主持串词傻子上学.docx
《主持串词傻子上学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主持串词傻子上学.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
主持串词傻子上学
主持串词傻子上学
【篇一:
主持串词】
主持人:
ab
1.a:
生活是美好的,因为我们懂得在生活中追求幸福的感觉。
b:
享受幸福是人生的一大乐事,幸福更是无处不在!
a:
其实幸福源于生活的点点滴滴,例如一句问候,一个眼神
b:
有时做一件小事能够让你幸福一整天,垫上一双鞋垫。
下
面请观看小品《超幸福鞋垫》。
2.b:
幸福也源于心态,不同的心态决定着不同的幸福感。
a:
是呀!
在学习时期发生的趣事带给我们是最纯真的幸福。
b:
现在回忆起来仍记忆犹新,相信观众朋友们也会有类似的
感受吧!
a:
感慨了这么多,想必大家对傻子上学很有兴趣吧!
下面为
大家带来小品《傻子上学》。
3.a:
每次走过一间咖啡屋,我都禁不住停下脚步,想起初次约会的画面。
b:
对呀!
每个人的初恋都很美妙的,现在慢慢品味都会有很
深的感触。
a:
那你听过一首歌曲《走过咖啡屋》吗?
b:
当然呀!
并且感觉好似自己回到了那个时候的自己,下面
让我们欣赏歌曲《走过咖啡屋》,用心感受当初的情感!
4.b:
这样的老歌在今天听起来很不错!
其实在以前流行的,不仅仅
是歌曲,现在依旧可以给我们全新的感受。
a:
那是!
甚至在古代很盛行的一些东西现在仍萦绕在人们心中,
带给人们很大的乐趣。
b:
接下来小品《比武招亲》就能让我们身临当年的氛围,体验别具一格的婚姻模式。
5.a:
想必大家对春节晚会的千手观音很有印象吧。
b:
那是一定的呀!
记得我当时就深深地被她们所震撼。
a:
她们的品质和毅力是我们永远敬佩和学习的,无声的美更让我们感动。
b:
那今天为我们呈现的千手观音又会是怎样的呢?
让我们用热烈的掌声欢送她们的出场!
6.a:
现在《非诚勿扰》还在热播,吸引了很多人的眼球。
b:
对呀!
我也觉得电影和节目都很给力!
既让我们轻松的时刻,也告诉了我们很多道理。
a:
下面小品《非雷勿扰》据说也是很给力的。
b:
真的吗?
那我们赶紧来看看吧!
【篇二:
节目串词】
?
?
?
?
节目串词:
1.舞蹈《欢乐中国年》:
五谷丰收笑开颜,,欢乐,欢乐中国年,歌声,笑语连成片.在这欢乐的时刻,我们心中涌跃着太多的感慨,回想过去,展望新年。
接下来,请欣赏xxx为大家带来的《欢乐中国年》让我们一起感受中国年的魅力。
4歌曲《感同身受》:
小品真的是很精彩,对不对?
让我回忆起了学生时代!
那看完了精彩的小品表演,接下来放松一下眼睛,用耳朵来聆听一首好听的歌曲!
下面有请xxx为我们带来歌曲《感同身受》,
5魔术《魔术表演》:
每个人都差不多,不一样的血肉之躯,在痛苦快乐面前我们都是平起平坐。
希望祝大家在新的一年里忘记所有不开心的事情,迎接新的开始!
我们的晚会在进行着,我们的眼神在期待着,是否有更精彩的节目让我们更加提神呢?
睁大眼睛,瞅准了!
奇妙的魔术,喜欢吗,掌声在哪里?
有请***带来奇妙的魔术表演!
6游戏。
几个节目下来大家是不是还没看够呢?
别急,我们先来玩个游戏休息一下。
.
.
.
〔游戏结束〕
7《酒店三句半》:
游戏过后,晚会节目继续进行,俗话说的好,浓缩就是精华,下面有请我们精华三句半闪亮登场!
请大家欣赏由xxx带来的节目《酒店三句半》
8歌曲《亲密爱人》:
〔上一个节目我不知道什么内容所以你自己编?
?
〕,接下来由xxx为我们献上一首《亲密爱人》
9歌曲《知心爱人》:
爱人亲密还不够,更是要知心,请大家用热烈的掌声欢送xxx为大家演唱《知心爱人》
10哑剧《盖章》:
大家说前面两位唱的好不好?
?
?
既然唱得那么好,大家是不是应该掌声在鼓励一下呢?
〔鼓掌〕?
?
“以服务人民为荣,以背离人民为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”这句话在我们服务行业也是很重要的,看完下面这个节目,我们对此或许会有更深的认识,有请xxx为我们带来哑剧《盖章》。
11问答区:
精彩的节目过后,就是我们的问答环节啦,看看我们都为大家准备了哪些问题呢?
问题都很简单,大家积极参与哦!
12舞蹈《oh》:
晚会还有精彩的节目要呈献给大家!
混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力。
请欣赏xxx带来的现代舞《oh》
13小品《开会请关机》:
这段现代舞跳起来让那个我们真是感受到那种激动人心,不过我们还是赶紧平复一下心情来欣赏下面的节目吧!
当今社会,已成了大家不能离身的必须物
品,甚至在工作开会中都会使用,这样的情况下会发生什么事呢?
请欣赏由xxx带来的小品《开会请关机》
14歌曲《光芒岁月》。
谢谢,再次感谢由xxx为我们带来的小品表演。
我想,每个人的心里都有一首歌,象征着过去又寄寓着美好的未来!
在这个辞旧迎新的晚上,有请xxx演唱《光芒岁月》。
现在不一定是最好的,过去的也不一定是最差的,希望大家都会有一个美好的明天!
今天晚会的所有表演节目,到这里就结束了,但是不要着急离开,我们还有最后一个令人兴奋的游戏环节〔?
?
游戏?
?
〕
志存高远,实现新跨越,再创新辉煌!
相聚的时光总是很短暂!
让我们真诚的希望我们xx酒店蒸蒸日上!
我们的职工心想事成!
【篇三:
傻子上学小品_台词】
傻子上学小品台词
响!
a:
上课了,上课了。
b:
上课了,上课了,快点快点上课了。
a:
班长好。
b:
你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
a:
管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
b:
嗯。
c:
诶,你们俩好。
ab:
早上好!
c:
这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
ab:
知道了知道了,早就知道了。
c:
诶,而且还是个女的。
ab:
也知道了,也知道了。
c:
诶,要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
a:
诶,不错不错,这个主意不错。
那起什么外号。
c:
诶,叫喇叭花。
a:
喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
b:
那这样好不好?
咱们帮她起个外号叫老母鸡。
a:
啊,老母鸡。
b:
嗯。
a:
现在禽流感特严重。
还,还敢叫老母鸡。
c:
就是。
b:
那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
ac:
好好好~~~~~
b:
这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦?
〔指向c〕
c:
我不叫。
b:
那你来叫〔指向a〕
a:
我也不叫。
b:
那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
c:
诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
b:
诶,好主意,好主意。
a:
这个主意不错。
b:
傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:
来啦。
〔跳艳舞出场〕~~笑什么笑啊?
没见过帅哥啊?
?
a:
诶,诶,傻子。
傻子学生:
嗯。
a:
我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生:
我不叫。
a:
为什么?
傻子学生:
你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
a:
不是,这次不骗你。
b、c:
对。
a:
我们大家伙一起叫。
b、c:
嗯。
傻子学生:
这次不骗我?
a、b、c:
嗯,对啊,这次不骗你。
一起叫。
傻子学生:
好,一起叫。
老师:
大家好,我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的
爱心,来感化他们。
同学们好!
a、b、c:
老。
傻子学生:
处女好。
老师:
是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。
〔a、b、c一起退后〕~~小同学,请你站起来。
傻子学生:
嗯。
老师:
小同学,你站稳咯。
傻子学生:
老师,地不平。
老师:
小同学,你知道啥子叫老处女。
傻子学生:
我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。
老师:
我有信心,我有耐心。
小同学,请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生:
干什么?
老师:
老师请你吃巧克力。
傻子学生:
真的?
老师:
真的,来。
傻子学生:
耶,吃巧克力去咯。
b:
诶,这叫老处女还吃巧克力?
c:
就是,早知道我们也叫哪。
a:
就是啊。
老师:
我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。
〔走出来〕我从来不体罚我的学生。
小同学你可以出来了。
傻子学生:
来了〔跳艳舞〕。
b:
诶,你怎么啦?
傻子。
c:
傻子,你没事吧?
傻子学生:
老师打人。
a、b、c:
我们看看,看看。
a:
唉哟,伤得不轻啊?
b:
打得不轻啊?
老师:
坐好咯,开始上课了。
老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。
请所有同学跟我一起来念,看清楚。
bei….
a、b、c:
bei
傻子学生:
pei
老师:
小同学,请你起立。
老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,bei。
傻子:
pei
老师:
被子的被。
傻子:
配对的配。
老师:
小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?
老师启发一下你,你们家有没有床?
傻子:
有。
老师:
那床上是啥子?
傻子:
床单。
老师:
那床单上面是啥子?
傻子:
我妈。
老师:
那你妈上面是啥子?
傻子:
我爸。
老师:
那你爸上面是啥子?
傻子:
没有了。
老师:
那你们家的被子呢?
傻子:
被他俩踹到床下去了。
〔老师打一下傻子,傻子跳艳舞回来〕老师:
这是啥子学生嘛?
气死老子了。
过来,座下。
傻子:
好的。
老师:
接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。
傻子:
怎么又是我?
老师:
老师问你一道算术题,一加一等于几?
傻子:
一加一等于二。
聪明吗?
老师:
聪明个啥子啊?
三加三等于几?
老师:
诶,答得不错,小同学。
但是你都这么大了,不能够再掰手指了。
要心算,知道不?
来把两只手放到裤口袋里。
放进去了。
老师再问你一个问题,五加五等于几?
傻子:
等于十一。
老师:
哪个会等于十一?
你把他拿出来再算一下。
掰一下手指头。