
回答下列问题：
（1）Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形
态________（填“会”或“不会”）改变。
（2）Na＋可与________、HPO4－等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构
成。
人血浆pH的正常范围是________。
（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋________引起膜电位改变而产生的。
当兴
奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的电位变化，电位变化是
由________变为。
（每空2分）
42．（8分）下图表示人体激素调节过程的示意图，请据图回答相关问题。
（1）如果激素是胰岛素，则分泌激素的内分泌腺细胞是 ；如果靶细胞是垂体细
胞，则分泌激素的内分泌腺器官是 。
（2）激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是
。
（3）如果胰岛素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原 。
如果胰高血糖
素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原 。
由此可以看出，这两种
激素之间的关系是 。
（4）如果靶细胞是甲状腺细胞，由于机体摄入碘元素不足，则内分泌腺细胞的分泌活动
将 ，这种调节方式称为。
43．（11分）如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：
（1）①表示 （2分），d是 细胞。
（2）与细胞f的功能相适应的细胞器有 （2分）。
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）（2分）。
（4）人体消灭埃博拉病毒的免疫方式可能是图中的 （填编号），对志愿者接种埃博
拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有________。
（5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），导致的疾病属于免疫失调
疾病类型中的 。
44．（12分）茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。
请回答下列有关问题：
（1）采茶主要集中在春、秋两季。
随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激
素调节的角度看，原因是_____________________________________（2分）。
（2）茶树常采用扦插繁殖。
研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树
插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。
三十烷醇处理对茶树插条生根的影响
①该实验的自变量是________；从图中所示知，此实验的对照有两大类：
一是用________处理插条，作为空白对照；二是用______处理插条进行相互对照。
②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有______（填
“抑制”、“促进”）作用。
③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据
判断，三十烷醇浓度的取值应设在________ppm（2分）。
④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。
与沾蘸法相比，浸
泡法所用的浓度________（2分），所需处理时间____________________（2分）。
45．（11分）下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。
图乙虚线方框内表示
一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。
请据图回答：
（1）图甲共有条食物链，北极狐占有_____个营养级。
（2）图乙中D代表生态系统成分中的 。
（3）与热带森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系
统 。
（4）由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。
丰富度是指 。
（5）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因
是 。
（6）通常，生态系统的食物链不会很长，原因是 。
2016年高二11月月考试卷生物试题【参考答案】
一、单项选择题：
（本大题40道小题，1--30题每题1分，31--40题每题2分，共50分）。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
A
B
A
C
C
C
B
C
C
A
B
B
D
D
D
A
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
C
B
A
D
A
D
D
C
C
C
B
D
A
C
C
D
D
A
C
二、非选择题：
本题共5大题，共50分。
41．（共8分，每空1分，除注明的外）
（1）不会
（2）HCO3－ 7.35～7.45
（3）内流 内负外正（2分）外负内正（2分）
42．（共8分，每空1分）
（1）胰岛B细胞 下丘脑
（2）只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体
（3）合成 分解 相互拮抗（拮抗作用）
（4）增强（负）反馈调节
43．（共11分，每空1分，除注明的外）,
（1）吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原（2分） 效应T
（2）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（缺一不可）（2分）
（3）b、c、d、e、g（缺一不可）（2分）
（4）④⑤记忆细胞、效应T细胞
（5）b 免疫缺陷病
44．（共12分，每空1分，除注明的外）,
（1）解除了顶端优势（2分）
（2）①三十烷醇的浓度 三十烷醇浓度为0（或蒸馏水） 不同浓度的三十烷醇溶液
②促进
③8～15（2分）
④较低（2分） 较长（2分）
45．（共11分，每空2分，除注明的外）,
（1）5（1分）3（1分）
（2）分解者（1分）
（3）动植物种类稀少，营养结构简单（2分）
（4）群落中物种数目的多少（2分）
（5）低温下，分解者的分解作用弱（2分）
（6）能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的（2分）
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