大学一个月的学习计划.docx
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大学一个月的学习计划
大学一个月的学习计划
篇一：
大学学习计划
我
的
学
习
计
划
学习计划书
一、引言
大学学习时间快过去一年了，我也已经适应大学的生活和学习。
但是有时候我还是有一点迷茫，我听很多老师说过教育学的就业方向是到中小学当老师，这和我想当高中老师的想法是矛盾的，所以去我不得不重新思考我的未来的就业方向。
大学的学习不比往常，大部份的学习都是靠自己，这是非常考验自制力的。
除去上课的时间，自己可以安排的时间还剩下很多，所以有计划性的学习是十分重要的，那么学习计划就显得十分重要了。
而且，鉴于我做事总是抱着试一下的心态，什么都做不好的结果，认真制定一份可行的学习计划更是势在必行。
综合种种原因，我制定了这份大学学习计划。
二、自我诊断
我的性格有点内向，没有勇气在很多人面前讲话。
就我本身素质而言，我有很强的责任心和事业心，也一直都积极向上，也真心的希望我能帮助他人。
在遇到挫折的时候，我不一定能很好的解决，但是我可以在很短时间内调整我的心态，以绝佳的状态来应对问题。
另一方面，我认为我最能影响我的事情是我的家庭，我不能从失去重要的亲人的状态中走出来，从我的经历来看，这真的是十分的影响我。
从我的性格来看，也许我不太适合教师，可是我从小就一直梦想着一名教师，小时候一直很崇拜我的启蒙老师，所以我喜欢上这个行业。
我也有我的高中时候我的目标更明确，我要当一名高中教师，然
而，现在看来这个目标很难实现。
我觉得我的优势就是对这个行业的热情，有动力弥补我所有的不足。
我热衷于公共事业和自愿者服务，期盼将我的热情奉献在教育事业上，渴望通过自己的努力为他人带来快乐，希望能够帮助他人,但是对安慰他人还有些许欠缺。
我经常向他人提供帮助，如果他人不接受，我会觉得有点受伤，不过很快就会抛之脑后。
大脑中偶尔会产生一些奇怪的想法，但是不会实践，缺乏勇气。
我十分的注重原则，有时会因为打破原则苦恼不已。
做事情不会写计划，但是会在脑海中制定大概的规划，也不怎么注重细节，非常关注身边人的感受，不喜欢入侵他人私人空间。
我还是一个很好的倾听者，可以为他人保守秘密。
我自己觉得我比较适合教师、社会工作者等。
三、学校、社会、家庭环境分析
四、目标
（一）总目标
（1）学历、知识结构：
毕业前提升自身学历层次，完成所有专业知识的学习，熟练掌握专业技能，同时也多多汲取自己感兴趣的知识，比如中国古代史。
计算机一级、二级过关，英语四级、六级过关，三笔过关，普通话过级，并且多多了解现在就业形势和国内外实事。
在寒暑假时，也出去打工，参加社会实践活动，增加经验，体验生活。
（2）个人发展、人际关系、意志人格的进一步培养：
尽量多与人交谈，锻炼与人沟通的能力，加强语言表达能力，虚心向他人求教，勇于做出选择并学会听取他人意见，同时也要坚定自己的原则，在与他人交往过程中，多多为他人考虑。
在班级中扮演好我的角色，积极为班级服务。
（3）生活习惯、兴趣爱好：
适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好的个人习惯，并参加社交活动如聚会、学校或班上举办的活动，还有必要的运动，如跑步、散步等，也参加回报社会的活动，如献血、支教、自愿者活动等。
（二）未来职业目标
我的职业定位本来是高中老师，可是老师说就算考研之后也不能实现，那我就只有暂时搁置了。
鉴于本专业就业方向的局限性，我定下了我的未来职业目标----小学数学或者英语老师，并且在工作2年之后尝试着做班主任工作。
（三）分期计划
大一暑假：
找一份工作（不论工作性质），体会工作的心情，增加对
社会的认识，同时练习计算机二级的习题，为考试做准备
大二上期：
在学好课业的同时，多多与学姐、学长接触，汲取他们的经验，每周抽5天每天记忆英语单词，周末做好复习。
在10月份复习计算机二级的知识和操作，为考试做准备。
仔细阅读有关专业的书3-5本，并做好重要知识记录，有兴趣的殊书3-5本
寒假：
参加自愿者活动，回报社会，看上海教育出版社叶澜《教育科学研究方法》、高等教育出版社袁振国《教育科学研究方法》
大二下期：
关注考研的信息，看全国12所重点师范大学联合编写《教育学基础》、袁振国的《当代教育学》、华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》，做好重点记载，每周做3次听力训练
暑假：
看李伯黍、燕国材华东师范大学出版社出版的《教育心理学》，找一份有关教育的工作，比如家教、培训中心
大三上期：
复习专业知识，为考研做准备，加强英语练习
寒假：
看人民教育出版的冯忠良、伍新春等编著的《教育心理学》大三下期：
做六级试卷练习，6月份参加英语6级考试，复习政治，同时温习复习过的知识
暑假：
做考研真题练习
大四：
在实习阶段做好我应该做的，写毕业论文
五、资源
就家庭而言，我来自农村，家里不能为我提供很好的环境，但是一般的开销家里还是可以保证的，另一方面，家里也不能为我的选择提供一有些参考意见，不过一般情况下，家里会支持我的决定。
就学校而
篇二：
大学学业计划书
为成功插上翅膀
——大学生学业规划
一、引言
大学阶段，是人生发展的重要时期。
我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。
我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，只留下四年的苍白，无力地悔恨，遗憾。
我，则希望四年以后可以对自己有一个好的交代，希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说：
这四年我没有白费；这四年我过得很充实；这四年我学会了很多；这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。
我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划，希望它时刻鞭策着我，提醒着我梦的方向，我所追求的远方……为成功插上一对翅膀，助它飞翔。
二、自我分析
1、自我认识
优点：
性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。
缺点:
易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。
爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜欢静谧的自然的气息
2、自我剖析
有时候太过安静，心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累，学习上有时候管不住自己的玩心，需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学
3、自我要求
①增强自我约束力和自我管理能力，学会自省
②增强生活与学习的主动性
③积极向上并不断实现自我完善
三、专业分析
我所在的是数学专业，数学是很多学科都会涉及到的工具，它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。
不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说，学好数学很重要。
而针对数学这门课的学习，在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的，它不同于大部分其他专业的学习。
只有扎实的掌握才是真的领悟，没有半懂不懂。
如果可以真的学好这门课，对我们的将来发展肯定是有很大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密，英语发挥着越来越重要的作用，学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。
随着信息时代的到来，各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。
作为新一代的大学生，我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力，并抓住一切机会去掌握它们，提高自己的应用能力。
时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。
大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位：
学好自己的专业课，提高思想认识，以优异的成绩完成大学学业，在大四顺利考上研究生。
课余时间适当地看自己想看的书，保留对文字的敏感性。
掌握基本的计算机应用技能，说好英语。
培养自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着复合型人才的道路发展。
（四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。
）
2、身体素质方面的定位：
不熬夜，保持作息时间正常。
坚持晨炼。
少吃零食，吃正餐、水果。
保持体重正常，瘦点更好。
六、具体计划实施方案
（记着：
只有真才实学才会被接纳，我们应该有长远的目光，将自己历练至不败之地）
每天必做：
早上六点起（星期六、日没特殊要求）,做两篇英语阅读题（如：
快速阅读），之后朗读英语（包括单词，短语，课文）。
做好课前预习、课后复习，做好相关笔记。
合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。
每周必做：
上机练习英语听力（每次两单元），对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践（目前大一的安排）。
进行对周活动的总结。
调整好自己的状态进入下一周。
每周留一定的空余时间让自己的心回归宁静，想想自己原本的念想，偶尔看一场电影
大一（打地基——学习为重（尤其是数学类学生））
①端正自己的态度（保持一种积极向上的乐观态度），以一
颗平常心来看待一切。
学好基础课，融入学校环境。
不但要好好学习，还要海阔天空的“玩”，从宏观上争取对大学以及对大学所在城市有一个大致的了解。
②适应角色转变，主动学习，确定新的学习目标。
对自己要
求严格，不逃课。
多去图书馆看书、上自习。
③注重英语学习的积累，加强计算机的应用能力（首先学好
课程所安排的）。
④把握自己的兴趣并找到自己的特长
⑤积极参加班级活动，融入集体。
以诚待人，收获真心
（大一第一学期英语的学习，从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习模式，要花时间去适应。
大一第二学期开始准备四级，用一个月时间解决词汇，然后做一些阅读和真题）
大二（汲取知识——仍旧以学习为重）
①继续深造，学好必修课和选修课。
重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼，用知识充实自己
②通过英语、计算机相关考试（如英语四六级，计算机二级）
③争取奖学金，加入中国共产党
④尝试在业余时间寻找一些兼职的机会，提高创新能力。
培养良好的沟通能力
（大二时，英语的听力及口语能力要进行加强）
大三（总结与准备）
①加强专业知识的学习，熟练掌握专业知识，实事求是。
系统处理知识结构，并通过老师对内容进行更深层次的理解。
重点关注在于所学专业的出路方向，为考研做准备。
注意研究生考试资讯。
②试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
③对考研做出学习准备
（大三，应该考一个雅思或托福。
英语词汇仍需加强，阅读要每天坚持练习）
大四（脚踏实地）
①对前三年的准备做一个总结
②整合自己四年来所学的专业知识，并扩展，应用于实践③规划职业生涯，确定目标
（大四，英语仍然坚持早读，花两个月的时间做历年考研真题）利用好属于自己的每一个长假，学习或者进行社会实践。
一步一步的探索就是我们步入成熟的过程，我们的成长需要挫折。
篇三：
大学学习计划书范文
[大学学习计划书范文]大学学习计划书范文
计划是大学生必须掌握的基本技能，大学学习计划书范文。
学习计划的设计方法正是学习掌握计划制定技能的有效途径，同时也是提高学习,生活的效率，实现自身的人生价值，成就未来事业的根本保证。
学习计划的设计包括价值意义的认定、基本的设计方法和计划时间的安排三个方面的问题。
一、价值意义这属于意识形态上的问题，即:
为什么要制定学习计划?
有无学习计划对大学生的人生发展会有什么影响?
第一个问题的答案是:
为了实现自身的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。
无论古今中外，对于人生有一个共同的度量标准:
时间!
任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的，这对于每一个人来说都是绝对公平的，而且具有不可回溯的特性。
所以有人讲，人生最大的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。
在智力正常的前提下，每个人的人生成就的大小，人生价值能否实现，在很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配能力。
所以，古往今来许多仁人志士往往感叹人生苦短，终生勤勉有加，才成就了记载青史的人生伟业。
正是由于时间对于人生如此重要的价值意义，所以人们对于时间的哲理性思考才从未有停止过。
如:
“时间就是生命”，这是人生哲学的命题;“时间就是金钱”，这是经营哲学的命题;“时间决定着成败”，这是成功学和失败学的共同命题。
有了第一个问题的答案，则第二个问题的答案也就涵盖于其中了。
有无学习计划，能否严格地执行即定的学习计划，对于未来的人生发展显然具有决定性的影响。
可以认为，确立正确的时间观念，掌握计划时间的基本方法，科学的利用和支配宝贵的时间，是我们必修的第一课!
有一门新兴学科就叫做“时间学”，这必须认真地学习研读才是。
二、学习计划的设计要点就是要解决好计划项与时间分配的问题。
计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。
课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。
课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。
尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配，不得有遗漏。
否则，就必然会出现一系列影响课业学习成效的问题，如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等等
课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是知识经济时代基本的学习形式之一，在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用，对于掌握科学的学习方法，养成终生学习的良好习惯而言，其意义更大。
课外阅读的计划项范围包括:
专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。
阅读有一个“量”的问题，即读多少为好?
理论上讲是开卷有益、多多益善。
但受时间的限制，所以不可能是无限量的。
我觉得每学期至少要精读40本书，即平均每周要读两本书，寒暑假要按一个学期的阅读量安排阅读计划，其中不包括报刊杂志的阅读量。
如此算来，四年本科相当于16个学期，可阅读640本书，加上教材和其他读物，相当于1000本左右的读书量。
这就是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。
当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动，还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能，对于完善我们的知识结构和素质
技能结构，积累职业生涯的宝贵经验，具有不可替代的积极作用，教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”，是很有见地的。
所以，参加课外活动也应该列入学习的计划之中。
如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动;参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织，认真地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某种影响，努力进入其决策层，这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能，充分展示自己的抱负。
此外，从二年级开始，从事些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担，工作计划《大学学习计划书范文》。
课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供先期的磨练机会。
进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必须由个人学习掌握的。
所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习计划之中，认真对待，不可敷衍草率。
否则，或影响个人的美好形象，或有害于个人的身体健康，都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。
三、计划时间的安排
第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。
重要的计划项多分配些时间，反之则相对少分配些时间。
第二、计划可支配的时间，忽略不可支配的时间。
第三、连续累计满30分钟的时间，最好把它纳入计划之中。
第四、不要忽视零碎的短小时间，可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决，如背咏外语单词，思考问题等。
我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验，值得借鉴。
第五、留有余地的原则，就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣，每天都应有适当的机动时间，每周留有一段机动的时间，以处理预想不到的某些事务，才能更有益于保证计划的实施。
大学学习计划书范文
一、目的：
为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。
使自已不要在毕业后从这里职业生涯规划范文走出而后悔。
充分利用自已的时间过好人生最关键的三年，
二、目标：
让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。
能够实现现就业应聘演讲稿代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品（大学学习计划书范文）
三、需掌握的知识体系：
主体知识层：
素描、色彩、设计概论、装竞选班干部演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。
色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设计、图形创意、广告概高中二学习计划书范文论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、
辅助知识层：
四、要取得的证书：
《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上
五、实现方法：
采用课外学习除正常教学以外的内容
六、实现步骤：
分四个阶段实现
第一阶段：
时间：
____年__月__日到__年___月___日大学生就业创业ppt目标：
_______________学习内容：
______________
学习的具体方案
具体计划：
早上__点___分到___点__分学习_________
晚上__点__分到__点__分学习_________
计划检验与修整___年__月__日对学习_____进行评估
aaa-大学生就业和创业评估结果：
__好__良__坏__
（1）选择一个目标。
经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。
我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。
结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。
后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。
（2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。
如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。
在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。
如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。
如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。
坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
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