汝南县职业教育中心学生顶岗实习计划.docx

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汝南县职业教育中心学生顶岗实习计划

汝南县职业教育中心顶岗实习计划

为了进一步贯彻落实教育部《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》和汝南县职业教育中心学生顶岗实习管理方案精神，按照人才培养目标的要求，结合我院各专业教学计划及专业特点，为进一步推动顶岗实习工作，切实加强顶岗实习管理，确保顶岗实习的质量和效果，特制定本实施方案。

一、指导思想

顶岗实习是我院全面贯彻落实教育部《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》和汝南县职业教育中心学生顶岗实习管理方案精神，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，培养高素质技能型专门人才，深化教育教学改革，强化内涵建设，提高人才培养质量的重要举措；也是推进工学结合的人才培养模式改革的重要内容。

应坚持理论联系实际的原则，注重学生专业能力培养，加强职业道德教育，加强职业技能训练，全面提高学生素质，把顶岗实习与就业工作紧密结合起来，通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。

二、顶岗实习的目的与任务

顶岗实习是我校专业人才培养方案的重要组成部分，是教学中综合性的实践性教学环节。

顶岗实习要实行课程化管理，学生的顶岗实习不得少于六个月。

顶岗实习有利于进一步推进工学结合的人才培养模式改革。

通过全面实施顶岗实习，进一步密切学校与社会、学校与企业的联系，真正培养具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风以及综合职业素质高技能人才。

形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。

顶岗实习有利于进一步提升教学过程的实践性、开放性和职业岗位的针对性。

通过保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位开展顶岗实习，进一步增强学生实际动手能力，深化学生对专业实践课程的学习，强化专业技能的培养，从而突破传统的偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的做法，切实加强实践教学，创新有利于培养和提高学生职业技能的教学方法。

顶岗实习有利于更好地坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，促进招生和就业。

通过顶岗实习，使学生的专业学习更有针对性，学以致用，进一步提高学生专业对口就业率。

通过顶岗实习，能够更好的为就业做准备。

参与顶岗实习的学生有相当部分能够留在实习单位工作，为实现顶岗实习与就业的零距离过渡奠定基础。

顶岗实习有利于让学生认识社会，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，更好地将所学理论知识应用于业务实践，熟悉自己将要从事的行业、企业运行情况，比较熟练地掌握专业技能，提高独立工作能力。

了解企业概况和企业的组织结构、规章制度、工作流程；熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法；熟练掌握相应岗位的操作技能；形成职业能力和养成职业素养。

三、顶岗实习流程安排

为切实做好顶岗实习工作，学生顶岗实习前，学校组织有关人员认真学习培训。

为使学生的顶岗实习工作顺利进行，学校保证实习学生的实习时间（不少于6个月），采取不同的实习方式，达到顶岗实习目的。

学生的顶岗实习的实施分三个阶段进行安排。

1、准备阶段

（1）学校详细考察学校自行联系的顶岗实习企业，与企业洽谈顶岗实习内容，与企业签订顶岗实习协议书。

（2）根据企业要求，学校召开顶岗实习动员大会，提出具体的实习要求，确定顶岗实习学生名单，以及安排相应的校内指导教师。

（3）学校对顶岗实习学生进行实习安全教育和实习前的岗位培训，包括学生签名已知晓安全教育内容。

（4）学校开具顶岗实习联系函，告知家长学校开展顶岗实习的情况，学生要将家长签字的回执，包括家长身份证复印件交学校。

（5）学生填写顶岗实习申请表，其中包括家长签字。

（6）学校与学生、学生与企业签订实习协议书。

（7）学校制定各专业顶岗实习计划、顶岗实习大纲、确定顶岗实习指导教师，并报学校顶岗实习管理办公室。

（8）学校要做好教学计划的调整，为学生制定详细的授课方案和考核方案，包括毕业设计、论文答辩等工作。

2、顶岗实习实施阶段

（1）学校整理顶岗实习学生信息表，对实习学生通过短信、飞信、qq、论坛、电话、实地考察等方式进行跟踪，并做到及时更新，每周上报学校顶岗实习管理办公室。

（2）学校建立顶岗实习期间紧急情况登记制度，突发的事件，各校内指导老师要及时汇报。

（3）学校定期对顶岗实习情况进行检查。

（4）学生填写顶岗实习周志。

（5）学校要完成教学计划的安排和考试成绩的评定。

3、总结交流和表彰阶段

（1）学生上交顶岗实习周报表和实习鉴定表。

（2）学生上交实习报告。

（3）学校给出学生顶岗实习成绩。

（3）召开顶岗实习经验交流会。

（4）学校对顶岗实习先进进行表彰。

四、顶岗实习方式

1、集中顶岗实习

学生集中到企业进行顶岗实习，必须选择专业对口或者专业相近的工作岗位。

学校顶岗实习管理办公室联系的实习单位，由学校和企业签订顶岗实习协议，学校负责和企业的联系沟通，安排学生进入实习企业，学校按照顶岗实习的安排程序，负责完成学生顶岗实习各类手续的办理和实习指导。

对于学校自行联系的实习企业，学校要认真考察企业情况，及时上报学校顶岗实习管理办公室，经过备案批准后，学生方可离校。

学校要与企业签订顶岗实习协议书，按照顶岗实习的安排程序，负责完成学生顶岗实习各类手续的办理和实习指导。

对于学生实习人数比较集中（100人以上）的顶岗实习单位，学校和教务处协调，分别派驻实习生辅导员轮流进厂，保证实习企业里一直有我校教师进行管理。

2、分散顶岗实习

由学校联系的接受顶岗实习人数较少的企业或学生本人联系顶岗实习单位进行实习的学生，在实习前要在学校填写顶岗实习申请表（其中包括家长签字）、顶岗实习联系函、接受安全教育、签订与学校、企业实习协议等各类手续，提交经学校同意后方准离校实习。

五、顶岗实习的组织与管理

为了加强顶岗实习的组织领导和管理，学校专门制定《汝南县职业教育中心顶岗实习管理方案》。

1、加强领导，责任明确

学校成立学生顶岗实习领导小组，组长全面负责学生的顶岗实习工作，副组长分管学生实习期间的思想政治工作、实习工作的安排以及学生的安全。

领导小组下设顶岗实习管理办公室，管理办公室主任由党总支书记担任，全面负责顶岗实习管理办公室的工作，成员由各专业教研室主任、顶岗实习班级辅导教师和一名专业教师组成，负责对全院学生顶岗实习的具体工作，以及与各职能部门的协调工作。

学校顶岗实习管理办公室要明确顶岗实习各环节的责任，规范顶岗实习全过程，制定规范的流程、协议和各种工作样表，全程监控顶岗实习的运行，研究解决顶岗实习中出现的各种问题。

确保顶岗实习工作的顺利实施。

顶岗实习管理办公室要定期召开实习情况通报会，学生工作系统要深入研究学生实习期间思想政治工作的新途径，保证学生实习期间学生的思想政治教育不断线。

2、顶岗实习学生党团建设工作

学校党总支和团总支负责我校学生的党团组织建设和党团员发展工作，对于在一个实习企业有多名学生的情况，做好临时党团组织的建立和入党积极分子的培养工作，制定党团活动的方案，确保学生党团建设工作的持续性。

3、顶岗实习学生学习、成绩评定与考核工作

各任课教师负责教学任务的完成和考试的评定。

学生顶岗实习期间，如仍有部分课程没有结业的，由学校另行安排时间（如双休日、假期等），通过集中辅导、送教上门、学生自学、网上学习和指导等形式来完成，同时做好这部分学生的成绩考核、评定工作，并报学校教务处教务科备案。

保证让学生顺利完成学习任务，参加考试的评定，以及毕业环节的考核。

4、顶岗实习学生管理工作

顶岗实习校内指导教师全面负责实习期间对学生的实习指导、管理以及对学生的安全教育，以及负责向学校顶岗实习管理办公室汇报学生每周的实习情况、实习突发事件和实习成绩等。

顶岗实习班级辅导教师负责顶岗实习学生的期末评先和奖学金的评定工作，毕业生的信息采集与照相的合理安排，毕业手续的办理、学籍资料的填写等每一个细节具体的工作。

指导实习学生签订就业合同，对毕业生的跟踪调查和就业信息统计等工作。

六、对顶岗实习学生的具体要求

顶岗实习是学校教学计划的重要组成部分，所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加顶岗实习。

1、在顶岗实习前，学生应认真按规定办理相关手续。

2、在顶岗实习过程中必须有较强的事业心、责任心和吃苦精神，必须认真遵守实习单位规章制度，遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生。

3、对于正常安排的顶岗实习，实习学生应当严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理。

学生在实习单位应尊重企业指导老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。

若遇到问题，应及时与指导老师或辅导员联系，由学校与实习单位协商解决。

若因学生原因给学校或学校声誉造成不良影响，学校将根据有关规定给予相应处分。

4、保持与学校的联系，每周至少要与校内指导教师联系一次，汇报顶岗实习情况。

因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师及辅导员，由指导教师上报给学校顶岗实习管理办公室。

5、要严格遵守实习单位的考勤制度和纪律，不准无故旷工、迟到、早退，不准寻衅闹事和打架斗殴。

如果由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，或擅自离开实习单位的，严格按照学籍管理的有关规定处理。

否则视为实习成绩不合格。

6、认真写好顶岗实习周志和顶岗实习报告，为顶岗实习考核或者毕业设计提供依据。

七、成绩考核的方式与成绩评定

学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，学校和企业双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行双方考核制度。

双方共同填写“焦作大学学生顶岗实习考核表”。

学生顶岗实习作单独一门成绩计。

考核分两部分：

一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的40%；二是学校指导教师对学生的评价，占总成绩的60%。

学生要写出实习报告，学校指导教师要对学生实习报告及时进行批阅、检查，给出评价等级。

考核方式为等级制，分优秀、良好、及格和不及格四个等级，学生考核合格者获得相应学分。

汝南县职业教育中心

二〇一三年五月六日

汝南县职业教育中心学生顶岗实习协议书

甲方：

汝南县职业教育中心

乙方：

根据中华人民共和国有关法律、法规之规定，甲乙双方经平等协商，自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款。

第一条实习期自年月日至年月日。

第二条：

顶岗实习期间，毕业生要遵守纪律、遵纪守法。

自觉接受学校组织的安全教育，严格执行学校和实习单位有关安全等方面的规章制度。

第三条：

每位学生要购买人身保险，否则不予安排实习。

第四条：

由学校负责组织顶岗实习的毕业生，在实习期内，由于实习单位的责任，造成学生安全问题，由学校和学生共同向实习单位方追究责任。

学生个人自主选择实习单位，如出现安全问题由学生自己负责处理。

第五条：

学生到达实习单位后，应遵守国家法规法令；遵守实习单位的有关规定，未经许可不得擅自操作仪器设备，如违反相关规定造成安全事故，均由学生本人承担责任。

第六条：

学生到达实习单位后，确需中途离开单位或终止工作，应事先在实习单位办理有关手续，并在离开前告知指导教师和辅导员，必须办理相关手续，经学校批准后方可离开。

否则，由此引发安全责任，由学生本人承担。

第七条：

自己联系单位实习的毕业生应主动定期的与自己所在学校的领导、指导老师及辅导员进行联系，记录好工作日志，定期汇报实习的情况（一周至少一次，工作日志每周不得少于200字），工作日志递交方式可通过信件或电子信箱。

如没有按此要求执行的，指导教师可视为该学生顶岗实习成绩不合格，不予毕业。

由学校组织顶岗实习的毕业生，顶岗实习期间应严格接受指导教师的管理，如违反学校规章制度和指导教师管理而造成的安全事故由学生本人承担。

第八条：

学生在顶岗实习单位工作超过毕业时间（毕业当年6月1日），学校视为毕业，其当事行为，均由学生负责。

第九条：

遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定，严格遵守操作规程和劳动纪律。

第十条：

遵守地方法规，爱护老百姓一草一木，注意饮食卫生及往返学校途中交通安全，如违反交通法规造成的安全事故由学生本人承担一切后果；讲文明、礼貌，维护学校声誉。

第十一条：

应注意校外住宿安全，人走落锁关窗，贵重物品妥善保管。

不和陌生人交往，不向他们通报个人的信息、家庭电话和地址，不接受陌生人“馈赠”的礼品。

洁身自好，同实习单位工作人员保持正常工作联系。

第十二条：

顶岗实习期间如发生事故及时向所在单位报告，并迅速报告学校。

第十三条：

以上未尽事宜，双方协商处理。

本协议一式两份，学校和学生各留一份。

双方签字后生效。

甲方：

汝南县职业教育中心乙方：

（盖章）签字：