亲子活动方案.docx
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亲子活动方案
亲子活动方案
精选亲子活动方案范文集合9篇
亲子活动方案篇1
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：
20xx年x月x日（周六上午）
2、活动地点：
育文中学操场
3、参赛对象：
育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑（2人3足）
参赛人数：
每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：
20xx离
裁判员：
发令1人，记录1人。
规则：
（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;
（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具：
大球
参赛人数：
每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：
20xx离
裁判员：
发令1人，记录1人
规则：
（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;
（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;
（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;
（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推;
（5）最后哪一组所
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）
道具：
袋鼠袋（麻袋）跳绳
参赛人员：
每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：
20xx离
裁判员：
发令1人，记录1人
规则：
（1）家长在起点线、孩子在折返线。
（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，
沿跑道前行20xx通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续
（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推;
（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具：
障碍跳绳
参赛人员：
每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：
20xx离
裁判员：
发令1人，记录1人
规则：
（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;
（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;
（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推;
（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳
道具：
跳绳
参赛人员：
每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：
2分钟
裁判员：
每组发令1人，记录1人
规则：
（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具：
大绳
参赛人员：
每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：
发令2人，记录2人
规则：
（1）第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;
（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;
（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。
比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?
元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。
亲子活动方案篇2
摘要：
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少
活动宗旨：
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
6月18日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情
活动内容：
游戏，绘画，做手工。
活动时间：
6月18日16：
00—19：
00
活动地点：
中百仓储门口（尚隆地球村附近）
活动内容：
到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：
摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。
成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区：
现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：
与爸爸一起做模型，用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。
成功做出者可把模型带回家做为纪念。
亲子活动方案篇3
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。
通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。
二、活动时间：
*年10月16日（星期四）下午1：
00至2：
00
三、活动地点：
操场
四、参与对象：
启智部、聋教部全体学生
五、工作人员准备：
1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。
班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。
2.总务处准备奖品若干
3.董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。
4.少先队大队部负责游艺项目用具。
5.摄像：
照相：
六、活动安排：
1．搭雪花片。
活动地点：
指定地点
负责老师：
钱建春
游戏规则：
①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。
②同时举行4组。
2．小小保龄球
活动地点：
指定地点
负责老师：
戴建英
游戏规则：
①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。
②家长与孩子各一次。
③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。
3．投沙包
活动地点：
指定地点
负责老师：
张小锋
游戏规则：
①家长与孩子各3次。
②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。
③亲子合起来总环数为15环有奖。
4．托球跑
活动地点：
指定地点
负责老师：
金芳
游戏规则：
①家长与孩子为一组，每次4组。
②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。
5．投篮
活动地点：
指定地点
负责老师：
朱绣梅
游戏规则：
家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。
6．踩高跷
活动地点：
指定地点
负责老师：
杨洪林
游戏规则：
幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。
注意点：
①活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。
②每位同学只能参加两项活动。
亲子活动方案篇4
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程:
一.热身----大树与松鼠活动目的：
活跃气氛打破僵局材料：
无时间：
5-10分钟活动程序：
1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表
演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
1活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：
绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4．首先用黑布将子女的`眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6．各组成员分享自己的活动感受。
７．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
８领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
亲子活动方案篇5
活动目的：
1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！
2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。
活动时间：
20xx年4月25日下午
人员分工：
协调组织：
陈晓云主持人：
樊艳春裁判员：
谢俊玲
摄影：
高俊英记录员：
范春艳器材管理：
曹贺军活动地点：
阅览室
活动准备：
20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等活动流程：
主持人：
亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！
欢迎你们来到我们育红学校！
教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。
但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。
今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。
就让我们动起来吧！
上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。
下面进行第一项活动：
爸妈学我做早操
1、活动名称：
爸妈学我做早操
规则：
请家长跟着孩子做广播操。
时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。
主持人：
刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：
两人三足
2、活动名称：
两人三足。
规则：
一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。
所有活动取前三名，记得分。
主持人：
（随机采访获胜家长：
你们是怎么获胜的？
说说平常你和孩子关系如何。
）
这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。
学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！
我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。
第三项活动：
健康你我他
3、活动名称：
健康你我他
规则：
健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。
主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。
积分多者为胜。
主持人：
下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。
知识靠积累，身体要锻炼。
学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！
我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”
4、活动名称：
共同跳
规则：
以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。
主持人：
请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。
主持人：
我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。
下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：
你做我猜
5、活动名称：
你做我猜（英语单词）
规则：
家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。
主持人：
下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。
主持人：
在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？
本学期初，我们就定下了必修章：
孝敬章，到底做的怎么样？
今天就让老师和家长共同考章吧！
6、活动名称：
小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）
规则：
罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。
（请老师和家长共同评价）
主持人：
看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。
下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。
总结：
在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。
更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。
从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的
动手能力和创新能力。
让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！
期待我们和孩子的明天更美好。
主持人：
时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。
最后让我们在歌声中结束这次活动！
合唱《幸福拍手歌》
亲子活动方案篇6
一、比赛目的：
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行“亲子书法大赛”活动。
二、比赛时间：
XX年5月14日
三、比赛地点：
食堂大厅
四、比赛对象：
一年级全体学生和家长
五、比赛要求：
1．学生用铅笔书写楷体字。
3.家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。
4.学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。
六、比赛内容：
语文教研组统一制定积极向上的内容。
七、评比等级：
教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，
二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。
八、评委：
外请
九、注意事项
1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。
2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
亲子活动方案篇7
活动目的：
1.增进家园感情交流，创造家园深入了解的机会。
2.通过观赏春季各色鲜花及与小动物的亲密接触，培养幼儿热爱大自然的情操。
活动地点：
番禺百万葵园
参加人员：
幼儿园全体小班，双语大班，国大一班。
活动时间：
XX年3月19日
上午8：
10在明日之星广场集中上车，8：
30准时出发，12：
30集体乘车返回。
活动行程安排：
早上08：
30广东碧桂园学校门口集中后乘车前往番禺百万葵园
约9：
30抵达后，进入百万葵园组织班级亲子活动，随后参观游览百万葵园各景点。
报价：
110元/对，餐费15元/人，自带幼儿60元/人，餐费15元/人。
标准：
番禺百万葵园门票，旅行社责任险、旅游意外险、自备车。
另：
请家长周末挑选一张最满意照片按10寸规格冲洗，周一带回园。
我们将举行“亲子旅游摄影展”。
亲子活动方案篇8
一、设计意图：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。
结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动。
二、活动目的：
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
三、活动主题：
庆中秋，做月饼
四、活动时间：
上午九点至十一点
五、活动对象：
幼儿及家长
六、活动内容：
亲子活动
七、活动地点：
教室
八、活动人员安排：
1、各班布置：
本班老师和保育员
2、用具提供：
各班家长
九、活动原则：
1、安全第一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机
会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐
十、活动安排：
（一）准备材料和用具
（二）家长孩子一起动手制作
（三）家长和孩子一起品尝
（四）各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝
亲子活动方案篇9
一、活动时间
20xx年X月X（星期六上午）9：
30——12：
00中山公园大门口集合
二、活动地点
南头中山公园
三、参加活动人员
小班幼儿、家长及教师
四、活动目的
1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
2、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
3、培养小朋友们的团队意识，强健体魄，增强纪律性；
五、活动形式、组织人
以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：
林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：
六、活动宗旨：
安全第一，文明第二，亲近第三。
七、车辆安排：
家长自驾车或是拼车。
八、活动过程：
1、集中幼儿和家长集体合影留念。
地点：
公园正门
2、游戏时间：
《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》
3、自由活动时间
九、家长配合工作
1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。
对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服。
5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋（最好多备垃圾袋）。
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