高考英语过去分词复习.docx

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高考英语过去分词复习

高考英语过去分词复习

1)过去分词的基本形式

过去分词的基本形式:

“动词+ed”,但也有不规则的形式(逐个记忆)。

过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。

2)过去分词的句法功能

过去分词在句中可作定语、表语、宾语补足语或状语。

A.作定语

★作定语的过去分词如果是单个词,一般放在被修饰的词之前;过去分词短语作定语,则放在被修饰的词之后。

▪boiledwater

▪smokedham

▪oppressedpeople

▪spokenEnglish

▪Therearemanyfallenleavedontheground.

▪TheGreatWallbuiltabouttwothousandyearsagoisoneofplacesofinterestinBeijing.

▪Anymedicinetakenwithouttheadviceofadoctorcancausetrouble.

★不及物动词的过去分词作定语不表示被动的含义,只表示动作已完成。

▪fallenleaves

▪returnedstudents

作前置修饰语

分词作定语,修饰名词,可作前置修饰语和后置修饰语。

前置修饰语可以是单个分词,也可以是分词与副词、形容词或名词后构成合成形容词。

现在分词

过去分词

单个分词

touchingstory动人的故事

approvingremarks赞扬的话

apromisingyoungman有培养前途的青年

strikingcontrast鲜明对比

asleepingvolcano静止的火山,

therisingsun朝阳

thesettingsun夕阳

boilingwater沸水

thechangingsituation正在变化的局势

apressingproblem紧迫的问题,

astandingcommittee常务委员会

insultingremarks侮辱性的话

developedcountry发达国家

skilledworker熟练工人

guidedmissile导弹

spokenEnglish口头英语

boiledwater开水

strickenarea灾区

abrokencup一个坏杯子,

abeatenboy挨了打的男孩

fadedflowers调谢的花朵

aretiredworker退休工人

areturnedstudent归国留学生,

aclosedlibrary一间关闭了的图书馆

由分词

合成的

形容词

afine-lookingbuilding一座漂亮房子

agood-lookinggirl一好看女孩

aneasy-goingman一个随和的人far-reachingeffects深远影响

earth-shakingchanges翻天覆地的变化

fine-soundingwords动听的言词,

anepoch-makingevent划时代的事件

breath-takingperformance惊人表演

asimply-furnishedroom陈设简单的房间

aclear-cutanswer明确的答复

heartfeltthanks衷心的感谢

air-conditionedbuildings装有空调的楼房

aan-madesatellite人造卫星

awell-educatedperson一个受过良好教育的人

awell-behavedgirl一个举止端庄的女孩

ahighly-developedcountry一个高度发展的国家

anewly-builthouse一所新建筑的房子

1)Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists

Thefirsttextbook______forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.

AhavewrittenBtobewrittenCbeingwrittenDwritten

2)What’sthelanguage______inGermany?

AspeakingBspokenCbespokenDtospeak

3)Pricesofdailygoods______throughacomputercanbelowerthanstoreprices.

AareboughtBboughtCbeenboughtDbuying.

4)WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor______“Sorrytomissyou;willcalllater.”

AreadBreadsCtoreadDreading

分词作后置定语

一般情况下,分词短语作后置定语,单个分词极少用作后置修饰语。

分词

例句

作限制性定语

HissonstudyinglawwillleaveforNewYork.

他学习法律的儿子将前往纽约。

Thethingsbeingdiscussedareveryimportant.

正讨论事情非常重要。

作非限制性定语

Hisson,studyinglaw,willleaveforNewYork.

他的儿子学习法律,将前往纽约。

Thethingsbeingdiscussedareveryimportant.

事情非常重要,正讨论。

 

现在分词

单个分词

Thegirlsshoppingaremynieces.

购物女孩是我的侄女。

OnthedayfollowingweleftforParis

第二天我们前往巴黎。

分词短语

Amansittinginthewaiting-roomwantedtoseethedoctor.

在候诊室中坐着的男人想找医生看病。

Peoplelivinginthemountainsareveryhospitable.

住在山的人非常好客。

过去分词

单个分词

Apennysavedisapennyearned.

节约一个便士就等于赚一个便士。

ThesamplesusedweresentbyMr.Wang.

所用的样品由王先生送来。

分词短语

Isthisthebooklovedbylittleboys?

这是小男孩喜爱的书吗?

IliketoreadletterswritteninEnglish.

我喜欢读英语写的信。

 

1)Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists

A.invitedB.tobeinvitedC,beinginvitedD.havebeeninvited

2)Thefirsttextbook______forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.

AhavewrittenBtobewrittenCbeingwrittenDwritten

3)What’sthelanguage______inGermany?

AspeakingBspokenCbespokenDtospeak

4)Pricesofdailygoods______throughacomputercanbelowerthanstoreprices.

AareboughtBboughtCbeenboughtDbuying.

5)WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor______“Sorrytomissyou;willcalllater.”

AreadBreadsCtoreadDreading

B.作表语

过去分词作表语,多表示主语所处的状态。

▪amazed

▪astonished

▪crowded

▪delighted

▪disappointed

▪discouraged

▪drunk

▪excited

▪hurt

▪interested

▪married

▪pleased

▪puzzled

▪satisfied

▪surprised

▪tired

▪upset

▪worried

▪Iwaspleasedatthenews.

▪Thedoorremainedlocked.

▪Helookedveryexcited.

◆过去分词作表语与被动语态的区别

有些过去分词用作表语时,构成的谓语很接近被动结构。

一般说来with,at等介词多用于表语结构,by多用于被动结构.。

过去分词作表语(表示主语的特点及状态)

被动结构(只表示动作)

Thehillwascoveredwithsnow.

小山上覆盖着积雪。

Theglassisbroken.

玻璃杯破了。

Thesupermarketisnowclosed.

超市场现在关门。

Thebookiswellwritten.

这一本书写得很好。

Thiswellwascoveredbyus.

这口井被我们盖了。

Theglassisbrokenbytheboy.

玻璃杯被男孩打破。

Thesupermarketisusuallyclosedat9.

超市场通常在9点关门。

Thebookiswrittenbyacollegestudent.

这一本书是一个大学生写的。

C.作宾语补足语

★过去分词常在下列动词之后作宾语补足语。

▪lookat

▪see

▪watch

▪hear

▪listento

▪find

▪feel

▪notice

▪keep

▪have

▪set

▪send

▪get

▪leave

▪IoftenhearthesongsunginEnglish.

▪Shefoundthedoorclosed.

▪Whynotgetitdonebysomebodyelse?

★句中的宾语与宾补(即过去分词)在逻辑上含动宾关系。

▪Imustgetmybikerepaired.

▪Hewastryingtomakehimselfunderstood.

D.作状语

过去分词短语常作状语,修饰谓语,说明动作发生的背景或情况。

过去分词位于句首多作原因、时间、条件或让步状语;位于句尾多作方式、伴随或结果状语。

过去分词的逻辑主语就是句子的主语,过去分词作状语,它与句子的主语在逻辑上含有动宾关系。

作原因状语。

▪Inspiredbyherexample,theLeaguemembersworkedevenharder.在她的鼓舞下,共青团员们干的更起劲了。

=Astheywereinspiredbyherexample,theLeaguemembersworkedevenharder.

▪Devotedtohermother,shelookedafterherformanyyears.

作时间状语。

▪Seenfromthehill,theparklooksbeautiful.=Whenitisseenfromthehill,theparklooksbeautiful.

▪Oncepublished,thisdictionarywillbeverypopular.

▪Heated,waterchangesintosteam.

作条件状语。

▪United,westand;divided,wefall.=If/Whenweareunited,westand;ifwearedivided,wefall.团结则存,分裂则亡。

▪Givenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.

作让步状语。

▪Beatenbytherivalteam,theplayerswerenotdiscouragedandpractisedevenharder.

▪Wounded,thebravesoldiercontinuedtofight.

作方式或伴随状语。

▪Hecameback,utterlyexhausted.他回来时疲惫不堪。

▪Thewomanscientistenteredthelab,followedbyherassistant.

▪Sheturnedaway,disappointed.她走了,心里很失望。

作结果状语。

▪Theglassfelltothefloor,broken.

例题

(一)

1.Bird’sNest,__________(accomplish)attheendof2006,hasbeenvisitedbymillionsofguestsfromhomeandabroad.

2.AformerJapanesegovernorhascomeunderfireforthecomment__________(make)byhimthatanydisasterinTokyowouldbeanopportunityforwesternJapantoboostitseconomy.

3.Expertshavefoundthatthediseasewillleadtoagreaterincreaseinthenumberofsufferersunless_________(treat)seriouslywhenthesymptomfirstappears.

4.DiscoveredbythePortuguesein1506and________(settle)in1810,theislandbelongstotheGreatBritainandhasapopulationofafewhundred.

5.After_________(leave)hisgovernmentserviceasalawyer,hecreatedmanyfamouscompositions.

6.Theirloanapplication__________(refuse),theyweren’tabletobuythehouse.

7.________(face)withhighdemandandseriousshortageofpreschools,thelocalgovernmentisanundertakingmajorexpansion.

Keys:

1.accomplished2.made3.treated4.settled5.leaving6.havingbeenrefused7.faced

F.介词+复合宾语

这种结构,常由“with/without/like+名词/代词宾格+不定式/分词/名词/形容词/副词/介词短语”构成。

“介词+复合宾语”的作用相当于独立主格短语,在句中可以作时间、条件、原因、方式、伴随状语。

另外,词结构还可作后置定语,修饰其前的名词。

★with+名词+不定式

▪Ican’tgoout,withalotofhomeworktodo.【表原因】

★with+名词+现在分词

▪Helayonthegrass,withhiseyeslookingatthesky.【表方式】

★with+名词+过去分词

▪Theclassroomisverybrightwithallthelightsturnedon.【表原因】

★with+名词+形容词

▪Don’ttalkwithyourmouthfull.【表原因】

★with+名词+副词

▪Theroomisverybrightwithallthelighton.【表原因】

★with+名词+介词短语

▪Doyouknowthewomanwithababyinherarms?

【表伴随状况】

▪Theteacherenteredtheclassroom,withabookinhishand.【表伴随状况】

综合实战演练:

用所给动词的适当形式填空

1.Theisland,_______(join)tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.

2.Sitdown,Emma.Youwillonlymakeyourselfmoretired,_________(keep)onyourfeet.

3.Thenextthinghesawwassmoke__________(rise)frombehindthehouse.

4.Lookoverthere—there’saverylong,windingpath__________(lead)uptothehouse.

5.Eventhebestwriterssometimesfindthemselves__________(lose)forwords.

6._________(offer)animportantroleinanewmovie,Andyhasachancetobecomefamous.

7.__________(gather)aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.

8.MorehighwayshavebeenbuiltinChina,__________(make)itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.

9.Theplayers________(select)fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.

10.Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagues_________(amuse)withherstories.

答案:

joinedkeepingrisingleadinglostOfferedGatheringmakingselectedamused

Ex.单选

1.Therehavebeenseveralnewevents_______totheprogramforthe2008BeijingOlympicGames.

A.addB.toaddC.addingD.added

2.Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,_______thatallchildrenlikethesethings.

A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought

3.Themanager,_______itcleartousthathedidn’t.agreewithus,leftthemeetingRoom.

A.tomakeB.havingmadeC.madeD.making

4.When_______differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.

A.comparedB.beingcomparedC.comparingD.havingcompared

5.Nomatterhowfrequently_______,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.

A.performedB.performingC.tobeperformedD.beingperformed

6._______thiscake,you’llneed2eggs,175gsugarand175gflour.

A.HavingmadeB.MakeC.TomakeD.Making

7.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket_______thedesert.

A.coveringB.coveredC.coverD.tocover

8._______theemployees’workingefficiency(工作效率),thesupervisorwillallowthemto

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