新班家长会.ppt

新班家长会.ppt

《新班家长会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新班家长会.ppt（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

掌握技巧，坚定方向掌握技巧，坚定方向任课老师：

Sally联系电话：

18662770970本期总结及下期介绍小学英语试卷分析颁奖环节配合事项家长会流程家长会流程一般现在时、句型的转换和like的用法形容词性物主代词my/his/her/your的用法以及have与has的用法指示代词this、that以及howmany的用法时间的两种表达方式83个单词本期课程总结：

本期课程总结：

学习了2AUnit1-Unit14课，涉及小学阶段重要的知识点下期课程介绍现在进行时现在进行时以及句型转以及句型转化。

化。

some与与any的用法的用法like+ving形式，以及形式，以及动名词变化动名词变化规则规则Ihavesome.之之间句型转换间句型转换2Aunit15-2BUnit7乘车去某地乘车去某地表达方式及表达方式及回答回答昂立牛津对比：

Unit1Howmany.sarethere?

Unit1Howmany.sarethere?

Unit2Thereisa.Unit2Thereisa.变否定句变否定句Unit3Unit3情态动词情态动词cancan的用法的用法Unit4Doyoulike.?

Yes,IdoUnit4Doyoulike.?

Yes,Ido.No,Idont.No,Idont.Ilike.Whatdoyoulike?

Ilike.Whatdoyoulike?

Unit6Whatareyoudoing?

ImUnit6Whatareyoudoing?

Im.ing.ingUnit8have/hasUnit8have/has用法用法.2AUnit6Ihavethreenecks.2AUnit6Ihavethreenecks.2AUnit4Shedoesntlikethe2AUnit4Shedoesntliketheaweater.aweater.1B1B2AUnit2/Unit8Ilike.2AUnit2/Unit8Ilike.Doyoulike.?

Doyoulike.?

2BUnit7/Unit8/Unit9/Unit102BUnit7/Unit8/Unit9/Unit10Whatareyoudoing?

Whatareyoudoing?

2AUnit6Ihavethreenecks.2AUnit6Ihavethreenecks.昂立牛津对比：

甚至甚至5B5B牛津内容如：

牛津内容如：

Unit1Unit1里的四会单词里的四会单词Chinese/EnglishChinese/English以及重点以及重点句型：

句型：

Ihave.Ihave.Unit3Unit3里的四会单词里的四会单词stamp/many/shipstamp/many/ship重点句型重点句型Doyoulike.?

HeDoyoulike.?

Helikes.Unit4likes.Unit4里的四会里的四会单词和重点句型单词和重点句型DoesheDoeshe.?

.?

2AUnit6/Unit7Ihavethreenecks.2AUnit3Cherlikes.我们早在我们早在2A2A的时候就已经的时候就已经学过，我们提前学过的内学过，我们提前学过的内容等到学生们在接触时会容等到学生们在接触时会学的很轻松，学习的内容学的很轻松，学习的内容是是80%80%同步，同步，20%20%提高。

每提高。

每次第二次课都会进行牛津次第二次课都会进行牛津复习，及时巩固在学校学复习，及时巩固在学校学习的内容习的内容。

小学小学英语英语试卷试卷听力听力部分部分笔试笔试部分部分写作写作部分部分听音选单听音选单词和句子词和句子,根据问句根据问句选答句选答句听短文听短文判断题判断题目对错目对错英汉互英汉互译、选译、选择题择题句型转句型转换和阅换和阅读理解读理解看图写作看图写作根据主根据主题写作题写作为什么别人能考好而我没有？

成功一定有方法，为什么别人能考好而我没有？

成功一定有方法，失败一定有原因。

失败一定有原因。

八有让你变三好生，你做到了吗？

八有让你变三好生，你做到了吗？

11、课堂上有没有认真听讲，有没有随、课堂上有没有认真听讲，有没有随便讲话？

便讲话？

22、有没有提前预习新的上课内容，有、有没有提前预习新的上课内容，有没有及时复习学过的知识？

有没有认没有及时复习学过的知识？

有没有认真整理笔记，并背诵和默写。

真整理笔记，并背诵和默写。

八有让你变三好生，你做到了吗？

八有让你变三好生，你做到了吗？

33、课后布置的单词识记、课文背、课后布置的单词识记、课文背诵任务有没有认真完成，磁带有没诵任务有没有认真完成，磁带有没有一次不落的听过？

有一次不落的听过？

44、有没有每次课都能按时到校，、有没有每次课都能按时到校，课前能认真朗读并背诵课文？

课前能认真朗读并背诵课文？

也许你正偶尔偷偷小懒，也许你正时状态不佳，Anyway,你只要：

再用心一点点，就perfect了！

如果没有那么请你注意了！

从现在开始改掉如果没有那么请你注意了！

从现在开始改掉坏习惯并养成一个好习惯！

坏习惯并养成一个好习惯！

游戏互动：

游戏互动：

习惯培养法习惯培养法21天天怎样养成良好习惯怎样养成良好习惯？

关键前三天，重在一个月。

俗话说：

关键前三天，重在一个月。

俗话说：

“万事开万事开头难头难”“”“好的开端是成功的一半好的开端是成功的一半”，培养习惯，培养习惯也是一样。

至于说培养习惯重在一个月，这是也是一样。

至于说培养习惯重在一个月，这是指度过前几天，真正的是一个习惯的养成，这指度过前几天，真正的是一个习惯的养成，这过程差不多要一个月左右。

因为根据美国科学过程差不多要一个月左右。

因为根据美国科学家的研究，家的研究，一个好习惯的养成成为一个好习惯的养成成为2121天，天，9090天天的重复会形成稳定的习惯。

的重复会形成稳定的习惯。

所以一个观念，如所以一个观念，如果被别人或自己验证了果被别人或自己验证了2121次以上，它一定会形次以上，它一定会形成你的信念。

成你的信念。

如何如何改掉坏改掉坏习惯习惯？

可以给自己弄个小本子，像日记一样只给自己看，可以给自己弄个小本子，像日记一样只给自己看，把这些缺点和问题罗列出来，然后设想一下怎么把这些缺点和问题罗列出来，然后设想一下怎么改，过段时间要检查一下改的成果，改掉的可以改，过段时间要检查一下改的成果，改掉的可以打叉划掉，部分的打半对，一点没改的得以重视，打叉划掉，部分的打半对，一点没改的得以重视，重新开始改起来，以这样的方式循序渐进就肯定重新开始改起来，以这样的方式循序渐进就肯定会慢慢改善许多了。

会慢慢改善许多了。

作为家长，多问几个作为家长，多问几个“是否是否”：

11、是否关注过孩子的学习。

、是否关注过孩子的学习。

每周至少要与孩子沟通沟通一次，每次15分钟，了解孩子的学习和思想状态，您如何沟通：

“作业写完了吗？

考了多少分？

”这些没有生命的交流不能算是教育。

2、是否放任孩子，任其发展。

是否放任孩子，任其发展。

教育不可走2个极端！

33、是否真心地帮助过孩子去提高自、是否真心地帮助过孩子去提高自我。

我。

当我们埋怨孩子，“你怎么这么笨！

人家都能做到，你怎么做不到？

”时，我们剥夺了孩子的“独一性”，不同的孩子，不同智能的发育是不同的，我们是否帮孩子正确地认识自己，然后扬长避短。

当我们质问孩子“你为什么老这么懒，不写作业”，我们是否也一下班了就泡在电脑游戏里或电视节目里或谈笑风生里，而让孩子在房间里写作业-这也是为什么有些孩子注意力很差的原因。

必要时，他需要我们陪他一起做，我们是否可以如“演讲帝”杨心龙的爸爸那样为孩子付出？

童年的榜样形象会影响孩子的终身。

您是原件孩子就是您的复印件！

进步学员：

王政舜洪祎阳韩尚卿李博颁颁奖奖仪仪式式班级前十名：

第一名：

郑希熙第二名：

李婕第三名：

张子嫣第四名：

王源诚第五名：

朱泳僖第六名：

梁桐玮第七名：

孙欢孝第八名：

张律奇、周琨琦第九名：

张晨、董子月第十名：

杨运颁颁奖奖仪仪式式家长配合事项：

1、保证出勤率，如无特殊情况请坚持把孩子送到学校，如有事情请提前打电话告知Sally老师。

2、如有电话变更，及时与任课老师联系。

3、如收到Sally老师的短信，请一定仔细阅览，您可以了解孩子在校的学习动态、学习情况及作业布置等，如需要家长回复，请您一定要回复，告知您收到短信了。

4、及时督促孩子在家作业的完成，检查完家长签字并评语。

感谢家长朋友们对感谢家长朋友们对SallySally老师的老师的信任和支持，在宝贝的成长道路上，信任和支持，在宝贝的成长道路上，SallySally老师愿一路随行！

老师愿一路随行！