ppt英语演讲比赛规则.docx

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ppt英语演讲比赛规则

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篇一：

英语演讲比赛方案英语演讲比赛策划书关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要1）活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2）参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限

（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具3）参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2－3人4）时间及有关场地安排：

时间：

10月28日中午12：

00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：

00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7：

00（演讲比赛）地点：

广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）5）比赛环节比赛分为两个环节：

录音选拔及演讲比赛。

6）录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7）演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

比赛由二部分组成：

一，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

二，即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。

即兴演讲是现场抽题现场回答。

评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

（2）评分标准：

（满分100分）●仪表形象：

（20分）1）着装整齐，大方得体。

（10分）2）姿态自然，动作适度。

（10分）●演讲内容：

（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。

（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。

（10分）●语言艺术：

（30分）6）发音标准，流利。

（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。

（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

（10分）（3）评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）8）奖项设立:

一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。

（此奖项与上述奖项不冲突）9）颁奖：

比赛结束后，颁发获奖证书和奖品2.前期宣传准备工作（院团委宣传部负责：

刘愉强）1）10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

3）10月19日起将张贴海报在bbs上发贴，宣布大赛报名正式开始。

报名截止于10月28日中午12：

00。

4）做好宣传工作。

5）10月28日左右将再一次张贴海报6）11月3日左右进行初赛。

3.主持人的选定（组委会负责）比赛选男女主持人各一名4.评委和嘉宾的邀请：

（组委会理事负责）1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾3）嘉宾和评委可做颁奖人4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定5.比赛内容和资料1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓。

4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6.经费预算总300元机制0809毛篇二：

英语演讲比赛活动方案日前，粥店中学组织4个年级的学生，开展了第一次“中学生英语演讲比赛”活动，取得了圆满成功。

本次活动由学校教导处与政教部门携手合作，活动的目的是为我校学生提供一个全面展示自我的舞台,提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口头表达和交际能力，促进我校英语教学水平的提高，培养符合时代发展的新型外语人才。

因此，本次活动的最大特色是评委、工作人员、观众均为各班自选学生，而且参赛选手完全让学生自愿参加，并自己准备演讲材料。

比赛中，参赛选手们个个精神饱满，激情洋溢，流利的口语，幽默的表情，赢得了观众的阵阵掌声；台下的小评委和小工作人员各司其职，严肃认真，完成各项评分和统计工作，及时公布本次活动的最后成绩，并优秀选手进行了表彰奖励。

本次活动，给许多学生一个展表现自我的舞台，让大家有了更多交流、竞争的机会，激发了学生们学习英语的兴趣，充分展示了当代中学生的青春风采。

粥店中学艺体节—首届英语演讲比赛评分表注.评委根据评分标准，按顺序填写包括总分在内的每一项分数。

粥店中学艺体节——首届英语演讲比赛活动方案一、活动目的为了进一步丰富我校广大师生的校园文化生活，拓展我校艺体节活动内容，营造并增强英语学习的氛围,提高学生综合素质，同时也给广大学生提供一个展示自我风采的平台和提高英语口语的机会,教务处联合政教、团委、英语教研组共同举办粥店中学首届英语演讲比赛。

二、演讲比赛内容及要求1、以“ihaveadream”（我有一个梦想）为主题，突出展现当代中学生的崇高的理想和信念，在全校营造积极向上的进取精神。

2、要求内容积向极上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与中学生的精神风貌。

此题目旨在引导广大学生明确人生目标，努力学习，大胆实践，奋发成才。

3、全程脱稿演讲。

4、时间：

3分钟左右。

三、比赛日程安排1、参赛对象：

全体在校学生2、比赛程序：

第一阶段：

班级初赛（月日——月日）各班级参照比赛要求自行组织初赛，推选两名选手参加级部组织的复赛；第二阶段：

级部复赛（月日——月日）各级部在各班级初赛的基础上，自行组织复赛，推选5-8名优秀选手参加学校组织的总决赛（六、七年级8名，八年级7名，九年级5名人），上报时间截止到月日；第三阶段：

学校决赛（月日）学校根据各级部的上报情况，统一组织总决赛（分甲、乙、丙、丁四个小组），演讲顺序以抽签的方式确定。

四、评委组成及分数计算1、班级初赛和级部复赛评委由组织单位自行安排；2、学校决赛评委由全体英语老师组成评委团；3、决赛分数计算采取去掉一个最低分和一个最高分（满分为100），然后取平均值的方式；四、评分标准l、发音准确，声音洪亮清晰，语速适中（25分）2、内容紧扣主题，格调积极，思想健康向上；组织条理，逻辑性强（20分）3、仪表端庄，台风自然大方，合理运用演讲技巧，感情充沛，富有感染力（30分）4、语言流利（15分）5、时间安排合理（10分）五、奖项设置总决赛将按组别评出一等奖15名，二等奖13名，对对获奖者进行物质奖励，并颁发证书。

附：

活动领导小组组长：

胡朝军副组长：

苏健君成员：

丁桂宝李明张金龙洒西磊张俏梅朱涛孙冬雪展红霞其他未尽事宜，由教务处另行安排。

粥店中学20xx.12篇三：

外语系英语演讲比赛策划书外语系英语演讲比赛策划书一．活动背景和目的：

随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。

如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

其中，英语口语更显得尤其重要，并且我国早已将讲英语列为大学生的必修课程之一。

但是，现今许多人对大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力只具备“考”字。

他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。

究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语?

?

可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习显得越来越重要了。

因此这次比赛的举办，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二．活动时间：

1、初赛：

第一场：

20xx年3月9日中午11：

50第二场：

20xx年3月11日中午11：

502、决赛：

20xx年3月20日晚上19：

30三、活动地点：

1、初赛：

第一场:

教室405第二场:

教室4052、决赛：

学术报告厅四、主办单位：

外语系团总支（学生会）五、承办单位：

学习部六、参赛人员：

1、选手（由20xx级，20xx级各班推选2~3名同学参加）2、评委【学生、教师评委（初赛）：

第一场和第二场均由第十一届外语系两委会团总支副书记，学生会主席，学生会副主席，两委会秘书长，一名口语老师（待定）担任；教师评委（决赛）：

由四位外语系老师组成（待定）】3、观众（每班至少派5名同学观看赛事）4、组织赛事人员（第十一届外语系两委会成员）七、活动流程：

1、前期准备：

（1）活动场地的准备：

确定活动场地，活动场地的布置（负责部门：

学习部，宣传部）

（2）报名表的设置：

每班推选出来的参赛人员由本班学习委员报告给学习部，再由学习部成员拟定参赛名单（负责部门：

学习部）（3）准备获奖证书：

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（负责部门：

生活部，宣传部）（4）设备准备:

相机，对比赛进行图片记录（负责部门：

宣传部）（5）英语自由话题的题目的准备（负责部门：

学习部）（6）音乐器材准备（负责部门：

文娱部）2、赛事说明:

（1）20xx年3月1日，各班学习委员将各班推选出来的2~3名选手名单交至外语系办公室值班处。

（过时按弃权处理）

（2）20xx年3月2日，学习部组织参赛人员开会。

a、组织各参赛选手抽签决定出场顺序。

b、给参赛选手解读比赛规则。

c、培训参赛选手，模拟比赛程序，让各参赛选手清楚地了解赛程，更充分的准备比赛，使比赛顺利进行。

3、比赛流程：

分初赛（两场）和决赛，初赛和决赛赛程不同，（赛程呈现由易到难趋势）初赛：

第一场：

（1）由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。

（2）由主持人宣读英语演讲比赛规则。

（3）主持人介绍五位评委。

（4）正式进行赛事，选手从1号到13号依次上台进行演讲。

（限时三分钟，由学习部干事计时统分）演讲方式：

1、自我介绍，2、演讲自己提前准备好的话题（话题由学习部成员提前准备，学习部成员准备几个话题让选手从中任意抽取，然后自己下去准备，脱稿演讲）。

（5）小游戏：

英语顺口溜，英语脑筋急转弯等。

首先主持人宣布比赛暂停，比赛于进行个小游戏后再继续进行，由学习部成员给每位到场嘉宾发小礼品以表示对他们到来诚挚的感谢，然后开始进行游戏，提前由学习部成员准备好三句顺口溜写在纸上，然后每桌分发一份给大家准备一分钟开始进行游戏，获胜者将获得一个小礼品:

棒棒糖之类的。

（游戏的目的：

将游戏安排于赛事进程时间一半的目的在于“经过了很长的赛事之后，各位嘉宾已经视觉疲劳和听觉疲劳了，为了活跃赛场、带动整个现场气氛，使比赛更加有效地进行”。

（6）游戏结束，赛事继续进行，选手从14号开始依次上台演讲。

（7）比赛结束。

（8）纪检部成员组织各嘉宾离席。

第二场：

（1）由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。

（2）由主持人宣读英语演讲比赛规则。

（3）主持人介绍五位评委。

（4）正式进行赛事，选手依次上台进行演讲。

（限时三分钟，由学习部干事计时统分）演讲方式：

1、自我介绍，2、演讲自己提前准备好的话题（话题由学习部成员提前准备，学习部成员准备几个话题让选手从中任意抽取，然后自己下去准备，脱稿演讲）。

（6）比赛结束，主持人宣布比赛结果，进入决赛的名单将于当日下午张贴于外语系办公室。

（7）纪检部成员组织各嘉宾离席。

决赛：

（1）由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。

（2）由主持人宣布英语演讲比赛开始。

（3）主持人介绍四位评委。

（4）正式进行赛事，选手从1号到12号依次上台演讲。

a、第一部分：

3分钟以内的脱稿演讲，题目由学习部成员提前开会告知选手，选手任选一个后提前准备。

（题目来自生活和口语教程都是同学们上课讨论过的，降低比赛难度，贴近学习生活，巩固学习内容）。

b、第二部分：

现场问答：

由评委就选手演讲的内容片段提出问题，选手立即作答。

（2分钟）（5）比赛结束，主持人宣布比赛结果，评委为获奖选手颁发证书。

（6）纪检部成员组织嘉宾离席。

八、评委评分标准：

1、初赛评分标准：

（1）语言（4分）篇二：

英文演讲比赛评分标准及评分表英文演讲比赛评分标准及评分表一、演讲比赛规则1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算：

评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

二、宝鸡振华中学英语演讲比赛评分标准按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

演讲内容：

15分。

紧扣主题、充实生动、积极向上语言表达：

20分。

语言规范，口齿清楚。

发音标准，语调自然流利程度：

15分。

脱稿演讲，口语自然流畅演讲技巧：

20分。

表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象：

10分。

衣着整洁得体，仪表大方时间把握：

10分。

时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟综合印象：

10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价三、奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀奖4名。

四、评分表篇三：

英语演讲比赛主题关于举行“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛的通知各院（系）分团委、团总支、团支部：

为了不断加强学校学生英语的学习氛围，提高同学们学习英语的积极性，为广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，激发广大同学的热情，经与教务处、学工部、外语系研究，决定在举办“awordthathaschangedtheworld”主题演讲比赛。

本次比赛由外语系承办，现将活动的有关事项通知如下：

一、比赛主题：

awordthathaschangedtheworld二、参赛范围：

湖北汽车工业学院全日制在校学生（含科技学校学生）三、大赛安排：

比赛分为专业组和非专业组。

学校英语专业的学生参加专业组的比赛，其他专业的学生参加非专业组的比赛。

由各院系部自行组织选拔选手进入学校的决赛。

四、奖项设置非专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名；专业组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名。

分别颁发荣誉证书和奖品。

四、名额分配：

参加学校比赛的人员具体分配见下表：

附件1：

湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛复赛时间、场地安排、流程及评分标准附件2：

湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛报名表二零一零年十一月七日附件1湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛复赛时间、场地安排、流程及评分标准一、时间及有关场地安排：

报名时间：

11月21日（星期一）上午10：

00报名截止，逾期作弃权处理，报名时须同时上报选手的演讲稿件（a4纸打印，并提交电子版）。

复赛时间：

11月28日（星期一）下午2：

30-5：

30，决赛时间：

12月5日（星期一）下午2：

30开始地点：

暂定在5101报告厅；二、比赛流程及评分标准1、非专业组比赛流程（专业组参照此流程进行）：

复赛比赛由以下几个部分组成：

（1）命题演讲（限时3分钟）。

（2）评委提问；2分钟30秒（包括提问时间），两名评委就选手命题演讲内容各提一个问题，选手回答时间为每题1分钟。

（3）评委品评分。

1．去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分2．复赛前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后同意公布，其余选手演讲结束后当场亮分。

决赛在命题演讲结束后增加即兴演讲环节，限时3分钟，题目保密，选手上场前抽题。

2、评分标准：

（满分100分）内容要求：

主题鲜明，与小标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

语言要求：

使用标准英国英语或美国英语。

语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。

技巧要求：

自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

附件2：

湖北汽车工业学院“awordthathaschangedtheworld”主题英语演讲比赛报名表报名单位：

院（系）：

____________________（盖章）篇二：

英语演讲比赛策划书土木建筑学院团委学生会英语演讲比赛策划书20xx年2月15日英语演讲比赛策划书活动名称：

“河南大学第八届英语演讲比赛”活动目的：

营造良好的学习英语的氛围，为全校的学风建设做一份贡献，同时提高同学们的英语口语和写作能力，丰富同学们的大学生活。

活动主题：

“我的大学”活动时间地点：

待定主办单位：

土木建筑学院团委学生会学习部协办单位：

土木建筑学院团委学生会办公室、宣传部、文艺部等评位，学生评委四位前期准备：

赞助（外联部）宣传（宣传部），申请教室（办公室），主持人的选择（文艺部），赛前一天为选手编号（学习部），购买证书（办公室）。

比赛说明：

1.以“我的大学”为主题演讲3分钟，然后即兴演讲3分钟，回答问题2分钟（2个问题，1个就定题演讲提问，1个就即兴演讲提问）。

2.所有演讲稿必须由参赛选手自己撰写，不得抄袭，不得请人代劳。

如有违反者，一经发现将被取消名次。

活动流程：

１.由主持人介绍评委、到场嘉宾和参赛选手，并公布评分细则。

2.由评委老师代表发表讲话，阐述活动的意义。

3.比赛正式开始，按事先编好的次序请参赛选手上台演讲，之后由评委老师提问，并根据选手表现打分，本位选手最终得分将在下位选手演讲结束后由主持人公布。

4.以此流程进行，直至所有选手演讲完毕。

委：

教师评委两5.请评委老师对选手做简要点评。

6.由主持人公布获奖选手名单（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）。

7.请老师为获奖选手颁奖（证书）。

8.活动结束，由学生会成员负责整理会场。

物品准备：

荣誉证书6个，水10瓶，中性笔10支，评分表若干经费预算：

总计50元河南大学土木建筑学院团委学生会学习部20xx年2月15日篇三：

英语演讲比赛中即兴演讲题目1英语演讲比赛中即兴演讲题目1.howdoyouthinkanttribe（蚁族）shouldgotosmallercities?

3.shoulduniversitystudentstarttheirownbusinessassoonastheygraduatefromuniversities?

4.doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

marriedcoupleshaveabetterlifewithoutchildren?

5.whatdoyouthinkismoreimportantforachild,ahappychildhoodortopmarksatschool?

6.doyouthinkbigcitiesneedmorepublictransportinsteadofmoreprivatecars?

7.doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

parentsarethebestteachers.icouldn’tagreemorewiththestatement.parentsarethebestteachers.takemyparentsforexample,theyarenotonlymyparents,butalsomyfriendsandteachers.ispentmostofthetimewithmyparentsbeforeigotocollege,andisurelylearnalotfrommyparentsineveryday’slife.wheniwasachild,theyteachmelikehowtowalk,howtodressup,howtobeahonestpeopleandhowtotellrightfromwrong.asigrowolder,theyteachmehowtomanagemymoney,howtomakefriends,howtostudy,howtomakedecisions,andsoon.iliketotakemyparents’adviceintoconsideration.anditalwaysworks.overall,inmyeyes,parentsarethemostintimatepeopletous.theywillteachusalltheyknowwhenweneedit.theywillnothideanythingfromus.what’smore,parentsarethepeoplewhoknowusthemost,therefore,adviceandsuggestionsfromourparentsarethemostpertinentandvaluable.8.somepeoplebelievethatuniversitystudentsshouldberequiredtoattendclasses.othersbelievethatgoingtoclassesshouldbeoptionalforstudents.whichpointofviewdoyouagreewith?

9.isitbettertoenjoyyourmoneywhenyouearnitorisitbettertosaveyourmoneyforsometimeinthefuture?

ap