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育婴员高级理论知识试卷
注意事项
1、本试卷依据2001年颁布的《育婴员》国家职业标准命制，
考试时间：
120分钟。
2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。
一
二
三
总分
得分
得分
评分人
一、单项选择（第1题～第160题，每题0.5分，共80分。
）
1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的（ ）。
A、道德规范的总和B、道德
C、规范的总和D、道德的总和
2、职业道德具有（ ）的约束性。
A、行为B、服务C、态度D、纪律
3、育婴员是通过对0～3岁婴幼儿的（ ）的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。
A、生活照料B、护理
C、教育D、生活照料、护理和教育
4、育婴员的工作不仅要善于与孩子沟通，还要指导家长，将科学育儿的理念和方法用（ ）的语言传递给家长，提高家长科学育儿的水平和能力。
A、专业B、儿童化C、简明扼要D、通俗易懂
5、婴幼儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以在比例上（ ）。
A、有差异B、没有明显的变化
C、也有明显的变化D、没有差异
6、学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能，是婴幼儿（ ）。
A、学习的任务B、生长发育的任务
C、养育的任务D、游戏的任务
7、（ ）左右的婴幼儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。
A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月
8、1岁以后的婴幼儿，随着动作能力、言语能力的发展，活动范围的扩大，开始表现出强烈的追求小玩伴的愿望，于是出现（ ）关系。
A、亲子B、玩伴C、朋友D、群体
9、婴幼儿1岁左右，在活动过程中，通过（ ）逐步认识作为生物实体的自我。
A、自我评价B、自我监督C、自我感觉D、自我欣赏
10、冲动、易变、外露，是（ ）的情绪和情感的最大特点。
A、0~1岁B、0~2岁C、0~3岁D、3~6岁
11、婴幼儿在玩弄玩具，摆弄物品，奔向某个目标的爬行和走路中，形成初步的运动能力的掌握和运动的目的性，为婴幼儿（ ）的产生准备了条件。
A、想象力B、意志力C、创造力D、协调力
12、婴幼儿早期已经表现出来的个人特点，就是气质。
比如（ ），
A、对人的面孔的喜爱
B、睡眠规律、活动水平、是否爱哭、哭声大小
C、喜欢让人抱
D、手舞足蹈
13、（ ）阶段，是言语发展的早期阶段，大体可以分为两个时期。
A、0～1岁B、0～2岁C、0～3岁D、3～4岁
14、婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。
是动作发展（ ）的规律。
A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作
C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作
15、婴儿体内营养素的（ ）
A、储备量相对大，适应能力也低B、储备量相对小，适应能力也高
C、储备量相对小，适应能力也低D、储备量相对大，适应能力也高
16、婴幼儿期基础代谢所需能量占总能量的（ ）。
A、20%-30%B、30%-40%C、40%-50%D、50%-60%
17、婴幼儿所必需的营养素包括（ ）。
A、蛋白质、脂肪、碳水化合物B、水
C、无机盐微量元素、维生素D、以上都是
18、婴幼儿每日供给的蛋白质为（ ）。
A、50gB、40gC、30gD、20g
19、婴幼儿脂肪的作用（ ）。
A、防止体热的消散B、保护脏器不受损伤
C、有利于脂溶性维生素的吸收D、以上都是
20、碳水化合物是（ ）供应的主要来源
A、蛋白质B、脂肪C、热能D、维生素
21、铁摄入不足，就会发生（ ）而影响氧气的运输，影响生长发育。
A、再生障碍性贫血B、地中海贫血
C、缺铁性贫血D、溶血性贫血
22、水溶性维生素不包括（ ）。
A、维生素B1、B2、B6、B12B、维生素C
C、维生素A、D、E、KD、叶酸、泛酸
23、膳食纤维主要有以下功能：
（ ）。
A、预防胆结石、影响血糖水平B、预防结肠癌、助排便
C、防止能量过剩及肥胖D、以上都是
24、婴幼儿对水的需要量取决于（ ）。
A、热量的需要B、饮食的质量
C、与心脏、肾脏的浓缩功能有关D、以上都是
25、婴儿期添加食物应遵循下列原则：
（ ）
A、由稀到稠，由少到多，由细到粗，由甜到咸
B、由稀到稠，由少到多，由细到粗，由一种到多种
C、由稀到稠，由少到多，由甜到咸，由一种到多种
D、由稀到稠，由甜到咸，由细到粗，由一种到多种
26、儿童计划免疫包括基础免疫和加强免疫，（ ）不是相应传染病发生的关键措施。
A、预防B、控制C、消灭D、治疗
27、疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的，经过杀灭或减毒处理，有一定的（ ），接种后可引起一些反应。
A、药性B、毒性C、刺激性D、免疫性
28、打针后（ ）应避免剧烈活动。
A、一周内B、4～5天C、3～4天D、2～3天
29、百白破疫苗不能预防（ ）传染病。
A、白喉B、白癜风C、百日咳D、破伤风
30、婴幼儿自（ ）开始可添加辅食，为断离母乳作准备。
A、3个月B、4个月C、5个月D、6个月
31、自我生活能力包括（ ）等。
A、睡眠、进食B、排便、沐浴
C、游戏、户外活动D、以上都是
32、婴幼儿夏天要（ ）洗澡。
A、天天B、隔天C、2-3天D、3-4天
33、婴幼儿皮肤护理的注意事项：
（ ）。
A、奶量充足时口腔是清洁的，禁忌用纱布擦洗口腔黏膜
B、奶量充足时口腔是有菌的，禁忌用纱布擦洗口腔黏膜
C、奶量充足时口腔是清洁的，可以用纱布擦洗口腔黏膜
D、奶量充足时口腔是有菌的，可以用纱布擦洗口腔黏膜
34、婴幼儿乳痂的处理：
（ ）。
A、新生儿头部皮脂腺分泌较旺盛，应经常清洗
B、新生儿头部皮脂腺分泌不旺盛，应经常清洗
C、新生儿头部皮脂腺分泌较旺盛，不用经常清洗
D、新生儿头部皮脂腺分泌不旺盛，不用经常清洗
35、婴幼儿衣服宜柔软、宽大，内衣用（ ）。
A、毛线制品B、尼龙制品C、纯棉布制品D、涤棉制品
36、购买家用电器后要认真阅读产品说明书，注意使用（ ）。
A、方法B、电压和功率C、标准D、期限
37、不准在地线和零线上装设开关和保险丝。
禁止将接地线接到（ ）。
A、自来水管B、煤气管C、暖气管D、以上都是
38、如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用（ ）灭火。
A、水B、酸性泡沫灭火器
C、碱性泡沫灭火器D、以上都是
39、不要在电线上（ ），以防绝缘破损漏电造成触电。
A、放风筝B、晒衣服C、打鸟D、装设天线
40、让婴幼儿知道生活中哪些物品导电：
（ ）。
A、凡是金属制品都是不导电的B、水也是不导电的
C、不用湿布擦拭电器D、湿手可以接插头
41、食品安全指食品对人体健康不造成任何（ ）危害。
A、急性B、亚急性C、慢性D、以上都是
42、由于儿童发育还不完善，对有害物质的耐受性（ ）。
A、较低B、特别低C、较高D、特别高
43、购买婴幼儿食品时应仔细阅读包装上的说明，注意尽量少买那些标明有（ ）的食品。
A、各种口味B、添加剂C、糖、盐D、不含棕榈油
44、坚果类食品（ ）含量高，质地坚硬，婴幼儿不易嚼碎，不易消化。
A、蛋白质B、脂肪C、碳水化合物D、矿物质
45、甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依赖于（ ）。
A、调味品B、添加剂C、防腐剂D、以上都是
46、若常饮易拉罐饮料，必然造成（ ）摄入过多。
A、铜B、铅C、铝D、锡
47、（ ）长期过多地沉积在人体，可能会引发某种疾病，最常见的就是肾结石。
A、蛋白质或脂肪B、矿物质和微量元素
C、碳水化合物D、膳食纤维
48、长期大量食用膨化食品会造成（ ）。
A、油脂吸入低B、人体脂肪积累
C、热量吸入低D、粗纤维吸入过多
49、补品对成人可能有益而无大碍，但对儿童却经常会引发很多不利的后果，如和性早熟（ ）。
A、食欲下降B、食欲亢进C、性发育迟缓D、肥胖
50、食物中的某些成分可使人体细胞发生（ ）。
A、应急反应B、中毒反应C、全身反应D、局部反应
51、食品中的添加剂“三精”指（ ）。
A、糖精B、香精C、食用色精D、以上都是
52、注意看食品包装标识是否齐全，注意食品外包装是否标明（ ）。
A、厂名B、厂址C、生产日期D、以上都是
53、世界卫生组织关于安全制备食品的须知：
（ ）。
A、选择安全处理过的食品B、加热食品
C、不用立即吃掉做熟的食品D、妥善储存生食
54、被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境，如（ ）。
A、俯下身体B、用湿布捂鼻
C、用湿衣物包裹身体D、以上都是
55、履行劳动合同，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动职业道德是（ ）的内容。
A、劳动权利B、劳动义务C、劳动争议D、劳动就业
56、工资是指基于劳动关系，用人单位根据劳动者提供的（ ），按照合同约定支付的货币报酬。
A、劳动数量和质量B、劳动时间
C、计件数量D、劳动数量
57、劳动者在解除或者终止劳动合同时应当按照双方约定，办理（ ）。
A、工作交接B、移交手续C、交接手续D、解除手续
58、为孕妇、产妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询和指导以及产前定期检查等医疗保健服务。
是（ ）的内容。
A、母婴保健指导B、孕妇、产妇保健
C、胎儿保健D、新生儿保健
59、母婴保健法》第三十一条规定：
医疗保健机构按照（ ）卫生服务部门的规定，负责其职责范围内的母婴保健工作，建立医疗保健工作规范，提高医疗技术水平，采取各种措施方便群众，做好母婴保健服务工作。
A、县B、市C、省D、国务院
60、未成年人有权决定、使用和依照规定由（ ）父母、收养人向户口登记机关申请变更登记后的自己的姓名。
A、祖父母B、外祖父母C、亲戚D、父母、收养人
61、劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求劳动就业的机会和（ ）的权利。
。
A、获取工资B、获得报酬C、获得回报D、按劳取酬
62、食品生产经营人员销售直接入口食品时，必须使用（ ）。
A、手套B、塑料袋C、夹子D、售货工具
63、《中华人民共和国教育法》第二条指出：
“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。
”所以（ ）早期教育也适用本法。
A、0～3岁B、3～6岁C、1～6岁D、0～6岁
64、学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由（ ）或者由国务院授权教育行政部门规定。
A、县级政府B、市级政府C、省级政府D、国务院
65、婴幼儿的（ ）。
A、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强
B、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱
C、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人强
D、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人弱
66、（ ）是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。
A、合理营养B、合理喂养C、合理膳食D、均衡膳食
67、（ ）以内的婴儿要有计划地摄入谷类、豆类、禽、肉、鱼、肝、蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等，以满足婴儿脑细胞和身体发育的需要。
A、1岁B、8个月C、6个月D、4个月
68、用海带丝、土豆丝、胡萝卜丝与肉馅制作成的菊花丸子、蛋羹白菜卷等都以形状和颜色取胜，比较符合婴幼儿的（ ）。
A、生理特点B、生长发育规律C、口味D、消化道功能
69、秋季可多选一些肉、蛋、奶等高蛋白、高热能的食物，多吃一些（ ）等，以补充维生素A和碳水化合物。
A、薯类B、根茎类的蔬菜C、甜薯、胡萝卜D、以上都是
70、必须结合孩子的活动量大小与热能消耗量的多少来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到（ ）的平衡。
A、膳食B、供给和消耗C、细胞内、外液D、电解质
71、蔬菜急火快炒，可保留维生素C（ ）
A、40～50%B、50～60%C、60～70%D、70～80%
72、烹制婴儿食物注意事项：
膳食（ ）
A、尽量清淡B、不要过油、过生、过硬
C、不要过咸、过浓D、以上都是
73、臀部轻微发红时，可使用（ ），严重时应去医院诊治。
A、BB霜B、湿疹膏C、护臀膏D、润肤油
74、外衣上沾染着与外界接触到的各种（ ），需要在清洗衣物的同时进行除菌。
A、寄生虫B、病毒C、细菌D、灰尘
75、任何会进到宝宝嘴里的器皿和用来收集或储存母乳的器皿，在（ ）使用中间都需要彻底的清洗，避免污染，保护宝宝避免感染。
A、每次B、两次C、半天D、每天
76、家居环境里，包括宝宝的周围，隐藏着很多滋长和传播的地方（ ）。
A、细菌B、病毒C、寄生虫D、灰尘
77、1:
20的84消毒液，可以用来消毒患者的（ ）以及护理者手部等。
A、衣服B、餐具C、用具D、以上都是
78、洗涤消毒：
通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（ ）。
A、细菌B、尘埃C、污物D、以上都是
79、消毒时间应从（ ）开始计算，煮沸时要注意所有器物须完全浸泡在水中。
A、水热时B、水沸后C、消毒容器上灶D、以上都行
80、擦拭消毒：
主要用于家庭中（ ）以及一些不能蒸煮的用具。
A、门窗B、地板C、大件家具D、以上都是
81、熏蒸消毒主要用于（ ）消毒。
A、室内空气B、室外空气C、餐具D、被褥
82、充分通风可使室内微生物显著减少（ ）。
A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、30分钟
83、毒力强的病原体要连续暴晒天（ ）。
A、1～2B、2～3C、3～5D、5～7
84、如在水中加少量碱面（碳酸氢钠）对（ ）更好。
A、去污B、提高沸点C、消毒的效果D、以上都是
85、常用的消毒剂为漂白粉，它的作用：
（ ）。
A、消毒粪便B、空气喷雾消毒
C、擦拭居室、厕所D、以上都是
86、对金属制品、玻璃制品可用（ ）揩擦消毒。
A、3%碘伏溶液B、3%来苏儿溶液C、5%漂白粉溶液D、0.5%新洁尔灭
87、和病人接触过后，手也应消毒，可在0.1%～0.2%过氧乙酸溶液中浸泡（ ），然后擦肥皂，用水冲洗干净。
A、1分钟B、2分钟C、3分钟D、5分钟
88、厕所门的拉手柄、水龙头等也要进行消毒，可以用（ ）或用1%含氯消毒液擦洗消毒。
A、3%来苏儿溶液B、1%漂白粉水溶液
C、3%的碘伏D、0.2%过氧乙酸溶液
89、婴儿的咽鼓管较宽且直而短，呈水平位，而鼻咽腔开口处较低，故咽部炎症易侵入中耳引起（ ）。
A、泪管炎B、咽鼓管炎
C、中耳炎D、药物中毒性耳聋
90、婴幼儿胸廓特点：
（ ）。
A、胸廓较短B、前后径相对较长呈圆筒状
C、肋骨呈水平位D、以上都是
91、肠套叠多见于（ ）；如果盲目按揉，可能造成套入部位加深，加重病情。
A、年龄较大的肥胖儿B、年龄较大的营养不良儿
C、年龄较小的肥胖儿D、年龄较小的营养不良儿
92、病理性呕吐的症状：
（ ）。
A、出生后24小时就开始呕吐B、吃后就吐且量较多
C、呕吐呈喷射状D、以上都是
93、秋泻严重者可出现电解质紊乱，还可合并（ ）而危及生命。
A、脑炎B、肠出血C、肠套叠D、以上都是
94、脱水是指液体总量尤其是细胞外液量的减少（ ）。
A、细胞内液量的减少B、细胞内液量的增加
C、细胞外液量的减少D、细胞外液量的增加
95、中度脱水：
患儿（ ）。
A、精神稍差，略有烦躁不安B、精神萎靡或烦躁不安
C、呈重病容，精神极度萎靡D、表情淡漠，昏睡甚至昏迷
96、水痘预防和护理的方法：
多休息、多喝水，食物宜（ ）、的饮食，保持肠胃通畅。
A、营养丰富B、富含维生素C、易消化清淡D、以上都是
97、腮腺炎的护理：
注意休息，直到腮腺肿大（ ）为止。
A、完全消失B、开始消退C、部分消退D、单侧消退
98、因高热而抽风是常见的急症之一，多见于（ ）的婴幼儿，惊厥持续几秒钟到几分钟（最多10分钟），发作之后神志清醒。
A、6个月至3岁B、6个月至2岁C、6个月至1岁D、3个月至1岁
99、目前意外死亡已占我国0～14岁儿童死亡排位的（ ）死因。
A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位
100、无论是交通事故，还是家庭中发生的事故，都应有（ ）。
A、现场记录B、证据C、证人D、证明
101、急救中心电话：
（ ）。
A、110B、119C、120D、122
102、如果头朝下摔下来出现脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐等现象，可能是（ ），要立刻把婴幼儿送到医院治疗。
A、嗜睡B、夜惊C、脑震荡D、流行性感冒
103、婴幼儿的（ ）断了，要先固定头部，把身体放平，迅速用木板抬到医院进行治疗。
A、踝骨B、膝盖骨C、脊椎骨D、胳膊
104、如果已经停止呼吸，要首先做（ ）。
A、控水B、胸外心脏挤压C、人工呼吸D、送医院急救
105、触电对人体的伤害:
（ ）。
A、感到发烫B、出现烧伤C、心跳加快D、呼吸变慢
106、触电急救的自我保护：
（ ）。
A、穿皮鞋、踩在干木板上
B、穿胶底鞋、踩在瓷砖上
C、用干燥的木棍、竹竿等绝缘工具，把触电者身上的电线挑开
D、用塑料棒等绝缘工具，把触电者身上的电线挑开
107、如果水泡已经形成，（ ），以免受到感染。
A、不要弄破
B、不要涂抹任何药膏或药水
C、置一块清洁、无绒毛的纱布之后用抗生素药膏涂抹
D、以上都是
108、应将患部放入盛有冰水的盆中，使用流动自来水进行冷却，（ ）分钟后即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。
A、5～10B、10～20C、20～30D、30～60
109、处理重度烫伤，要十分小心地去除衣物，不要碰到（ ）的皮肤，可用剪刀把衣服剪开慢慢取下。
A、摔伤B、烧伤C、烫伤D、裂开
110、选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的（ ）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
A、方法B、原则C、内容D、形式
111、选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（ ）的年龄特点。
A、认知能力发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、粗大动作发展
112、对婴幼儿的动作能力发展观察，要根据游戏的计划，（ ）观察记录的项目，做到有目的的观察。
A、事先拟定B、事后拟定C、边观察边拟定D、不需要拟定
113、婴儿翻身动作训练的游戏是（ ）。
A、滚西瓜B、四点定位C、追车爬D、爬楼梯
114、爬过去、按一下的游戏是婴儿（ ）动作训练。
A、抬头B、翻身C、爬D、站立
115、跳过小沟的游戏是婴儿（ ）动作训练。
A、爬行B、走C、跑D、跳
116、过河石的游戏是婴儿（ ）动作训练。
A、走B、跑C、跳D、平衡
117、玩悬挂玩具的游戏是婴儿（ ）动作训练。
A、抓握B、拍打C、拨D、投入
118、陀螺球的游戏是婴儿（ ）动作训练。
A、抓握B、拍打C、拨D、投入
119、从新生儿开始坚持与婴儿说话，把说话融入日常生活当中，边做边说，把（ ）说出来。
A、成人的事情B、别人的事情
C、身边的事情D、自己正为婴儿做的事情
120、帮助l～2岁婴幼儿增加词汇，指导时要（ ），多说几遍，并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。
A、生动的语言、温柔的声音B、用复杂的语言、生硬的声音
C、加重语气，突出每次新出现的词汇D、优美的语言、柔和的声音
121、训练2～3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（ ）的句子。
如“我要喝水”。
A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语
C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语
122、依据婴幼儿语言发展月份指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（ ）的发育年龄。
A、语言领域B、动作领域C、社会领域D、自理领域
123、婴儿（ ）时，给宝宝看婴儿大卡片，能注视较长的时间。
A、3个月B、4个月C、5个月D、6个月
124、（ ）这一阶段婴儿起先是由大人握着宝宝的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到宝宝听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。
A、0～6个月B、7个月至1岁
C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁
125、（ ）当婴幼儿会走路时，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对，建立意义联系。
A、0～6个月B、7个月至1岁
C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁
126、1岁7个月至2岁婴幼儿已会说出许多卡片和实物的名称，很有成功感，并对卡片的名称进行（ ）。
A、想象B、联想C、比喻D、再造
127、2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片，“交通工具”的卡片等，（ ）的意识初步形成。
A、汉字B、类C、阅读D、读图
128、（ ）婴幼儿喜欢问为什么，喜欢思考问题，看图书时能回答简单的问题。
A、1岁1个月至1岁6个月B、1岁7个月至2岁
C、2岁1个月至2岁6个月D、2岁7个月至3岁
129、“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿（ ）训练。
A、发音B、动作C、指认D、阅读
130、8个月婴儿用动作表示词训练的游戏是（ ）。
A、拉大锯B、抓握玩具C、拨珠子D、按一按
131、16个月婴儿阅读训练的游戏是（ ）。
A、亲子阅读“家禽”卡片B、欢迎再见
C、拨珠子D、按一按
132、26个月婴儿回答问题训练的游戏是（ ）。
A、小手拍拍B、欢迎再见
C、这是什么D、图谱阅读“弯弯腰”
133、选择与改编婴幼儿认知游戏应具有（ ）的特点。
A、可重复进行B、不可重复进行C、间接操作D、不可操作
134、依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（ ）的发育年龄。
A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域
135、5个月婴儿认物训练的游戏是（ ）。
A、小手拍拍B、欢迎再见
C、认识物体D、图谱阅读“弯弯腰”
136、2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（
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