全国卷各题型答题知识与方法体系.ppt

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写作指导：

“到哪里去”实现自己的人生价值，不同时代有不同时代的回答，这些回答看出什么道理，什么启示，可以分为两个方面：

从局部来看，这些回答你是如何看待的，他们的回答你怎么看，给你什么启示，你要怎么办。

你无论选择到哪里去，都应该不自己到哪里去的道理讲清楚；1.到需要的地方去建功立业（经济落后、条件艰苦、需要人才、风口浪尖等）；2.到安逸的地方去（舒适、按部就班、没有风险），消磨意志，碌碌无为；3.到能发挥自己特长的地方去（根据自身性格特点特长等）；4.到现在能够去的地方去（扎扎实实、脚踏实地）；5.在不断的尝试中，找到自己要去的地方。

从整体来看，这些回答的不同，也即是回答的变化性，你是如何看待的，是进步还是退步，是尊重还是否定，为什么会变化，这种变化引发你什么启示。

要注意谈变化不能脱离对“到哪里去”的回答，不能空洞的谈变化的意义或作用。

文章的立意可以谈其中的一个方面，从局部和整体立意都可以，但从整体立意要更有深度，更具现实性，更能考察学生的思辨性。

拒做公务员，引领新潮流对当下年轻人来说，大学毕业后考公务员，进入机关工作绝对是一个十分具有吸引力的工作选择。

做公务员工作稳定，没有失业之忧，清闲体面，不用风餐露宿，自然有人跃跃欲试；它甚至还有提干的可能，在这个“权力即一切”的时代，又为这一工作加分不少。

但在我看来，选择了公务员，就是选择了随波逐流，追名逐利，庸庸碌碌，抛弃个性。

它违背了时代发展之潮流，更忤逆了自己的本心，是万万不可取的。

拒绝做公务员，就是拒绝随波逐流，追名逐利。

从古至今，“官本位”的观念在国人思想中根深蒂固。

从孔子提出“学而优则仕”开始，很多读书人就一直把做官当作自己的毕生追求。

古人云：

“学成文武艺，货与帝王家。

”寒门子弟苦读十载就是为了有朝一日能够在朝廷中谋个一官半职，光耀门楣。

做公务员是做官的开始，做官又是功名富贵的开始，人们趋之若鹜完全可以理解。

但是，人一生中，其兴也勃，其亡也忽。

昨日荣宠满天下，冠盖华集；今朝就可能沦为阶下囚，万人唾弃。

世情冷暖，人走茶凉，冷烟孤冢，大梦先觉而已。

又何必为功名富贵颠沛流离，远走天涯呢？

拒绝做公务员，就是拒绝庸庸碌碌，尽失个性。

在公务员队伍中，能够做官的毕竟是少数，大多数人是没有提干的机会的，这便意味着余生都要与古板冗杂的官僚机构打交道了。

在古板冗杂的官僚机构中，为了避免犯错，写文章都要用那些反复使用的词语，官话套话合成一篇“八股文”，怎能规避庸庸碌碌？

读书只能读那些看似深谙智慧实则寡淡浅薄的“经验之谈”，讲一些言不由衷的话，做一些徒有形式的事，又何谈抱持个性？

更可怕的是，习近平新政后，多少贪官污吏应声落马，恰恰印证了孔明先生的那句话：

“庙堂之上，朽木为官；殿陛之间，禽兽食禄。

”与这些人打交道，恐怕有违激浊扬清、遗世自持之人的本心。

墨子悲丝，尚会抽泣，难道我等还要纵身一跃，任由自己在染缸中失去自我吗？

公务员这一工作有吸引力，其中一个很重要的原因是它是稳定的。

可是，喜欢稳定的人往往代表这个人循规蹈矩，缺乏创造思维和冒险精神，这本身就是很可怕的。

但更可怕的是，本应爱拼爱闯、给社会带来活力的年轻人竟然是这样的人。

近一百年前，是北京的年轻人发起五四运动，开启了中国社会的近代化；前几年，也是台北的年轻人发起了太阳花运动，冲击立法院表达诉求；香港大学生年年编写校史，针砭时弊；越南大学生与奥巴马对话，参与政治体制改革。

即使学生们有时行为偏激，但勇气可嘉，且此为社会责任感之表现。

若在当下中国社会，年轻人以考公务员为风尚，那我不敢想象它未来的模样。

好在我们的社会有了松动的迹象。

从写作看见的柴静到投身商海的郎永淳，从进入大学任教的李咏到辞去法官职务转为弱势群体伸张正义刘仕毕律师，我们看到了时代发展的新方向，对社会的未来也有了新期许，那何不顺应时代，引领时代呢？

记得十年前我读高中的时候，作为语文老师的史建筑校长曾经用宋代大儒张载的话来勉励我们为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

此番志向，当时但觉心情澎湃。

十年光阴，匆匆而过，我不敢自诩当下已经“为道日损”，只是已经彻悟于心人当顺应本心，顺应时代，而拒做公务员便是不忘初心，有始有终了。

2016高考文言人物传记高频字词总结一与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。

于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。

1.诣：

到，去。

2.劝：

鼓励，奖励；受到鼓励、奖励。

3.课：

考核、督促、征收。

4.风、化：

教育感化。

5.按、案：

巡视，巡行；考察，核实，查明。

6.游：

游玩，游览；旅行，外出求学或求官；交际，交往。

7.趣、趋：

小步走，跑；又引申为赶快，迅速。

通“促”，催促。

8.劾：

举报，检举，揭发。

9.白：

告诉，报告。

常用于官吏之间。

10.短：

进谗言，说坏话。

11.害：

嫉妒。

12.闻：

听说，听见；使知道，报告给知道。

对于义项要特别注意。

其中省略的人往往是最高统治者国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。

怎么国君知道了并参加进来了呢？

其实就是“闻”字在起作用。

如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。

13.折：

指斥，指责，驳斥。

14.让：

责备，责怪；谦让，辞让。

15.党：

偏袒，伙同，包庇。

16.矫：

假托，假传。

17.质：

作人质；抵押。

18.次：

临时驻扎（用于军队）；住宿，停留（用于个人）。

19.输：

缴纳（贡品或赋税）由“输送、运输”引申。

20.当：

判刑，判罪。

后多带表示惩罚意义的词语。

21.坐：

因犯罪或错误，触犯；牵连，定罪。

22.多：

赞扬，欣赏。

“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。

23.少：

批评，轻视，看不起。

这是一些常见的单音动词。

我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。

二官职人物常用词语1、表官职的

（1）宰相：

总揽政务的大官。

宰，主持，相，辅佐。

（2）御史大夫：

其权力仅次丞相。

（3）六部：

吏、户、礼、兵、刑、工。

（4）三司：

太尉，司徒、司空。

（5）中书省：

中央行政机要机关。

（6）尚书：

六部最高行政长官。

（7）太尉：

军事首脑。

（8）郎中：

尚书属下部员。

（9）宦官：

宫廷内侍，又称太监。

（10）侍郎侍中：

宫廷侍卫。

（11）校尉：

汉代军事长官。

（12）翰林学士：

管文件，图书，侍读。

（13）太史：

记史，管文收。

（14）国子监：

中央教育机构。

（15）左右拾遗：

唐代谏官。

（16）总督：

清代地方最高行政长官。

（17）巡抚：

总揽一省行政军事长官。

（18）知州：

州一级行政长官。

知，管理。

（19）太守：

郡一级行政长官（20）主簿：

秘书。

秦汉以后三公九卿有了具体的职务，可以算是机构了。

那时三公为丞相、太尉、御史大夫。

九卿为奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史、少府，分别掌管不同事务，到了隋朝，为了加强中央集权，那么就不能让丞相掌握太大的权力，就把丞相的权力一分为三，设三省，中书省、尚书省、门下省，中书、门下二省的长官都是丞相头衔，尚书省又下设六部：

吏户礼兵刑工，基本代替了以前九卿的职务，分管六个不同方面的事务，各部长官也是丞相头衔，因此从前属于丞相一人的权力被分成8部分，大大加强中央权力，这就是三省六部制2、表官职变化的

（1）表授予官职的词语。

征：

由皇帝征聘社会知名人士充任官职。

如：

公车特征拜郎中。

张衡传辟：

由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。

如：

连辟公府不就。

张衡传荐、举：

由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。

如：

举其偏，不为党。

左传襄公三年知：

韩琦镇长安，荐知泾阳县。

宋史侯可传拜：

授予官职。

如：

安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。

张衡传选：

通过推荐或科举选拔任以官职。

元史贾鲁传：

“延、至治间选丞相东曹掾。

”除：

任命，授职。

如：

寻蒙国恩，除臣冼马。

陈情表授：

授给、给予官职。

元史贾鲁传：

“秦定初恩授东平路儒学教授。

”赏：

指皇帝特意赐给官衔或爵位。

如：

八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。

谭嗣同封：

指帝王将爵位或土地赐给臣子。

如：

劳苦而功高如此，未有封侯之赏。

鸿门宴起：

起用人任以官职。

如：

鲁居丧服阕，起为太医都事。

元史贾鲁传察：

考察后予推荐，选举。

如：

郡察孝廉，州举茂才。

三国志吴主传仕：

做官。

如：

学而优则仕。

论语子张仕宦：

做官，任官职。

如：

汝是大家子，仕宦于台阁。

孔雀东南飞仕进：

进身为官。

如：

迈少恬静，不慕仕进。

晋书许迈传

（2）表罢免官职的词语。

罢：

免去，解除官职。

如：

窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。

魏其武安侯列传绌、黜：

废掉官职。

如：

有罪得以黜，有能得以赏。

封建论免：

罢免。

如：

免官削爵。

汉书贡禹传夺：

削除。

如：

使者遂逮守，胁服夺其官。

书博鸡者事（3）表提升官职的词语。

升：

升官。

如：

升（鲁）台都事。

元史贾鲁传擢：

在原官上提拔。

如：

擢为后将军。

汉书赵充国传拔：

提升本来没有官职的人。

如：

山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。

李白与韩荆州书迁：

一般指提升。

如：

孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

贾谊传陟：

进用。

如：

陟罚臧否，不宜异同。

出师表晋、进：

晋升官职，提高职位或级别。

如：

成语“加官进爵”加：

加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。

如：

平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。

宋史辛弃疾传拜：

按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。

如：

以相如功大，拜为上卿史记廉颇蔺相如列传（4）表降低官职的词语。

谪：

因罪被降职或流放。

如：

滕子京谪守巴陵郡。

岳阳楼记贬：

降职。

如：

贬连州刺史。

刘禹锡传降职并外放。

如：

贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。

新唐书柳宗元传放：

一般指由京官改任地方官。

如：

屈原既放，三年不得复见。

卜居左迁：

降职贬官，特指贬官在外。

如：

予左迁九江郡司马。

琵琶行窜：

放逐，贬官。

如：

暂为衔使，遂窜南夷。

（韩俞进学解）左除、左降、左转：

降职。

如：

帝怒，乃罢（陆）贽宰相，左除（张）滂等官（新唐书装延龄传）出宰：

京官外放出任地方官。

如：

郎官上应列宿，出宰百里，有非其人，则民受其殃。

（后汉书明帝纪）（5）表调动官职的词语。

迁：

调动官职，一般指提升。

汉书王尊传：

“迁东郡太守。

”徙：

一般的调动官职。

如：

徙王信为楚王。

淮阴侯列传调：

变换官职。

如：

调为陇西都尉。

汉书袁盎传转、调、徙：

调动官职。

张衡传：

“再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

”补：

补充空缺官职。

如：

太守察王尊廉，补辽西盐官长。

汉书王尊传改：

改任官职。

如：

改刑部详覆官。

宋史王济传出：

京官外调。

如：

出为河间相，时国王骄奢。

张衡传（6）表兼代官职的词语。

兼：

兼任。

如：

余除右丞相兼枢密使。

指南录后序领：

兼任（较为低级的官职）。

如：

桓温镇江口，复引（乔）为司马，领广陵相。

晋书袁乔传行：

代理官职。

如：

太祖行奋武将军。

三国志魏书武帝纪署：

代理、暂任。

如：

太守奇之，署守属监狱。

汉书王尊传权：

暂代官职。

如：

时韩愈吏部权京兆。

刘公嘉话判：

高位兼低职。

如：

除镇安武胜军节度史，司徒兼侍中，判相州。

宋史韩琦传假：

临时的，代理的。

如：

乃相与共立为假上将军。

（史记项羽本记）摄：

暂代官职。

如：

俄检校侍中，摄史部尚书。

（新唐书杜如晦传）守：

代理官职。

如：

初平中，北海孔融召为主薄，守高密令。

（三国志王修传）（7）表辞官告老：

官员年老。

如：

时年已七十，遂隐上山，悬车告老。

解官：

辞去官职。

如：

得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养请老：

古代官吏请求退休养老。

如：

祁溪请老，晋侯问嗣焉。

乞身：

古代认为官吏做官是委身事君，因此称请求退职为“乞身”。

如：

时天下略定，通思欲避荣宠，以病上书乞身。

（后汉书李通传）乞骸骨：

古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。

如：

龚在位五年，以老病乞骸骨。

移病：

上书称病，为居官者请求退职的委婉语。

如：

即日父子供移病，满三月赐告。

（汉书疏广传）致仕：

交还官职，即退休。

如：

以刑部尚书致辞仕。

（新唐书白居易传）这些词，都有个明显的特征，即后面常带表示官职或地点的专有名词，这给我们的翻译带来了方便可以不译。

更重要的是，官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。

3、表人物个性的：

耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、狷介耿：

光