学习雷锋主题班会.docx
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学习雷锋主题班会
学习雷锋主题班会
学习雷锋主题班会
第一篇：
我们从小学雷锋
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的”雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。
号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
主持人甲：
同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗?
是呀，雷锋一个多么熟悉的名字!
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
让我们一起跟着--回忆一下雷锋的故事吧!
1、讲雷锋故事
故事人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：
”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
乙：
同学们，雷锋的故事，当然不止这些!
雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，网，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》
乙：
说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!
雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
齐读《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
3、评小雷锋
雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?
找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。
评评我班的小雷锋。
我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么?
那你以后有什么打算?
让我们一起表一表决心吧
本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过?
结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事：
给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。
要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。
结合3月5日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。
在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。
6、齐唱《学习雷锋好榜样》。
四、活动总结。
1、师小结：
通过这次活动，大家体会到：
“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。
我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧!
）
第二篇：
学雷锋
见行动
一．班会主题：
学雷锋
见行动
二．班会主持人：
ｘｘｘ
三．班会时间：
20ｘｘ年3月ｘｘ日
四．班会目的：
加强同学们对雷锋精神的认识，时时处处弘扬雷锋伟大精神。
五．与会人员：
全体同学及班主任
六、活动准备
（一）收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
（二）歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，朗诵格言。
七、活动过程
主持：
林珊珊学雷锋主题班会开始！
（全班热烈鼓掌）
（一）全班同学齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》
（二）同学们交流收集到的有关雷锋的资料及感人故事
1﹒黄荟颖：
我来介绍雷锋的生平
雷锋，（1940—1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
湖南望城县人。
1949年参加儿童团，担任儿童团长。
1954年加入了中国少年先锋队。
1956年在乡人民政府当通讯员。
不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。
1957年2月8日加入中国共产主义青年团。
曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。
1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。
当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。
当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。
他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。
在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。
1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。
1962年8月15日因公殉职。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
周恩来题词“向雷锋同志学习：
憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
2﹒廖文涛：
我读一读《雷锋日记》中感人的片段。
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？
如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？
你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
我想问你，为未来带来了什么？
在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
3﹒黄珏晶：
我想说的是，什么是雷锋精神？
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。
所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。
积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。
我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。
雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。
雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。
因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。
他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。
他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
4﹒黄严瑾说：
我想说的是，雷锋精神过时了吗？
雷锋精神并不过时，雷锋精神永远不会过时。
雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会泯灭的。
5﹒主东兴讲雷锋为一位大嫂买车票的故事。
6﹒梅郁鑫讲雷锋带病在工地上运砖的故事。
7﹒黄嘉茵讲雷锋冒雨在泥泞的道路上送一位小女孩回家的故事。
……
（三）学生自由发言：
举例讲述身边的好人好事。
讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。
要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
（四）指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
主持人：
班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？
（同学们讨论交流。
）
（五）齐诵《雷锋和我们在一起》和《雷锋语录》
主持人：
最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！
1﹒《雷锋和我们在一起》
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。
2﹒雷锋语录：
（1）有人说：
人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
（2）我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。
迎着困难前进，这也是革命青年成长的必经之路。
有理想有出息的的青年人，必定是乐于吃苦的人。
（3）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
（4）一滴水只有放进大海里才能永远不干，
一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
力量从团结来，智慧从劳动来，
行动从思想来，荣誉从集体来。
（5）在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
（6）丝不成线，独木不成林。
一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。
……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。
只有这样，才能做好工作，才能不断进步。
（7）对待同志要象春天般的温暖，
对待工作要象夏天一样火热，
对待个人主义要象秋风扫落叶一样，
对待敌人要象严冬一样残酷无情。
（8）有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？
这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
八、班主任进行活动总结。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵——奉献，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的唐丽萍同学等，都是乐于助人的榜样。
正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。
希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
第三篇：
我与雷锋精神同行
一、活动目的
1．让学生真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2．让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。
学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3．学习雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
4、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备
1．收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事。
2．准备有关背景音乐，歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．成立主题班会策划小组，确定负责人，讨论确定最终方案。
三、活动过程
（一）主持人导出班会主题
甲：
三月，阳光明媚。
乙：
三月，万物复苏。
甲：
三月，春风送暖。
乙：
三月，大地换新颜。
甲：
我们在尽情呼吸着新鲜空气，
乙：
享受着大自然美好的恩赐，
甲：
并没有忘记这个月所特有的价值。
乙：
那就是我们要纪念一位战士，
甲：
一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。
乙：
一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。
甲：
一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士
（合）：
他就是雷锋。
我们宣布，164班《我与雷锋精神同行》主题班会。
现在开始！
（二）简介雷锋
雷锋原名雷正兴，1940年出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。
1940年雷锋出生的时候，正处于抗日战争时期，人民生活于水深火热之中；雷锋曾在一篇日记中写道：
“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。
”
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。
连长没同意，但把一支钢笔送给他。
1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。
同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队。
1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。
在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。
雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。
他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍；参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，他努力钻研技术，后任班长；1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。
1962年8月15日上午.雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。
发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车，经过营房前一段比较窄的过道，突然，汽车左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去……
（三）讲雷锋的故事
1、“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。
战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。
雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：
一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。
问是谁干的，谁也不承认。
这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。
这天夜里，部队搞紧急集合训练。
同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。
他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。
夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。
这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：
天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。
雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。
第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：
“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。
过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：
“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！
”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。
“这点小事，瞧你大惊小怪的。
”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。
小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
2、雷锋的故事二：
好学的雷锋
在电影院里，电影还没开演。
一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：
电影马上就要开演了，怎么还在看书？
小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。
雷锋是他们学校的校外辅导员。
“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？
”：
小学生非常好奇地问。
雷锋说：
“时间短吗？
我已经看了三、四页了。
时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！
学习，不抓紧时间不行啊！
”雷锋问小贾：
“你对学习抓得紧吗？
”小贾不好意思地答道：
“不紧！
”雷锋亲切地说：
“不抓紧可不好。
你们在学校里学习，太幸福了。
一
定要认真地学。
”雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。
雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。
他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。
他把书放在挎包里，随车带在身边。
只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。
每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。
他晚上常到连部办公室去学习。
3、雷锋的故事三：
勤俭的雷锋
一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。
这时，王大力说：
“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。
你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？
“雷锋说：
“只要不耽误我的工作就可以啦！
”王大力又说：
“那你不觉得难看吗？
”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。
”这几句话，就已经体现出了雷锋的节约精神。
他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。
雷锋不勤俭节约吗？
（四）、议雷锋
对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：
我们应如何学，学习什么？
（五）、雷锋名言
1.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
2.一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
3.我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
4.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
5.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
（六）、诗歌朗诵《雷锋是一支歌》
雷锋----是一支歌，从中国的幼儿园唱到美国的西点军校，
撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落 二十二个春秋
一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵
唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈
战士的红心不能变色
雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落
（七）、合唱《学习雷锋好榜样》
三．老师总结
雷锋精神永存。
我们要学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同发展。
从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极乐观的面对生活的挑战。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
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