安全教育课2.docx
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安全教育课2
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第二周
时间
3.12
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
交通安全
主
要
内
容
一、向学生讲讲交通方面的知识。
二、交通安全:
遵守"交规",禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆.
三、学习朗诵交通安全诗歌
红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，
行人车辆要听话。
交通安全要牢记。
交通规则记得牢，
红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，
车辆行人不打架。
别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。
大马路，像爸爸，路灯阿姨告诉我，过马路走人行道，
奔驰宝马也靠它。
晚上天黑要当心，遇见红灯停一停，
路不熟，地还疏，红绿灯，提醒我，绿灯亮了往前行，
开车可要小心啦。
我的眼睛用处多，遇到汽车靠边行，
人让车，车让人，睁开绿眼大步行，乘车礼让有礼貌，
交通安全靠大家。
睁开红眼都停下，尊老爱幼讲文明。
车撞人，人撞车，一眨一眨黄眼睛，小朋友，莫忘了，
警察叔叔生气啦。
告诉大家准备啦！
交通规则记心头，
大家遵守交通法，小朋友，请珍惜，安全幸福千万家。
兴国安邦振中华。
生命安全最重要。
人人遵守交通法，
争做安全小卫士，小卫士。
四、总结
让小朋友们要注意交通安全。
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第十周
时间
5.7
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
游泳安全
主
要
内
容
一：
向学生讲游泳的好处。
二、让学生说一说游泳的一些知识，当学生讲得不完整时老师再补充。
三、游泳安全:
不私自下溪,河,池塘,水库等水域游泳,洗澡或游玩,不在水边戏水,划船,捕鱼等.
四、全班同学互相交流游泳时要注意什么。
五、在游泳时碰到突发事件应该如何处理。
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第五周
时间
4.2
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
消防安全
主
要
内
容
我和大家一道来学习消防知识。
下面跟大家来谈谈以下六方面的知识。
1、发生火灾的原因；
2、怎样预防火灾；
3、火灾中如何逃生；
4、如何报警；
5、灭火的方法；
6、如何使用灭火器。
我们小学生应该做到:
不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用点蜡烛.不损坏消防设施.
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第三周
时间
3.19
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
饮食安全
主
要
内
容
一、向学生讲述食物中毒有哪些
二、个人如何预防食物中毒：
１、饭前便后要洗手
２、煮好二小时以上的食物要重新加热到７０度以上才能食用。
３、瓜果要洗净并去皮后再吃。
４、不购买来路不明或一超过保质期的食物。
５、不吃添加防腐剂的食物
三、讲讲怎样预防食物中毒。
四、发生食物中毒时怎么办？
五、饮食卫生安全:
不随便吃零食,野果,不买"三无"产品.不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒.
总之：
病从口入，一定要注意。
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第一周
时间
3.5
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
校内安全
主
要
内
容
导入新课：
同学们，我们在校内有很多的活动，在活动中如果不注意安全，会让我们的生命受到威胁。
在校内应该注意哪些呢？
一、校内活动安全:
不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐,奔跑,动手动脚）不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物.
二、运动安全:
体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做激烈运动.
三、劳动安全:
参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护.
总之：
我们不管在校内还是在校外，都应该注意各种安全。
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第四周
时间
3.26
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
用电安全教育
主
要
内
容
一、一、谈话导入。
说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：
家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。
家里应该是不存在什么危险的了。
其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、二、揭题。
三、三、用电常识。
1、 观看情景剧
（一）。
思考：
这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？
应该怎么做才是正确的？
2、 讨论、交流，了解用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。
（3）电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
3、 观看情景剧
（二）。
4、 联系生活谈谈用电安全。
（1）电视机只用遥控器关其实是错误的。
因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
（2）冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。
（3）雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
（4）使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1、用课件展示各种因用电引起的火灾图片。
2、五、学习自救知识。
（1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。
（2）、拨打报警电话119。
（3）、火灾逃生的方法。
六、小结。
引导学生归纳，同时板书：
居家安全，注意用电。
火已燃起，切勿乱闯。
临危不乱，记住出口。
拨打119，等待救援。
跳楼有术，虽损求生。
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第六周
时间
4.9
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
小学生防火自救安全教育
主
要
内
容
（一）火灾事件介绍
方法：
运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：
“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：
运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
（三）学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌
小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四， 用火不当会出事。
你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六， 风大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八， 电线不能随便拉。
你拍九我拍九， 火警电话一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落实。
我拍你你拍我， 大家都要来防火。
（四）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：
无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：
×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（五）教学小结：
背诵儿歌
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第七周
时间
4.16
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
小学生防火自救安全教育
主
要
内
容
（一）展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1、关门求生2、测试门的温度
3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
（二）教师引领学生在校内考察逃生路线
1、制作逃生路线图
2、制作逃生路标
（三）逃生演练
要求：
1、学生统一身着运动服、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、察看逃生线路。
5、教师带领下分组疏散逃生。
（四）小结
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第八周
时间
4.23
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
饮食安全与卫生防病
主
要
内
容
一、谈话导入：
你知道什么叫“病从口入”吗？
学生讨论交流。
二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；
在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。
“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：
1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。
食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
6、不喝生水。
水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全
常见的饮食卫生误区如下：
1、好热闹喜聚餐。
2、用白纸包食物。
3、用酒消毒碗筷。
4、抹布清洗不及时。
5、用卫生纸擦拭餐具。
6、用毛巾擦干餐具或水果。
7、将变质食物煮沸后再吃。
8、把水果烂掉的部分剜掉再吃。
9、饮食卫生安全教育，饭前、便后要洗手。
10、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。
活动
效果
活动效果良好
芗城第二实验小学安全教育记录表
周次
第九周
时间
4.30
记录人
戴美月
班级
二年级
班主任
戴美月
科任教师
卢淑华
主题
防震减灾
主
要
内
容
一、谈话导入
（1）讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。
并了解我们国家从今年起将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。
（2）质疑：
假如我们遇到了地震，你会怎样做？
怎样才能有效的保护好自己？
师生交流。
（3）讲解：
如何有效的防震减灾。
（一）面临地震，如何做好防震减灾？
1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。
如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
（二）发生险情时，如何救助？
1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。
此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。
如有窒息，应及时施以人工呼吸。
（三）地震时如何进行个人防护？
当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。
单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。
对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。
2、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。
若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。
同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。
（四）学校避震，正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼！
不要站在窗外！
不要到阳台上去！
二、小结。
活动
效果
活动效果良好
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