7AUnit1复习课件.ppt
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Revisionfor7AUnit1重要词汇:
重要词汇:
动词:
动词:
1.欣赏,享受欣赏,享受_2.希望希望_3.购物购物_名词:
名词:
1.业余爱好业余爱好(复数复数)_2.眼镜眼镜_3.乐趣乐趣_4.运动员运动员_5.比赛比赛(复数复数)_6.偶像(复数)偶像(复数)_7.成员成员_8.梦想梦想_enjoyhopeshophobbiesglassesfunplayermatchesheroesmemberdream重要短语:
重要短语:
1.放学后放学后_2.擅长于擅长于_3.在那边在那边_4.来自来自_5.去游泳去游泳_6.变为现实变为现实_7.在周末在周末_8.谈论谈论_9.一天多次一天多次_10.当然当然_11.打排球打排球_12.许多许多_afterschoolbegoodat/dowellinovertherecomefrom/befromgoswimmingcometrueat/onweekends/at/ontheweekendtalkabout/ofmanytimesadayofcourseplayvolleyballalotof/lotsof重要句式:
重要句式:
1.见到你很高兴。
见到你很高兴。
_2.他擅长数学。
他擅长数学。
_3.他来自南京。
他来自南京。
_4.打网球怎么样?
打网球怎么样?
_5.我希望他梦想成真。
我希望他梦想成真。
_6.他足球踢得好。
他足球踢得好。
_7.你还喜欢做什么别的事吗?
你还喜欢做什么别的事吗?
_8.我是我们校篮球队的一名成员。
我是我们校篮球队的一名成员。
_Glad/Nicetomeetyou.Heisgoodat/doeswellinMaths.Hecomesfrom/isfromNanjing.What/Howaboutplayingtennis?
Ihopehisdreamcomestrue.Heplaysfootballwell.Whatelsedoyouliketodo/doing?
Imamemberofourschoolbasketballteam.重难点及易混知识:
重难点及易混知识:
1.同义词组:
同义词组:
dowellin=_comefrom=_beintheclub=be_theclubmuch/many=_attheweekend=_begoodatbefromamemberofalotof/lotsofontheweekendatweekendsonweekends2.易混知识:
易混知识:
(1)with与anda.Hewithhisparents_(live)inSuqian.b.Heandhisparents_(live)inSuqian.
(2)other与else(选择填空)a.Tomandsome_boyslikeplayingfootball.b.Idlikeacupoftea.OK.What_wouldyoulike?
(3)time与timesIplayfootballwithmyfriendsfor_everyday.A.sometimeB.sometimesC.sometimeD.sometimes(4)much,many与alotof,lotsofa.Ihave_fishandvegetablesforluncheveryday.A.muchB.manyC.alotD.lotsoflivesliveotherelseAD(5)hope与与wisha.IllhaveanEnglishtest(测试测试)tomorrow._yougoodluck.(选词选词)b.IhopeJim_tomybirthdaypartythisSunday.A.tocomeB.cancomeC.willcomeD.B&C(6)疑问词的使用。
对下列划线部分提问:
疑问词的使用。
对下列划线部分提问:
a.LiHuais22yearsold.__isLiHua?
b.HelikesEnglishverymuch.__he_English?
c.Jimwalkstoschoolthreetimesaday.___Jim_toschool?
d.Theyoftenplayfootballafterschool.__theyoften_afterschool?
WishDHowoldHowdoeslikeHowoftendoeswalkWhatdodo(7)重要的短语或句型结构:
重要的短语或句型结构:
a.ThemotheroftenmakesLily_(do)somehousework.b.LiXiangoftengoes_(shop)withhisfather.c.QiaoNaenjoys_(dance)inherfreetime.d.Howabout_(swim)intheafternoon?
Goodidea!
e.Somedogsjustdontknowhow_(have)fun.f.WangJunisgoodat_(run).g.Attheparty,everyone_(be)happyandhasfun_(sing).h.Mybestfriendoftentalks_me__(play)thepiano.(前前2空填介词空填介词)doshoppingdancingswimmingtohaverunningissingingto/withaboutplayingthesimplepresenttenseoftheverbtobebe动词的一般现在时的用法动词的一般现在时的用法be动词的用法口诀动词的用法口诀:
我用我用am,你用,你用are,is用用于他她它;单数后面用于他她它;单数后面用is,复数后面都用复数后面都用are。
用用be(am/is/are)动词的适当形式填空。
)动词的适当形式填空。
1.I_tallandstrong.2.Dont_lateforschool.3.Mydesk_broken.4.Milliesparents_workersinashoefactory.5._youruncleverytall?
6.LucyandLily_twinsisters.7.MyfamilyandI_inXuzhounow.8.Lets_goodfriends!
.9._yougoodatMaths?
10._Kittyshairlong?
ambeisareIsareareAreIsbe含有含有be动词的句子变为否动词的句子变为否定句定句即即_isnot=_arenot=_amnot_在在be后面加后面加notisntarent不能缩写不能缩写含有含有be动词的句子变为一般疑问动词的句子变为一般疑问句句即即_肯定回答肯定回答:
Yes,后面用肯定后面用肯定否定回答:
否定回答:
No,后面用否定,后面用否定1)Iamastudent.2)Theyaremiddleschoolstudents.Areyouastudent?
Yes,Iam./No,Imnot.把把be提到主语前提到主语前Aretheymiddleschoolstudents?
Yes,theyare./No,theyarent.A.用用is,am,are填入相应的句子中。
填入相应的句子中。
1.What_inthebox?
Twopensandfiverulers.2.MyfatherandI_bothfootballfans.3.There_alotofjuiceinthebottle.4.There_twoglassesofmilkonthetable.5.There_afootball,twobasketballsandthreevolleyballsunderthebed.D.比较比较be,do,does的使用。
的使用。
1._yourfatherbusyonSunday?
2._Tomandyouoftenhelpeachother?
3.Tom,_yougoodatmaths?
Yes,I_.4.Everyone,_(notbe)noisy(吵闹的吵闹的).5._yourfatherlikemusic?
6.What_yourfatherlike?
Heistall,strongandkind.isareisareisIsDoareamdontbeDoesisB.根据要求改写句子。
根据要求改写句子。
1.ImastudentinNanjing.(改为一般疑问句改为一般疑问句)__astudentinNanjing?
2.Therearesomebooksinthebox.(对划线部分提问对划线部分提问)_inthebox?
3.AreyouinClass1Grade7,LiMingandWangQiang?
(否定回答否定回答)No,__.4.AreTomandLiJune-friends?
(肯定回答肯定回答)Yes,__.5.Myteacherisverynicetous.(改为一般疑问句改为一般疑问句)__teacherveryniceto_?
6.Themendosomeworkeveryday.(否定句否定句)Themen___workeveryday.7.Theboylikesreadingbooks.(改为一般疑问句改为一般疑问句)_theboy_readingbooks?
8.Hereadsbooksafterwork.(对划线部分提问对划线部分提问)__he_afterwork?
9.JamesandKobecomefromtheU.S.A.(对划线部分提问对划线部分提问)__fromtheU.S.A?
AreyouWhatswearenttheyareIsyouryoudontdoanyDoeslikeWhatdoesdoWhocomes巩固练习巩固练习I.根据句子意思,汉语注释、英文解释或首字母根据句子意思,汉语注释、英文解释或首字母提示,写出适当的单词。
提示,写出适当的单词。
1._(阅读阅读)makesusknowalotabouttheworld.3.Im13andImin_(年级年级)7.4.Mymotherisvery_(苗条苗条)andbeautiful.5.Itsagoodideatogo_(游泳游泳)thisafternoon.6.YangLipingisgoodat_(跳舞跳舞).7._(散步散步)isgoodforusandcanmakeusstrong.8.Thetoycat