二年级节约粮食主题班会教案文档资料.docx

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二年级节约粮食主题班会教案文档资料

二年级节约粮食主题班会教案

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，通过节约粮食主题班会，让学生在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

下面请看小编为大家带来的班会教案，希望对你有帮助。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

二年级节约粮食主题班会教案【1】

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

教学目标

认知：

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

情感：

1.对粮食有爱惜的感情。

行为：

1.爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。

2.爱护庄稼，不践踏。

教学重点：

让学生知道粮食来之不易

教学难点：

使学生懂得如何爱惜粮食。

教具准备

1.动画课件。

2.谷子、麦子、玉米的头饰。

小学二年级珍惜粮食，节约粮食主题班会教案

3.大米、白米饭实物。

教学过程

一、实物导入：

1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?

2.欢迎他们和大家见面。

（三位同学戴水稻、麦子、玉米的

头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：

我的名字叫水稻。

小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：

小朋友们，你们好!

我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

玉米：

我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!

我愿和小朋友们一年四季在一起。

3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?

他们有一个共同的名字叫什么?

粮食。

板书：

粮食

二、粮食来之不易

1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?

（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧!

（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。

小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?

那么就让我们一起去做一趟旅行吧!

演示动画：

《一粒米的来历》中的场景一～场景四下载

你们看，农民们在做什么?

仔细观察他们是怎样插秧的。

（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。

）

出示场景五：

禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?

（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）

出示场景六：

经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?

（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

）xkb1

师：

好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧!

（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗?

（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

）

小麦女士：

好，大家说得太好了，下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?

演示动画课件：

《儿童营养面包的由来》

小麦女士：

大家一定要切记这最后一句话：

“面包来得不易，千万不要浪费。

”

师：

让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了，我来总结一下吧!

小学二年级珍惜粮食，节约粮食主题班会教案

小结：

为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

学生背诵古诗。

播放录音：

《锄禾》，学生一起背诵。

板书：

粮食来得不容易

（3）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系

怎么样?

小学二年级珍惜粮食，节约粮食主题班会教案

板书：

粮食与我们最亲密。

小学二年级珍惜粮食，节约粮食主题班会教案

三、怎样爱惜粮食

（1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

学生回答：

粒粒粮食要爱惜（同时板书在黑板上）

老一辈革命家也是这样教育子女的。

出示图片董必武让女儿捡起饭粒

（2）粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。

播放课文第三小节录音小学二年级珍惜粮食，节约粮食主题班会教案

你听到粮食是怎么说的呢?

讲解：

我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。

我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。

比如说：

水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么?

如果缺少粮食，没有粮食会怎样?

板书：

缺少粮食出问题

出示书中35页图片：

这一辆辆汽车上装着什么?

要运到哪儿?

为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该怎么做?

（更加爱惜粮食）

（3）最后，粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。

仔细听粮食让我们牢记什么?

（出示一粒米与粮仓图，同时播放第四小

节录音）

粮食让我们牢记什么呢?

师问：

如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?

跟老师一起算一算。

如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?

（多媒体显示大米实物投影：

365粒米）

如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?

（多媒体显示大米实物投影：

约16425粒米）

如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?

（多媒体显示《一粒米的话》）

听了一粒米的话，你明白了什么?

板书：

积少成多了不起

四、辨析深化

“议一议”栏目下载

1.（投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景）这两位小朋友这样做对吗?

给他俩提提意见。

（我们要爱护庄稼，不践踏）

2.（投影出示一位小男孩吃包子时，把包子皮扔掉的情景）这位小弟弟做得对吗?

你能给小弟弟讲讲该怎么做吗?

3.（投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面）这些同学中，哪些同学该受表扬?

哪些同学该受批评?

谈谈你的看法。

二年级节约粮食主题班会教案【2】

一、活动主题：

懂得粒粒皆辛苦

二、题目：

爱惜粮食，节约粮食。

三、活动目的：

通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。

四、活动准备

1、确定男女主持人各一名。

2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。

3、学生调查粮食浪费的情况。

4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。

五、活动过程

主持（女）：

亲爱的同学们，你们好!

“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。

主持（男）：

同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

女：

这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。

主持（男）：

有的同学说，要改变这种情况很简单，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下很多的粮食了吗?

主持（女）：

这可不行!

我们现在正是长身体的时候，如果我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗?

主持（男）：

所以，经过讨论之后，我们决定在全班开展“珍惜粮食，节约粮食”的活动。

主持（女）：

我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧，大家鼓掌欢迎。

组员1：

我们的调查发现，在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。

食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天浪费的就有300多斤。

那么，一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊?

组员2：

我们中国有13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。

有部分人从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。

某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5%被丢弃的食品，就可以养活大约400万饥民，数量之大，实在惊人!

组员3：

世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊!

组员4：

但是，如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊!

主持（男）：

同学们听听这些惊人的数据吧!

主持（女）：

如果每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们!

主持（男）：

下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!

组员5：

话说朱元璋皇帝的故乡凤阳，现在还流传着四菜一汤的歌谣：

『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。

』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。

而且约法三章：

今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

主持（女）：

听了朱元璋的故事，你有什么感想呢?

谁来谈一谈?

同学1：

朱元璋是个节约的人，就算是皇帝，他也不奢华浪费。

同学2：

朱元璋不是小气，他这是为了节约粮食的表现。

同学3：

就算我们现在生活条件变好了，但是也不应该浪费粮食的。

主持（男）：

下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!

组员6：

故事说在很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等应有尽有，怎么用也用不完，而每日每餐饭菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。

玉帝一听非常吃惊，就下令天兵天将在第二天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，如果情况属实，一定严惩不贷。

仁慈的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。

这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。

想起平常生活中自已奢侈的行为，她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。

次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。

忽然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。

有了这一次的教训，从此这家人勤俭持家，不敢再浪费一粒粮食。

主持（女）：

这个神话故事可真不错呀!

我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。

主持（男）：

那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?

请同学们来分享一下你们的做法吧。

同学4：

吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜;

同学5：

在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家;

同学6：

在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净;

同学7：

一日三餐，不暴饮暴食;

同学8：

不偏食，不挑食;

同学9：

看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

主持（女）：

我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!

主持（男）：

现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。

朗诵诗歌：

观刈麦（白居易）

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

主持（女）：

贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷，难道我们就不应该节约粮食，爱惜粮食吗?

主持（男）：

说起这节约粮食的诗句还真不少，还有许多的同学收集了这些诗句了，下面我们就来分享一下吧。

同学10：

锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

同学11：

春种一粒粟，秋收万颗籽。

四海无闲田，农夫犹饿死。

同学12：

一天省下一两粮，十年要用仓来装。

同学13：

一星半星，聚两成斤。

同学14：

取之有度，用之有节，则常足。

同学15：

一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

主持（女）：

同学们，希望我们以后都能节约这来之不易的粮食，珍惜农民伯伯的艰辛，不要浪费这盘中餐。

争做一个爱惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。

主持（男）：

现在请班主任给我们讲话。

班主任总结。

“爱惜粮食，节约粮食”主题班会

主持（男）：

谢谢班主任的勉励。

在以后的生活中，我们更要做到珍惜粮食，现在请同学们一起朗读《悯农》：

锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。