《JAVA程序设计》实验教学大纲.docx
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《JAVA程序设计》实验教学大纲
《JAVA程序设计》课程实验教学大纲
实验1运行Java应用程序与Javaapplet
一、实验目的
1．熟悉Java程序上机执行过程；
2．掌握简单的Java应用程序和Javaapplet程序的基本结构，能上机执行Java应用程序和Javaapplet程序；
3．能初步使用格式化输入输出语句。
二、实验类型
验证性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“Java概述”之后安排，需要2学时。
2．对学生的要求：
事先读懂上机运行的程序，清楚Java应用程序和Javaapplet程序的基本结构。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java语言程序设计：
进阶篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
3．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
4．《Java程序设计教程（上册）：
提高篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1.上机运行Java应用程序circle_area.java。
//本程序计算圆的面积
publicclassaverage
{
publicstaticvoidmain（String[]args）
{
floatr=5,S;
S=r*r*3.1415;
System.out.println（“Thecircle’sareais:
”+S）;
}
}
2.把上述Java应用程序circle_area.java改为Javaapplet程序重新运行它。
六、实验思考题
1．说明上机运行Java应用程序与Javaapplet程序有什么不同。
实验2基本数据类型与输入输出
一、实验目的
1．进一步理解基本数据类型，能使用它们进行程序设计。
2．进一步理解Java语言输入输出的基本方法，掌握程序中控制台输入和输出的实现方法（包括Scanner类的使用与println和printf的使用）以及使用对话框实现输入和输出的方法（包括JOptionPane类中的showInputDialog和showMessageDialog方法）。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“基本数据类型及运算”之后安排，需要2学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．编写Java应用程序完成“输入两个实数，计算它们的平均值并显示在屏幕上”问题，要求从控制台输入输出数据。
2．编写Java应用程序求解一元一次方程，要求使用对话框实现输入输出。
六、实验思考题
1．如果运行上述程序过程中，输入数据不是合法的数据，会出现什么情况？
如何解决？
实验3条件控制程序设计
一、实验目的
1．进一步理解和掌握Java的条件语句的使用，能使用它们进行程序设计。
2．进一步理解结构化程序设计的基本方法即自顶向下逐步求精。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“条件语句”之后安排，需要2学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．编写Java应用程序，求解一元二次方程，要求求出复数解。
六、实验思考题
1．如何编写计算个人所得税的程序？
实验4循环控制程序设计
一、实验目的
1．进一步理解和掌握Java的循环语句的使用，能使用它们进行程序设计。
2．进一步理解结构化程序设计的基本方法即自顶向下逐步求精。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“循环语句”之后安排，需要2学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．使用while循环语句编写Java应用程序，计算：
2．使用for循环语句重新完成第1题。
3．使用do循环语句重新完成第1题。
六、实验思考题
1．比较while、for和do循环语句。
实验5方法程序设计
一、实验目的
1．进一步理解和掌握Java语言中方法的概念和类别，掌握Math类中数学方法的使用。
2．进一步理解和掌握方法的创建和调用方法。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“方法”之后安排，需要2学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java语言程序设计：
进阶篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
3．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
4．《Java程序设计教程（上册）：
提高篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．使用方法求解规则图形面积，其中规则图形包括圆、三角形、矩形以及梯形等。
六、实验思考题
1．使用递归程序完成下列的计算：
实验6数组
一、实验目的
1．进一步理解和掌握Java语言中数组的概念；
2．掌握数组在方法中的使用，包括把数组传递给方法和从方法中返回数组，并能使用数组进行程序设计。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“数组”之后安排，需要4学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．输入一个班的课程成绩，并根据用户要求给出其最高分（max）、最低分（min）、平均分（average）或及格率（pass_ratio）。
完成该问题的程序结构如下图所示：
编写Java应用程序，完成上述问题。
六、实验思考题
1．编写Java应用程序，完成矩阵剩法运算。
实验7对象和类
一、实验目的
1．进一步理解Java语言中对象和类的概念，能使用对象或类进行程序设计。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“对象和类”之后安排，需要4学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．编写一个名为Rectangle的类表示矩形，它们的UML图如下图所示。
假定所有矩形的颜色相同，用一个静态变量表示颜色。
2．编写一个用户程序测试Rectangle类。
要求在用户程序中，创建两个Rectangle对象。
两个对象都设置成宽为4和高为40，颜色为黄色。
显示两个对象的属性并求它们的面积。
六、实验思考题
实验8继承和多态性
一、实验目的
1．进一步理解Java语言中继承和多态的概念，能编写相应的程序。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
必做实验
2．时间要求：
在讲完“继承和多态性”之后安排，需要4学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．为了使GeometricObject类变成可比较的，请修改GeometricObject类，以实现Comparable接口，并在该类中定义max方法。
2．编写测试程序，使用max方法求两个圆中的较大者和两个圆柱中的较大者。
六、实验思考题
实验9图形用户界面程序设计
一、实验目的
1．初步理解Java语言中图形用户界面程序设计的概念和方法，能编写相应简单程序。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
选做实验
2．时间要求：
在讲完“图形用户界面程序设计”之后安排，需要2学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．使用FlowLayout布局管理器，编写一个满足下列要求的程序：
●创建一个框架并将其内容窗格布局管理器设置为FlowLayout。
●创建两个面板并把它们添加到该框架。
●每个面板包含三个按钮，面板使用FlowLayout布局管理器。
2．重新编写上述程序，但在框架的内容窗格中不使用FlowLayout，而使用BorderLayout。
3．重新编写上述程序，但在框架的内容窗格中不使用FlowLayout，而使用两行三列的GridLayout。
六、实验思考题
1．如何绘制函数f（x）=sin（x）的图形?
实验10事件驱动程序设计
一、实验目的
1．进一步理解Java语言中事件驱动程序设计的概念和方法。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
选做实验
2．时间要求：
在讲完“事件驱动程序”之后安排，需要2学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．编写Java应用程序，创建一个用户界，其上有OK和Cancel两个按钮以及一个显示信息的信息面板。
点击OK铵钮时，显示信息“OKbuttonisclicked”，点击Cancel键显示信息“Cancelbuttonisclicked”。
六、实验思考题
实验11Applet
一、实验目的
1．进一步理解和掌握Javaapplet程序的概念，能编写Javaapplet程序。
二、实验类型
设计性实验
三、实验教学要求
1．性质：
选做实验
2．时间要求：
在讲完“Javaapplet程序”之后安排，需要4学时。
2．对学生的要求：
事先编写好程序。
3．对教师的要求：
预做本实验。
4．对实验室的要求：
在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。
四、实验参考资料
1．《Java语言程序设计：
基础篇》（美）Y.DanielLiang著，王镁、新夫、李娜等译，机械工业出版社，2006年8月第一版。
2．《Java程序设计教程（上册）：
基础篇》（美）HarveyM.DeitelPaulJ.Deitel著，袁兆山、刘宗田、苗沛荣等译，机械工业出版社，2004年7月第一版。
五、实验内容及步骤
1．使用FlowLayout、GridLayout和BorderLayout面板设计下列计算器界面，并实现加法、减法、乘法、除法、开平方和求余运算等功能，并使它可以独立运行。
六、实验思考题
1．如何修改上述程序，使它计算出结果时能发出声音？
请进行修改。
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