九年级语文试题定稿01211302453.docx
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九年级语文试题定稿01211302453
注意事项：
2018-2019学年度第一学期期末考试九年级语文试题
（考试时间：
120分钟分值：
120分）
1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共20分）
1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
（2分）
庆祝改革开放40周年大型展览设计了关键jué择、壮美篇章、历史巨变、大国气象等主题展区，运用历史图片、文字视频、沙盘模．型等多种手段和元素，充分展示40年来人民群众生产生活发生的伟大变迁。
①jué②模
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）
①电影《无问西东》围绕清华校园及学子展开故事，影片中无论主角配角，大多有历史上的人物。
②麒麟980处理器在综合性能上超越了骁龙845处理器，达到了安卓阵营的顶级水平，这充分出多年来华为在研发上的高投入取得了令人瞩目的成果。
③2017年诺贝尔文学奖得主是日裔英国小说家石黑一雄，他的小说繁杂多样，所设置的场景、人物也横跨欧亚文明。
A.原型
反应
题材
B.原形
反应
体裁
C.原形
反映
体裁
D.原型
反映
题材
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）
A.近日在河北一小区附近，一辆共享电动汽车右侧前后两个轮胎均不．胫．而．走．，有居民看到后马上报警。
B.针对市区民办幼儿园收费良．莠．不．齐．的现象，市教育主管部门通过专项检查进行了统一规范。
C.为打赢蓝天保卫战，全市破．釜．沉．舟．，加大污染源管控力度，严格落实工业污染治理各项举措。
D.重庆公交车坠江事故耸．人．听．闻．，引起社会广泛关注，“中国长安网”近日发起“化解戾气弘扬正气”网络倡议，不到24小时响应者突破2000万。
4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的的水波声，；那纤细的低语，；那碰着岸边的叮咚声，；那急流的水浪声，！
①像是大路上车轮滚过的铃声②应和着田野上拖拉机的鸣响③是在催促着村民们开犁播种④是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心
A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③
5.填空。
（5分）
①李白《行路难》中表现作者乐观豪迈和坚定信心的名句是“，”。
②《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：
“，”。
③秋瑾在《满江红》中引用典故，抒发了知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷心情的句子是：
“，，！
”
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
，，。
，；，。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
6.名著阅读。
（2分）
A翘腿蹑脚地走进家门。
一个挂着两条清鼻涕的小男孩正蹲在院子里和着尿泥，看着他来了，便扬起那张扁乎乎的脸，奓煞着手叫：
‚可……可……抱……‛他弯腰从地上捡起一个浅红色的杏树叶儿，给后母生的弟弟把鼻涕擦了，又把粘着鼻涕的树叶象贴传单一样‚巴唧‛拍到墙上。
对着弟弟摆摆手，他向屋里溜去，从墙角上找到一把铁柄羊角锤子，又悄悄地溜出来。
小男孩又冲着他叫唤，他找了一根树枝，围着弟弟画了一个大大的圆圈，扔掉树枝，匆匆向村后跑去。
他的村子后边是一条不算大也不算小的河，河上有一座九孔石桥。
以上文字选自当代作家的长篇小说《》，选文中“A”这一人物名叫。
小说通过一系列丰富复杂的情节内容，塑造了这一人物
的形象。
7.综合性学习。
（5分）
源流追踪
（1）“忠”金文写作“
”，从“
”从“
”。
“
”即“中”，正而不偏；“
”即“心”，情感、态度。
“夫子之道，忠恕而已也”中的“忠”便是用其本义：
；“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“忠”则为：
。
（2分）
（2）试根据下面的材料，概括孔子有关“忠”的观点或主张。
（2分）
①子曰：
‚居处恭，执事敬，与人忠。
虽之夷狄，不可弃也。
‛（《论语•颜渊》）
②子曰：
‚君子之事亲孝，故忠可移于君。
……‛（《孝经•广扬名章》）
③子张问政。
子曰：
‚居之无倦，行之以忠。
‛（《论语•颜渊》）
“忠”行天下
（3）班级举办“精‘忠’报国”文化传承活动，请你分享一个有关“忠”的人物及故事（要求简洁，不超过20个字）。
（1分）
二、阅读欣赏（共50分）
（一）（4分）夜上受降城闻笛李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
注：
①回乐烽：
指回乐县附近的烽火台。
②受降城：
唐初名将张仁愿为防御突厥，在黄河以北筑受降城，在今内蒙古自治区境内。
8.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
（2分）
9.从构思、写法、语言等方面任选一个角度，赏析这首诗。
（2分）
（二）（8分）
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
——选自《鱼我所欲也》
【乙】子墨子曰：
‚万事莫贵于义。
今谓人曰：
‘予子冠履而断子之手足，子为之乎?
’必不为。
何故?
则冠履不若手足之贵也。
又曰：
‘予子天下而杀子之身，子为之乎?
’必不为。
何故?
则天下不若身之贵也。
争一言以相杀，是义贵于其身也。
故曰：
‘万事
莫贵于义也。
’‛
——选自《墨子•贵义》
10.解释下列句中加点词。
（2分）
①故不为苟．得．也苟得：
②故患有所不辟．也
辟：
③万事莫贵于．义于：
④子为之．乎
之：
11.两文在论证方法上有什么相似之处？
结合原文简要分析。
（3分）
12.概括两文中所提到的“义”的内涵。
并简述“义”在今天还有没有现实意义？
（3分）
（三）（8分）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：
‚噫!
好了!
我中了!
‛说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：
‚噫!
好!
我中了!
‛笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水……
范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：
‚方才费老爹的心，拿了五千钱来。
这六两多银子，老爹拿了去。
‛屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：
‚这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去?
‛范进道：
‚眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
‛屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：
‚也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?
……‛说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。
13.研读下面的文字，写出你探究的结果。
（4分）
①‚噫!
好了!
我中了!
‛
②‚噫!
好!
我中了!
‛
14.找出选文第二段中胡屠户动作描写的句子，举一例简要赏析。
（4分）
（四）（14分）会发光的蘑菇
①阿凡达世界中璀璨的发光植物其实在地球上也有，只是没有那么绚烂的色彩。
地
球上有很多植物都会发光，而在传统分类学中被置于植物界的一些蘑菇也会在暗处或夜晚发光，我们称之为发光蘑菇。
据统计，目前在全球发现的能在夜间发光的蘑菇种类大概有70多种。
②为什么发光蘑菇能发光呢？
科学家经过研究，从发光蘑菇中分离出了荧光素和荧光酶，发光蘑菇的荧光源于一种被称为牛奶树碱的抗氧化剂。
不过，还必须借助酶促反应，即牛奶树碱首先被羟化酶转变为真正的荧光素，然后荧光素在荧光酶的酶促反应中因被氧化而发光。
这样就揭开了发光蘑菇的秘密所在。
研究人员还发现，发光蘑菇的光亮度及其持久性是受环境温度及水分的制约，同时也因蘑菇本身的营养条件及衰老状态的改变而变化的。
那么，发光蘑菇为什么要发光呢？
一般推测为蘑菇利用发光的方式以吸引特定昆虫帮其散播孢子。
③多年来，研究人员对于发光蘑菇的研究从未停止。
发光蘑菇种类较多，分属于不同的科和属。
目前在我国发现的最常见的发光蘑菇有蜜环菌属、小菇属、月夜菌、类脐菇属等属的蘑菇，它们生长在树桩上或枯枝落叶上。
④蜜环菌属中具有代表性的能发光的种类是蜜环菌，它是一种可食用菌。
子实体一般中等大，菌盖直径4-14厘米，淡土黄色、蜂蜜色至浅黄褐色，甚至棕褐色，中部有平伏或直立的小鳞片，有时近光滑，边缘具条纹。
菌褶白色或稍带肉粉色，后常出现暗褐色斑点。
严格地讲，蜜环菌并不从子实体上发出荧光，而是从它的菌丝体上发出来。
蜜环菌的菌丝体像网络一样无孔不入的渗进了树皮与木质层里，尤其是雨后菌丝的生长速度更快，蜜环菌的菌丝体犹如蜘蛛网似的贯穿着整个树桩上。
夏秋季节，一场大雨过后，森林的腐木桩上在夜晚突然发起光来，它那星星点点的亮光，时隐时现，时明时暗，给人一种神奇莫测的感觉。
⑤目前人类有记录的发光蘑菇中仅小菇属就有45种，在所有发光蘑菇中占了近65％，分布在世界各个大陆，最广为人知的是荧光小菇，又名荧光蕈、夜光茸。
传说古代希腊人用荧光蕈当小夜灯，日本的小笠原还有荧光蕈的专项旅游名为‚green-pepe夜晚之旅‛
（green-pepe为当地称呼夜光茸用语），这项旅游服务颇受好评。
荧光蕈的寿命通常只有3天，白天如果将荧光蕈移至暗处，并不发光，直到傍晚时分才会发出淡淡的绿光。
如果混乱它的‚作息时间‛，白天也是可以发光的，这说明荧光蕈的发光时间有周期性。
⑥月夜菌别名月光菌、毒侧耳、日本发光侧耳等。
此种原发现于日本，近年来在我国东北长白山等地区发现。
子实体中等至大型。
菌盖扁平，菌盖直径可达10-27cm，幼时盖表面肉桂色或黄色，后呈现暗紫或紫褐色。
该菌能在暗处或夜间发出淡黄色荧光，尤其菌褶处发光更强。
⑦在传统能源日益紧缺的情况下，发光蘑菇，可作为研究生物发光的材料，利用生物基因重组技术，通过提取荧光素酶的基因并将其插入植物DNA中来使植物本身拥有自然的发光效果。
未来，夜间的照明有可能会在用电消耗上大大节约，因为我们可以将照
明的任务交给由合成生物学家们精心设计出来的能发光的植物。
15.概括发光蘑菇能发光的原因。
（3分）
16.第③段在全文中有什么作用？
（4分）
17.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
（3分）
18.从全文看，在生活中发光蘑菇可以如何来应用？
（4分）
（五）（16分）红薯叶
段吉雄
①风从云层上俯冲下来，掠过山岗，突然一个趔趄，顺着锄头就钻进了人们的腰间。
时节，就在农人们弯腰的一瞬间跨进了寒露。
②山岗上，一畦一畦的红薯地正在和季节做最后的博弈，斗志盎然，绿叶翻滚。
那片骄傲的红薯叶，它梗着脖子，延续着整个轮回的重复：
仰着头吸收着天地雨露的精华，顺着经纬清晰的脉络源源不断地输送到根部。
这些在人们看来普通得像尘土一样的叶子，在光线的撮合下，经由复杂的化学反应，把一根根纤细的根茎孕育成硕大的果实。
不得不承认，自然界的力量丝毫不逊色热衷于改变世界的高级动物。
或者，更甚。
③秋风劲辣的时候，红薯叶在田间的使命已接近结束了。
同时，预示着另一个战场已经开启。
树丛中野鸡突然的一声尖叫声，在幽深的山谷里来回碰撞，让秋天越发的绚丽和立体。
山涧里走过来一队人。
她们清一色的肩上背着背篓，手上提着篮子，步履有力，风风火火，宽宽的胯部把那左右乱晃的背篓卡得纹丝不动。
她们袖子卷得老高，手上的青筋高高跃起，在醇烈的秋风里，能听得到里面血液在激情涌动。
老远，她们就注意到了这片绿意氤氲、鲜汁流淌的绿毯。
肥沃的土地自然能长出壮硕的庄稼，这片红薯地在女人们眼中就像家里虎头虎脑的孩子。
④这是一片肥沃的黑沙泥地，土地松软得像刚出锅的馒头，也像农人们秋天的梦，暄乎得很。
抓一把土攥在手里能看到指缝里渗出的油。
红薯叶子宽厚，敦实，满身都流淌着绿浆。
红薯秆鲜嫩，粗壮，肉多筋少。
那埋藏在地下的红薯撑破了土层，露出了或淡红色、或褐色的皮肤。
看到这里，她们很有经验地根据这裸露的部分竞猜土地下面的分量，借以判断这个季节的收成。
⑤女人们一伸手，将匍匐在地上的红薯秧提起，另一只手把那些鲜嫩的叶子攥在手中，顺手一捋，那浸淌着白色汁液的秆、叶便脱离了主蔓，彻底告别蛰伏了一个季节的温柔之乡。
篮子很快就满了，背篓也很快满了。
里面的红薯叶一层层地挤压着，热烘烘的，声音鼎沸，若不是被捆在一起，早都逃散了。
⑥农家院子里，秋阳已经把这里收拾妥帖了。
那一排刚被太阳消过毒的菜缸，盛满了水的大盆，还有泛着幽光的大黑铁锅，都安静地呆在院子里的某个角落，静候着红薯叶的到来。
女人越来越近的脚步声让这个静谧的院子喧闹起来。
满满一院子的红薯叶，青葱的味道弥漫了整个天空，就连在田间散漫的鸡、鸭、鹅都顺着这味儿觅了过来。
整个村庄都笼罩在这汁浆甜醇，浓郁鲜嫩的气息里。
⑦大盆里的水开始摇曳起来，红薯叶前赴后继，一茬接一茬地被按进水里，冲洗干净后又被捞起来，放在一边控着身上的水珠。
火苗愉悦地舔舐着锅底，锅里的水龇牙咧
嘴，翻滚着打着旋。
红薯叶恰逢其时地赶到，伸手就压制住了狂躁的开水。
原本草绿色的叶子一下子就变成了翠绿色，翠莹莹的，像是用颜料涂抹在上面。
⑧女人麻利地舞动着双臂，用特制的钗子把红薯叶从开水里捞起，稍微沥下水后，丢进旁边的缸里，动作娴熟而有节奏。
脸上的汗水不停地滴下，她有时会用搭在脖子上的毛巾去搂上一把。
顾不上时，汗滴就顺着脸滑进了锅里，融进了红薯叶的脉络里，它们被一起卷进了缸里，之后便偎依着共同酝酿着一个冬天的美梦。
⑨女人的心里并没有那么多诗意的想法。
她看着这快堆满院子的红薯叶，心里是十分敞快和愉悦的。
至少，明年春时她做饭有下手的东西了。
那每天挑着太阳和月亮的丈夫，还有那一群让她怜爱的孩子，想起了他们，女人疲惫的身体里又注入了动力，那已经偃旗的青筋重新又站起来，动作顿时又麻利了许多。
⑩终于，院子里安静下来。
那似小山一样的红薯叶已经不见了，它们被装进了厨房一排排陶瓷缸里，锅里剩下的小半锅水彻底安静下来，深褐色的烫汁有一搭无一搭地冒着气泡，已经失去了刚才的狂热。
○11夜深了，陶瓷缸里传来咕嘟咕嘟的声音，那些叶子们又在进行复杂的反应，酵母菌把红薯叶中的糖类酵解，同时抑制着其他杂菌的生长。
①
○12‚我有旨蓄，亦以御冬。
‛这是古人为了留住美好而使用的方法。
农人并不知道《诗经》里这些华丽的语词，只知道想办法把家支起，把生活延续，就是一生。
注：
①旨蓄：
旨，甘菜和腌菜；蓄，聚集，蓄存。
蓄存美味的干菜和腌菜。
19.概括文中“女人们”腌制红薯叶的过程。
（3分）
采摘红薯叶→→→→放进瓷缸里腌制20.文章第②段对红薯叶的描写形神兼备，试对此加以赏析。
（3分）
21.第③段画线句在文中有什么作用？
（3分）
22.第⑧段描写“女人”主要采用了哪些手法？
有何作用？
（4分）
23.这篇文章表达了怎样的主旨？
（3分）
三、写作（共50分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。
花儿是勇士，哪怕凋谢是它的结果，也要出发；蝉儿是勇士，即使鸣叫是它生命的终结，也要出发；流星是勇士，就算只有瞬间的美丽，也要出发……
我们每天都在出发，都在追求一个新的梦。
无论这个梦是大是小，也许一路上有荆棘，有高山，有急流，有险滩。
只要我们能够出发，有信心出发，有毅力出发，不管结果如何，我们的梦，我们的人生都是一个有意义的到达……
如果我们能把大的目标化成一个个小的起点，每一次出发都是一种超越，超越过去，超越现在，超越自我……
要求：
①以“再出发”为题目写一篇作文。
②文体不限，不少于600字。
2018-2019学年度第一学期期末考试
九年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累运用（20分）
1.答案：
①抉②mó
评分：
每空1分，共2分。
2.答案：
D
评分：
答对得2分，共2分。
3.答案：
C
评分：
答对得2分，共2分。
4.答案：
B
评分：
答对得2分，共2分。
5.答案：
①长风破浪会有时直挂云帆济沧海②人不寐将军白发征夫泪③莽红尘何处觅知音青衫湿④树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也
评分：
-
每小题1分，第
小题2分，共5分。
-
小题出现错别字或添字﹑漏字该小题不得分；第
小题答对连续的四个空得1分，全答对得2分。
6.答案：
莫言《透明的红萝卜》黑孩 瘦弱矮小、贫困可怜（身世不幸）、懂事自尊、聪明善良、机敏而又充满灵性
评分：
每空0.5分，共2分。
第四空答出其中两种即可。
意思对即可。
7.答案：
（1）内心公正，不偏私情（或忠心、忠诚）尽忠
（2）答案示例：
和人交往要忠心诚恳；对父母亲能尽孝的人，才能对祖国有忠心；作为当权者，执行政令时要忠心耿耿。
（3）示例一，岳母在儿子岳飞背上刺下“精忠报国”四个字。
示例二，关羽为忠义过五关斩六将，回到刘备身边。
示例三，文天祥不幸被俘，大义凛然，为国尽忠。
评分：
第
（1）题每空1分，共2分。
意思对即可。
第
（2）题答对两个方面得2分，共2分。
第（3）题1分。
第（3）题其他答案符合题意亦可。
本题共5分。
二、阅读（50分）
8.答案：
抒发了诗人思念家乡的思想感情。
评分：
答对得2分，共2分。
意思对即可。
9.答案示例：
构思：
层层渲染，入情入理。
前两句写登楼所见之景，渲染凄凉气氛，第三句写登楼所闻之笛声，笛声从远处传来，如怨如诉，更引发征人的思乡情绪，情难自持，自然引出最后一句的抒情，使“尽望乡”入情入理，回味悠长。
写法一：
烘托铺垫。
前三句通过边塞之景之声的描写，渲染了一种单调凄凉的气氛，烘托征人心境的孤独、悲惨、凄凉，为后面“尽望乡”作铺垫。
写法二：
情景交融。
诗人通过描写边塞风景，抒发思乡之情，情景交融，反映社会现实。
写法三：
抓住景物特征。
诗人抓住“沙似雪”“月如霜”这些最有边塞特征的景色，写出了整个塞上的单调凄凉的气氛。
语言一：
形象生动。
“沙似雪”“月如霜”两句，运用比喻的修辞手法，形象生动地营造了边塞荒凉、凄冷的环境氛围。
语言二：
用词妥帖，意蕴丰富。
“一夜征人尽望乡”中一个“尽”字，表现了这种思乡之情不局限于一身，而是所有的“征人”，深化了诗境，突出了主题。
一个“望”字，把“征人”具体形象化，思念家乡的心情渗透其中。
评分：
答对得2分，共2分。
从构思、写法、语言中任一方面答出其中一个角度即可。
其他答案符合题意亦可。
10.答案：
①苟且取得，这里有“苟且偷生”的意思。
②“辟”同“避”，躲避。
③比④代词，这件事。
评分：
每小题0.5分，共2分。
意思对即可。
11.答案：
都运用了比喻论证的方法。
甲文用“舍鱼而取熊掌”论证“舍生取义”的观点；而乙文则用“冠履不若手足之贵也”论证“万事莫贵于义”的观点。
评分：
答对方法1分，分析2分，共3分。
意思对即可。
12.答案：
“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。
有现实意义，无论任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，当国家和人民需要我们的时候，我们都当舍生取义，为祖国贡献一切。
评分：
答对内涵1分，现实意义2分，共3分。
意思对即可。
其他答案符合题意亦可。
13.答案参考：
①一字之差，语意不同。
前一句用“好了”，后一句只用一个“好”字，表达的语意不同。
前一句写范进在得知已经中举这件事后极度兴奋的状态，意为“一切都好了”；后一句用一个“好”字表现范进几十年来追求功名富贵，目标一旦达成喜极而疯的“疯语”。
②两句话运用了反复的手法，但反复中又有变化，生动而细腻地描绘出范进由喜到疯的过程。
③句子短小，都用了感叹号。
与狂喜的心情合拍，表达强烈的语气，从而形象逼真地表现范进极度兴奋以至癫狂的状态。
评分：
答出一点得4分，共4分。
意思对即可。
其他答案符合题意亦可。
14.答案：
示例一，运用“攥”“舒”“缩”“揣”等动词，形象描摹，细节刻画，生动地表现胡屠户的贪婪和虚伪，把口是心非、贪图钱财的小人相惟妙惟肖地展现出来，含有强烈的讽刺意味。
示例二，“说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了”一句，与前面的描写形成鲜明的对比，突出刻画了胡屠户前倨后恭、嫌贫爱富的丑态。
评分：
找出关键词语或句子1分，赏析3分，共4分。
意思对即可。
其他答案符合题意亦可。
15.答案参考：
发光蘑菇中的牛奶树碱被羟化酶转变为荧光素，在荧光酶的酶促反应中因被氧化而发光。
评分：
答对得3分，共3分。
意思对即可。
16.答案：
①结构上，承上启下。
承接上文总结研究人员对于发光蘑菇的探索不止，引出下文对于我国几种最常见的发光蘑菇的说明。
②内容上，概括下文。
先总说，列举我国发现的几种最常见的发光蘑菇的种类，下文再分说，逐一具体说明。
评分：
答对一点得3分，概括作用占1分，说明占2分；答对两点得4分，共4分。
意思对即可。
17.答案示例：
⑴举例子。
列举蜜环菌的例子，说明了蜜环菌属这一类发光的原理，使人获得清楚的认识，很有说服力。
⑵列数字。
如第⑤段介绍发光蘑菇的种类时，使用了“45”“65%”等数字，具体、准确地说明了发光蘑菇种类繁多、遍布世界各地。
⑶分类别。
第④-⑥段在说明发光蘑菇的种类时，运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了三种发光蘑菇的形体特征及其发光的特点，使读者明白易懂。
④引用。
引用“古代希腊人用荧光蕈当小夜灯”的传说，形象地说明了荧光蕈的实用价值，生动有趣，引发读者的阅读兴趣。
评分：
答对一种得3分，方法、举例、作用各占1分，共3分。
举出例句分析或概括说明均可。
只举例不得分。
其他答案符合题意亦可。
18.答案参考：
一是开发旅游项目。
可以利用发光蘑菇创造的景观来开发旅游，吸引游客。
二是照明。
利用生物基因重组技术，使植物本身发光，可以照明。
评分：
答对一点得3分，答对两点得4分，共4分。
意思对即可。
19.答案参考：
清洗红薯叶大锅烧开水用开水焯红薯叶沥干水分
评分：
答对一空得1分，共3分。
答对任意三点均可。
意思对即可。
20.答案示例：
①全段由整体到个体，既写出一块红薯地的整体样貌，又写出一片红薯叶的外形特征。
既展现了红薯叶的外形特征，又写出了红薯叶的内在精神气质。
②运用拟人的修辞手法，用“骄傲”“梗着脖子”“仰着头”等词语生动形象地描写了红薯叶斗志昂扬、生机勃勃的情态，表达了作者对红薯叶的崇敬赞美之情。
③借助联想想象着重突出红薯叶的精神品格：
与季节博弈，斗志盎然；输送养料，孕育果实；力量无穷，超过人类。
评分：
答对一种得3分，概括方法1分，赏析2分，共3分。
意思对即可。
其他答案符合题意亦可。
21.答案参考：
①环境描写，渲染秋天一种绚丽幽静的环境气氛，为下文“女人们”出场做铺垫或为“女人们”的出场蓄势。
②以动衬静，用“野鸡”“一声尖叫”突出表现田野的幽静安祥。
③承上启下，过渡自然。
承接上文，红薯叶的使命结束，启示下文，另一场战役开始，自然引出下文对于采红薯叶的“女人们”的描写。
评分：
答对一点2分，答对两点3分，共3分。
意思对即可。
22.答案参考：
①动作描写。
通过“舞动”“捞起”“丢进”“滴下”“搂”“滑进”“融进”等动词，生动具体地描写了“女人”用热水焯红薯叶的过程，表现女人的勤劳能干、吃苦耐劳的品质。
②细节描写。
通过动作细节，刻画了“女人”麻利能干的形象。
③运用联想与想象。
描写汗滴“滑进”“锅里”一句，诗意地表现了劳动的成果与欢欣，表达作者对
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