《红楼梦》中的场面描写.ppt

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大场面大场面与与小镜头小镜头红楼梦红楼梦场面描写场面描写故故事事情情节节人物形象人物形象表现主题表现主题场场面面描描写写展开情节展开情节场面描写：

场面描写：

是是以人物活动为中心，以人物活动为中心，结合结合事、景、事、景、物，物，组合起来的组合起来的综合综合的、的、动态动态的画面的画面描写，是叙事性作品的基本构成单位。

描写，是叙事性作品的基本构成单位。

也是刻画人物、展开情节、表现主题也是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。

的主要手段。

第第第第二二二二十十十十七七七七回回回回宝宝宝宝钗钗钗钗扑扑扑扑蝶蝶蝶蝶第第第第六六六六十十十十二二二二回回回回湘湘湘湘云云云云眠眠眠眠芍芍芍芍第第第第二二二二十十十十七七七七回回回回黛黛黛黛玉玉玉玉葬葬葬葬花花花花第第第第四四四四十十十十回回回回史史史史太太太太君君君君宴宴宴宴大大大大观观观观园园园园只有一个人物的场面：

只有一个人物的场面：

1.1.宝钗扑蝶宝钗扑蝶2.2.湘云眠芍湘云眠芍问题一：

问题一：

请你结合所在章节说说这两个请你结合所在章节说说这两个场面都是由哪些人物景致构成场面都是由哪些人物景致构成的，并完成下面的表格。

的，并完成下面的表格。

宝宝宝宝钗钗扑蝶扑蝶扑蝶扑蝶湘云湘云湘云湘云眠芍眠芍眠芍眠芍大大大大背背背背景景景景自然自然自然自然景物景物景物景物社会社会社会社会环境环境环境环境人物人物人物人物近景近景近景近景场面描写场面描写（环境描写、人物描写）（环境描写、人物描写）（环境描写、人物描写）（环境描写、人物描写）营造营造气氛气氛塑造塑造人物人物特写特写特写特写人人物物形形象象宝钗扑蝶宝钗扑蝶宝钗扑蝶宝钗扑蝶在一片在一片在一片在一片闲适的氛围闲适的氛围闲适的氛围闲适的氛围中给我们展现了薛宝钗性格的另中给我们展现了薛宝钗性格的另中给我们展现了薛宝钗性格的另中给我们展现了薛宝钗性格的另一面，十三四岁的青春少女，一一面，十三四岁的青春少女，一一面，十三四岁的青春少女，一一面，十三四岁的青春少女，一反往日的稳重，见前面一双玉色反往日的稳重，见前面一双玉色反往日的稳重，见前面一双玉色反往日的稳重，见前面一双玉色蝴蝶，蝴蝶，蝴蝶，蝴蝶，童心未泯童心未泯童心未泯童心未泯。

宝钗看到了一。

宝钗看到了一。

宝钗看到了一。

宝钗看到了一团大如玉扇的蝴蝶，勾起了心中团大如玉扇的蝴蝶，勾起了心中团大如玉扇的蝴蝶，勾起了心中团大如玉扇的蝴蝶，勾起了心中对美的向往，使她用冷香丸压抑对美的向往，使她用冷香丸压抑对美的向往，使她用冷香丸压抑对美的向往，使她用冷香丸压抑自己内心的自己内心的自己内心的自己内心的热情热情热情热情得到了一次释放。

得到了一次释放。

得到了一次释放。

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大家闺秀的宝钗，跑得香汗淋漓，大家闺秀的宝钗，跑得香汗淋漓，大家闺秀的宝钗，跑得香汗淋漓，大家闺秀的宝钗，跑得香汗淋漓，路过了芳香万缕，天真的一面淋路过了芳香万缕，天真的一面淋路过了芳香万缕，天真的一面淋路过了芳香万缕，天真的一面淋漓尽致的展现在我们的面前，她漓尽致的展现在我们的面前，她漓尽致的展现在我们的面前，她漓尽致的展现在我们的面前，她也是也是也是也是有血有肉有血有肉有血有肉有血有肉的人哪，并不是一的人哪，并不是一的人哪，并不是一的人哪，并不是一直是那个雪堆出来的人物。

给我直是那个雪堆出来的人物。

给我直是那个雪堆出来的人物。

给我直是那个雪堆出来的人物。

给我们展现了她的多面性格。

们展现了她的多面性格。

们展现了她的多面性格。

们展现了她的多面性格。

人人物物形形象象湘云眠芍湘云眠芍湘云眠芍湘云眠芍描绘了一幅有声，有描绘了一幅有声，有描绘了一幅有声，有描绘了一幅有声，有色，有花香，有动，有静，有梦境色，有花香，有动，有静，有梦境色，有花香，有动，有静，有梦境色，有花香，有动，有静，有梦境和诗意的和诗意的和诗意的和诗意的少女春睡图少女春睡图少女春睡图少女春睡图。

美的图画中。

美的图画中。

美的图画中。

美的图画中有美的意境，也有美的性格，在有美的意境，也有美的性格，在有美的意境，也有美的性格，在有美的意境，也有美的性格，在风风风风光旖旎，诗意盎然光旖旎，诗意盎然光旖旎，诗意盎然光旖旎，诗意盎然的氛围中醉眠花的氛围中醉眠花的氛围中醉眠花的氛围中醉眠花丛，香梦沉酣的正是也只能是丛，香梦沉酣的正是也只能是丛，香梦沉酣的正是也只能是丛，香梦沉酣的正是也只能是热情热情热情热情爽朗，不拘礼节爽朗，不拘礼节爽朗，不拘礼节爽朗，不拘礼节的史湘云，不是也的史湘云，不是也的史湘云，不是也的史湘云，不是也不可能是林黛玉或薛宝钗。

林黛玉不可能是林黛玉或薛宝钗。

林黛玉不可能是林黛玉或薛宝钗。

林黛玉不可能是林黛玉或薛宝钗。

林黛玉只会葬花埋香，吟着伤感的只会葬花埋香，吟着伤感的只会葬花埋香，吟着伤感的只会葬花埋香，吟着伤感的葬花葬花葬花葬花词词词词。

举止娴雅，品格端方的薛宝。

举止娴雅，品格端方的薛宝。

举止娴雅，品格端方的薛宝。

举止娴雅，品格端方的薛宝钗也不可能像史湘云这么浪漫。

只钗也不可能像史湘云这么浪漫。

只钗也不可能像史湘云这么浪漫。

只钗也不可能像史湘云这么浪漫。

只有史湘云，只有吟着有史湘云，只有吟着有史湘云，只有吟着有史湘云，只有吟着“萧疏篱畔科萧疏篱畔科萧疏篱畔科萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟头坐，清冷香中抱膝吟头坐，清冷香中抱膝吟头坐，清冷香中抱膝吟”（对菊对菊对菊对菊）和）和）和）和“且住，且住！

莫放春光别且住，且住！

莫放春光别且住，且住！

莫放春光别且住，且住！

莫放春光别去去去去”（如梦令如梦令如梦令如梦令柳絮柳絮柳絮柳絮）这样诗句）这样诗句）这样诗句）这样诗句的史湘云，才有这般豪爽的雅兴。

的史湘云，才有这般豪爽的雅兴。

的史湘云，才有这般豪爽的雅兴。

的史湘云，才有这般豪爽的雅兴。

人人物物形形象象也只有史湘云，才这样也只有史湘云，才这样也只有史湘云，才这样也只有史湘云，才这样洒脱不洒脱不洒脱不洒脱不羁羁羁羁。

她是醉了，但不是酩酊大。

她是醉了，但不是酩酊大。

她是醉了，但不是酩酊大。

她是醉了，但不是酩酊大醉，颓然醉倒的。

她只是有几醉，颓然醉倒的。

她只是有几醉，颓然醉倒的。

她只是有几醉，颓然醉倒的。

她只是有几分醉意，想纳凉避静，来到花分醉意，想纳凉避静，来到花分醉意，想纳凉避静，来到花分醉意，想纳凉避静，来到花丛；又怀着美好的诗情，用鲛丛；又怀着美好的诗情，用鲛丛；又怀着美好的诗情，用鲛丛；又怀着美好的诗情，用鲛帕包了芍药花瓣为枕，在青板帕包了芍药花瓣为枕，在青板帕包了芍药花瓣为枕，在青板帕包了芍药花瓣为枕，在青板石凳上躺下，不觉悠然入梦。

石凳上躺下，不觉悠然入梦。

石凳上躺下，不觉悠然入梦。

石凳上躺下，不觉悠然入梦。

在梦里还念念不忘说酒令，真在梦里还念念不忘说酒令，真在梦里还念念不忘说酒令，真在梦里还念念不忘说酒令，真是是是是憨态可掬憨态可掬憨态可掬憨态可掬。

“直饮到梅梢月直饮到梅梢月直饮到梅梢月直饮到梅梢月上，醉扶归，却为宜会亲友上，醉扶归，却为宜会亲友上，醉扶归，却为宜会亲友上，醉扶归，却为宜会亲友”，这酒令也像她的心胸一样的，这酒令也像她的心胸一样的，这酒令也像她的心胸一样的，这酒令也像她的心胸一样的清朗旷达。

这梦是史湘云的梦，清朗旷达。

这梦是史湘云的梦，清朗旷达。

这梦是史湘云的梦，清朗旷达。

这梦是史湘云的梦，这意境也是史湘云的意境。

这意境也是史湘云的意境。

这意境也是史湘云的意境。

这意境也是史湘云的意境。

环境描写环境描写人物描写人物描写场场面面描描写写营造氛围营造氛围塑造人物塑造人物推动情节推动情节黛黛玉玉葬葬花花有有两两个个人人物物的的场场面面：

“黛玉葬花黛玉葬花黛玉葬花黛玉葬花”是红楼中最是红楼中最是红楼中最是红楼中最经典的一个场面，塑造了经典的一个场面，塑造了经典的一个场面，塑造了经典的一个场面，塑造了一个永不退色的形象。

在一个永不退色的形象。

在一个永不退色的形象。

在一个永不退色的形象。

在每一个读者心中只要一提每一个读者心中只要一提每一个读者心中只要一提每一个读者心中只要一提到黛玉葬花就能浮现出一到黛玉葬花就能浮现出一到黛玉葬花就能浮现出一到黛玉葬花就能浮现出一个手提花锄，轻泣着在大个手提花锄，轻泣着在大个手提花锄，轻泣着在大个手提花锄，轻泣着在大观园春末飘舞的落花中走观园春末飘舞的落花中走观园春末飘舞的落花中走观园春末飘舞的落花中走过的柔弱少女的形象。

过的柔弱少女的形象。

过的柔弱少女的形象。

过的柔弱少女的形象。

问题一：

问题一：

问题一：

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我们今天再来仔细看一下我们今天再来仔细看一下我们今天再来仔细看一下我们今天再来仔细看一下这个语段，会发现文中并这个语段，会发现文中并这个语段，会发现文中并这个语段，会发现文中并没有直接对黛玉肖像描写，没有直接对黛玉肖像描写，没有直接对黛玉肖像描写，没有直接对黛玉肖像描写，也没有对葬花环境的具体也没有对葬花环境的具体也没有对葬花环境的具体也没有对葬花环境的具体表述，那么又是那些内容表述，那么又是那些内容表述，那么又是那些内容表述，那么又是那些内容然我们得出了这一幅典型然我们得出了这一幅典型然我们得出了这一幅典型然我们得出了这一幅典型的画面呢？

的画面呢？

的画面呢？

的画面呢？

葬花吟葬花吟葬花吟葬花吟就是林就是林就是林就是林黛玉黛玉黛玉黛玉诗歌形式的语言和心诗歌形式的语言和心诗歌形式的语言和心诗歌形式的语言和心理描写理描写理描写理描写是林黛玉感叹身世是林黛玉感叹身世是林黛玉感叹身世是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表，遭遇的全部哀音的代表，遭遇的全部哀音的代表，遭遇的全部哀音的代表，是这个场景是这个场景是这个场景是这个场景最突出的特写最突出的特写最突出的特写最突出的特写小镜头小镜头小镜头小镜头。

这首词既交代了葬这首词既交代了葬这首词既交代了葬这首词既交代了葬花的花的花的花的时间地点时间地点时间地点时间地点和和和和周围环境周围环境周围环境周围环境，又是作者用来又是作者用来又是作者用来又是作者用来塑造人物形塑造人物形塑造人物形塑造人物形象象象象，集中，集中，集中，集中表现人物性格表现人物性格表现人物性格表现人物性格的的的的绝佳创作。

绝佳创作。

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葬花词葬花词葬花词葬花词反映的反映的反映的反映的是林黛玉是林黛玉是林黛玉是林黛玉多愁善感、敏而多愁善感、敏而多愁善感、敏而多愁善感、敏而多虑多虑多虑多虑的性格特征；反映了的性格特征；反映了的性格特征；反映了的性格特征；反映了林黛玉林黛玉林黛玉林黛玉孤苦伶仃、愁绪满孤苦伶仃、愁绪满孤苦伶仃、愁绪满孤苦伶仃、愁绪满怀、寄人篱下倍感凄凉怀、寄人篱下倍感凄凉怀、寄人篱下倍感凄凉怀、寄人篱下倍感凄凉的的的的心态；是林黛玉心态；是林黛玉心态；是林黛玉心态；是林黛玉不愿受辱、不愿受辱、不愿受辱、不愿受辱、不甘低头屈服、好胜要强不甘低头屈服、好胜要强不甘低头屈服、好胜要强不甘低头屈服、好胜要强的情绪宣释。

从侧面反映的情绪宣释。

从侧面反映的情绪宣释。

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从侧面反映了林黛玉了林黛玉了林黛玉了林黛玉孤傲不阿孤傲不阿孤傲不阿孤傲不阿的性格的性格的性格的性格特征。

特征。

特征。

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问题二：

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作者在葬花的场面中黛作者在葬花的场面中黛玉是整个场面中最耀眼玉是整个场面中最耀眼的形象，为什么作者还的形象，为什么作者还选取了选取了站在山坡后的宝站在山坡后的宝玉玉作为画面中的一个小作为画面中的一个小镜头，宝玉在场面中起镜头，宝玉在场面中起到了怎样的作用？

到了怎样的作用？

作者借宝玉的耳朵，作者借宝玉的耳朵，作者借宝玉的耳朵，作者借宝玉的耳朵，宝玉的眼睛来展示黛玉。

作为宝玉的眼睛来展示黛玉。

作为宝玉的眼睛来展示黛玉。

作为宝玉的眼睛来展示黛玉。

作为知音人知音人知音人知音人，宝玉听到黛玉的哭诉，宝玉听到黛玉的哭诉，宝玉听到黛玉的哭诉，宝玉听到黛玉的哭诉，想到眼前的景，眼前的人和眼想到眼前的景，眼前的人和眼想到眼前的景，眼前的人和眼想到眼前的景，眼前的人和眼前的事都要像落花一样成为过前的事都要像落花一样成为过前的事都要像落花一样成为过前的事都要像落花一样成为过眼云烟，内心万分悲痛；眼云烟，内心万分悲痛；眼云烟，内心万分悲痛；眼云烟，内心万分悲痛；以宝