表扬孩子的词语评语word范文 11页.docx
《表扬孩子的词语评语word范文 11页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《表扬孩子的词语评语word范文 11页.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
表扬孩子的词语评语word范文11页
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！
==
表扬孩子的词语,评语
篇一：
夸奖孩子的词语
你真努力！
1.真可爱2.好极了3.好主意4.好多了5.真好呀6.做得好7.非常好
8.恭喜你9.了不起10.很突出11.很不错12.太好了13.太棒了14.太奇妙了15.真是杰作16.那就是了17.那就对了18.多美妙啊19.我好爱你20.继续保持21.你做到了22.你做对了23.你很能干24.进步真快25.做得漂亮26.做得好极了27.极佳的表现28.就是那样做29.继续试试看30.真令人惊讶31.真令人感激32.真的谢谢你33.这正适合你34.你办得到的35.你学得真快36.你帮得很对37.你真是可爱38.你走对路了39.你还记得呢40.记性真好呢你的方法很好
41.那实在太好了42.继续加油努力43.我真以你为荣44.我很喜欢那样45.你真是好帮手46.你做得顺手嘛47.你可以办到的48.你以前做到了49.你快要做到了50.你想出办法了51.你真懂事不少52.你已经有把握了53.你做得漂亮极了54.你真让父母开心55.你今天比以前好56.你每天都有进步57.你几乎像个大师58.你真是让我感动59.你想出好办法了60.哇！
看你的了！
61.好！
（竖起大拇指）62.我们都做得很好63.进行得很顺利嘛64.对了，就是这样做65.你下次会做得更好66.你今天做的好认真67.你真是我的小王子68.你今天做了不少事69.你真学到不少东西70.你没有任何差错嘛71.你正尽力地做好它72.你一定练习很久了73.你真的不断在进步74.真是个聪明的孩子75.真高兴你如此表现76.再试一次就做到了77.我就知道你能做到78.我很感激你的帮忙79.真的让我感到快活80.这正是我说的好事
81.今天做得比平常好82.这才是我的好孩子83.那件事你做得真好84.没有人是十全十美的85.你这么快就想出来了86.你今天确实做得很好87.你正进入很好的情况88.你今天确实做得很好89.你已经有很好的开始90.你真是我的得力助手91.你真像美丽的小甜甜92.那真是一件温馨的事93.这是做得最好的一次94.真是有史以来最好的
95.继续做，你会越来越进步了96.现在你可以一路顺风了97.我真高兴有你这样的孩子98.你不会忘记你做得那样好99.我为你今天所做的感到骄傲100.看到你做得那样认真，使我觉得欣慰，有你真好！
篇二：
孩子最渴望的46个赞美词,期末评语再不担心没词了
孩子最渴望的46个赞美词，期末评语再不担心没词了
1：
关键词：
爱笑
知道吗?
你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。
在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。
你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。
而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。
你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。
2：
关键词：
不剩饭你是个外向、懂事的小男孩。
在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。
你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?
3：
关键词：
自己的事情自己做
你是一个活泼、好动的孩子。
你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。
希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。
4：
关键词：
有创意你是个聪明、文静、内向的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!
你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。
希望小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!
5：
关键词：
兴趣广
你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。
你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：
唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
6：
关键词：
脑袋灵你是个聪明、活泼、可爱的孩子。
课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。
希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！
7：
关键词：
帮集体
老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?
希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!
8：
关键词：
会表达
你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。
你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!
9：
关键词：
爱看书你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。
本学期你各方面都有很大的进步。
老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?
10：
关键词：
会讲故事
其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。
你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。
你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。
希望小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?
11：
关键词：
安静
在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。
知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?
因为你是一个小男子汉呀!
12：
关键词：
爱动脑你是个聪明、可爱又能干的小男孩。
你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。
你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。
小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。
这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。
做个棒棒的小男子汉，好吗?
13：
关键词：
大胆发言你是一个活泼、好动的小女孩。
对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。
上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。
希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?
你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。
你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。
只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。
希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!
15：
关键词：
进步快
你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具?
?
你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。
在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。
孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!
16：
关键词：
有个性你不但聪明，还很有个性。
你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。
你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。
老师教的本领你总是第一个学会，真棒!
但是上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。
老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!
17：
关键词：
聪明你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。
在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。
如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
18：
关键词：
很懂事在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。
这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。
你的值日生工作也认真、负责。
只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?
19：
关键词：
爱交朋友
虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。
你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!
希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。
而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~20：
关键词：
会唱歌
你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。
与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。
老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。
老师为你出色的艺术表现感到骄傲!
希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗?
你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。
你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。
你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。
这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!
22：
关键词：
有进步
你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。
上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏；你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。
看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!
23：
关键词：
会礼让
你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友；区域活动时，你比以前更专注投入了。
看到你在不断进步，老师真替你高兴。
如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
24：
关键词：
小绅士
你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。
虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。
对老师的提问，你总有自己独特的见解。
这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是吃饭还是慢了一点，要加油哦!
希望你在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!
25：
关键词：
小帅哥你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。
你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!
你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。
希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?
26：
关键词：
小百灵
你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮助别人。
最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。
老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!
27：
关键词：
自尊心强
是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?
28：
关键词：
有爱心你善解人意，有爱心，老师、小朋友都喜欢你。
你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。
你的小手也很能干，会折纸、画画。
学习习惯也很好，上课能认真听讲，经常听到你响亮、自信的发言。
希望在新的一学期里，你能继续努力，争当小伙伴们学习的榜样，好吗?
29：
关键词：
吃饭快了
你是个聪明、活泼又能干的小女孩。
这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!
画画细心了，做事也比以前专心了。
你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。
教师希望小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗?
30：
关键词：
习惯好
你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。
上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果你能再大胆、自信一点，那就更好了。
31：
关键词：
有活力
你是一个聪明、活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。
但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?
32：
关键词：
机灵你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。
但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话，上课时也会和小朋友讲话。
老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
33：
关键词：
优秀
你是一个聪明、好学、懂事的孩子。
你非常的优秀!
你现在的表现欲望很强，同时你的表现力也相当不错!
每当老师看见你在台上精彩表演时，老师都很为你感到骄傲!
宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!
学习你的积极发言；学习你的不懂就问；学习你的
篇三：
表扬学生的词句
形容或表扬学生的词语有
1.你真棒！
2.你好聪明，我都没有想到。
3.可爱
4.活泼
5.天真
6.纯真
7.懂事
8.能干
9.好
同学：
你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：
只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
同学：
你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！
新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
同学：
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。
课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
同学：
你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！
新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
同学：
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。
课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
同学：
你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。
学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。
亲爱
的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
同学：
我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。
但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。
你想让别人刮目相看吗？
那么你愿意从现在开始有所改变吗？
只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！
同学：
你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气。
如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
同学：
你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话。
期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
只要追求，就永远不会遗憾。
同学：
你是个特别阳光、特别帅气的男孩子，希望你的学习也能像你一样阳光、帅气！
读书方面：
1、“从你们的表情，你们的声音，看得出你们真的用心读书了！
”
2、“不用急，老师相信在你的努力下一定能把课文读好！
”
3、“对，这就是读书的要领，你已经懂得了，祝贺你！
4、“读书要用心，想想作者的感情，要多读几遍，读不厌倦，当你读得流利、有感情的时候，你就把课文读懂了，读书时我们要尽量多背一些优美词句，这样优美的词句就属于你了！
”
5、“请一边读一边作记号，因为记号是认真读书留下的痕迹，智慧在宁静中，记号留下的是你的收获，你的思考。
”
6、“同学们读得真专心！
从小有这样的读书习惯，终身受用！
”
7、“读课文要放慢速度，特别是想像时，要放慢速度，像电影镜头一幕一幕地来。
”
8、“你很有潜力，关键是要多练习。
建议注一下音，或打个三角形，读的时候就不会读错了。
”
9、“人物的说话读得特别好，读出了作者当时说话的语气。
”
10、“你们预习得很充分，生字掌握得很好，课文读得比较好。
”
11、“注意老师读书的轻重，朗读是艺术，没有轻重，就没有艺术。
”
12、“课文是非常优秀的文章，有些东西只能会意，不能言传。
希望同学们认真读书，从中领会作者的思想感情。
”
13、“只要你走进人物的内心，你就能读出人物的感情。
”
14、读书要注意细节，写作要注意细节，从细节中体现伟大。
”
写字方面
1、“写字要坐端正，腰要直，字是人的第二把脸，是一个人的一张名片，因此我们要把字写好。
”
提问、回答方面
1、“把想好的在心里说一说，准备充分才有精彩的发言！
”
2、“看，他多会动脑筋，掌声送给他！
”
3、“看来，你很有文学细胞！
”
4、“看了你们的表演，我想中国电影拿奥斯卡金像奖的日子真的不远了！
”
5、“敢于表现自己优点的人是可爱的，勇于暴露自己缺点的人是可敬的！
而只有改正了缺点的人才算是真正得到了成长。
”
6、“这就是进步！
这就是成长！
你有什么感想吗？
”
7、“每一位同学都要对教师的问题用简洁、明了的语言回答。
这样才是会读书、会学习。
”
8、“老师没有教，自己先预习了，这叫自觉！
学习自觉的孩子总能学得优秀，老师喜欢你！
”
9、“学语文太重要了，同一意思可用不同的词概括。
”
10、“掌声送给他，这就是我们祖国的语言，挡住的是‘绝望’，留下是‘希望’，多有韵味！
”
11、“你一定可以，答错了也没有关系。
试试看！
”
12、“倾听是一种美德，如果你是个有教养的孩子，请尊重别人答题的机会！
”
13、“你提的这个问题太棒了！
非常有挑战性！
老师也很感兴趣，但对这方面的知识了解得还不够，这样吧，我们立一个君子协议，今晚都回去查一下资料，明天一起分享。
你看怎么样（来自:
WWw.:
表扬孩子的词语,评语）？
”
读书方面：
1、“会读书的人是最漂亮的人！
”
2、“你真会读书！
我要向你学习！
”
3、“听她读，好像听广播一样，真好听！
”
4、“三分文章七分读。
读就是说话，要连贯地、流利地说，要说得有张有弛。
”写字方面
1、“写字时要坐正，坐正了，字就能写好，写字好的人，人也长得漂亮。
”讲评作文
1、“看到了吗？
老师给大家没有这个词，她加上了，我认为她加得好，比老师还会用词。
”
2、“看看，这些都是老师讲的。
他把平时老师讲的都用上了。
可见他是多认真学习的人啊！
”
3、“瞧瞧，这写得多好！
”
4、“这个成语用得多好！
”
5、“做事要有一颗敏锐的心，才能把事做好。
”
6、“文章不厌百回改。
好文章不是写出来的，而是改出来的。
”
读书方面：
1、“有些已经画出来了，说明他很认真读书。
”
2、“有些还在旁边写出一两个字，或一两个问题，读完后还能留下思考，说明很会读书。
”
3、“有人读出的是伤感，有人读出的是忧愁，有人读出的是思想?
?
读出你的情感才是最珍贵的。
”
4、“请同学静静地读，可在旁边写上评语或划出重点词。
诗意和情境都在语言中。
”
5、“圈点和批注都是大家的心得，圈有的请举手！
”
回答问题方面：
1、“老师的建议你愿意接受吗？
也可以保持你的意见，你的地盘你作主。
”
2、“能滔滔不绝地说叫水平，能安安静静地听叫修养。
”
读书方面：
1、“从你们凝重的脸部表情，老师知道你们已经读出感情了，读书就应该这样读。
”
2、“老师非常佩服大家！
老师发现大家读书时，不懂的地方能认真读，身子、脸部表情凝重，这叫会读书，以后要坚持下去。
”
3、“老师非常喜欢听这个同学读书，他读得字正腔圆，请同学们也这样读一读！
”
4、“老师相信你能读好，请你读！
”
回答问题方面：
1、“平等面前把机会让给女同胞，这叫风度，叫什么风度？
这叫绅士风度。
希望男同胞做一个绅士。
”
2、“及时给同伴鼓励是一种素养。
”
3、“这个同学非常有礼貌，说话时都用‘您’，非常有素养。
”
读书方面：
1、“你怎么那么会读书啊？
”
2、“多好！
你也读懂了这个词。
”
升级会员 