商学院：201707本科合格评估动员大会PPT.pptx

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商学院本科教学合格评估再动员工作会议2017.072017.07一、本科专业合格评估重要意义我校的我校的“三大战役三大战役”之首之首：

20182018年本科教学合格评估年本科教学合格评估20202020年申报硕士点年申报硕士点双一流建设双一流建设本科教学合格评估“投入产出”学校学院专业教师办学思路与定位人才培养质量过程质量控制p硬件资源p制度规范p师资队伍p培养方案p理论教学p实践教学p教学研究p学生发展投入投入产出产出过程过程“该说的要说到，说到的要做到，做到的要记录，记录要规范该说的要说到，说到的要做到，做到的要记录，记录要规范”二、商学院合格评估工作机构

（一）

（一）调整工作领导小组调整工作领导小组组组长：

长：

徐宏毅（院长、党总支书记）副组长：

副组长：

高琼（常务副院长、党总支副书记）陈洪权（教学副院长）成成员：

员：

王建斌（学院办公室主任）吴海波（学院团委书记）各专业系主任学院教学秘书各年级素质导师工作职责：

工作职责：

负责决策商学院本科教学合格评估过程中的重大问题。

（二）

（二）调整工作调整工作协调协调办公室办公室主主任：

任：

王*副主任：

副主任：

吴海波成成员员：

艾*、张*、王*、素质导师（年级组长）工作职责：

工作职责：

协调合格评估过程中的（师资队伍、学风建设、专业建设、实践教学、教学质量等）相关事宜。

三、商学院应对方案责任落实徐徐*院长、书记院长、书记工商管理专业工商管理专业电子商务专业电子商务专业物流管理专业物流管理专业市场营销专业市场营销专业人力资源人力资源专业专业国际贸易专业国际贸易专业投资学专业投资学专业会计会计学专业学专业高高*常务副院长、常务副院长、副书记副书记陈陈*副院长副院长各专业系主任、全体老师及素质导师各专业系主任、全体老师及素质导师（总负责）（学生工作协调）（教学管理工作协调）（评估指标具体落实）三、商学院应对方案责任落实院领导：

一级指标把关院领导：

一级指标把关徐徐*院长院长：

11.办学思路与领导办学思路与领导作用作用2.2.教师教师队伍队伍3.3.教学条件与教学条件与利用利用陈陈*副副院长院长：

44.专业与课程专业与课程建设建设5.5.教学管理教学管理高高*常务常务副院长副院长：

66.学风建设与学生学风建设与学生指导指导77.教学教学质量质量专业系主任专业系主任：

专业各项指标及支撑材料：

专业各项指标及支撑材料评估七个大项指标，共22个主要观测点四、商学院如何迎接评估任务明确

（一）提交审核的任务清单

（一）提交审核的任务清单n2222个观测点自个观测点自评支撑材料评支撑材料（附件四目录）（附件四目录）（专业内，每位老师分工完成）（专业内，每位老师分工完成）n专业自评报告专业自评报告（系主任，组织相关老师完成）（系主任，组织相关老师完成）n2222个观测点备查档案材料个观测点备查档案材料（附件七目录）（附件七目录）（专业内，每位老师分工完成）（专业内，每位老师分工完成）

（二）学校抽样评估审核程序

（二）学校抽样评估审核程序u查阅材料查阅材料u集中考察集中考察u形成意见形成意见四、商学院如何迎接评估数据接口王建斌张*王国顺1.教教师队伍伍系主任张*艾定华2.专业与与课程建程建设系主任张*王怡3.教学管理教学管理吴海波素质导师4.学学风建建设与学生指与学生指导吴海波年级组长素质导师5.教学教学质量量各专业各专业自评支撑材料一览表自评支撑材料一览表五、目前工作重点期末试卷批阅及归档期末试卷批阅及归档毕业论文与毕业实习指导整改；毕业论文与毕业实习指导整改；本学期各类教学文件材料（教案、日历、本学期各类教学文件材料（教案、日历、PPTPPT、三习题、三问等）、三习题、三问等）归档；归档；学期收尾工作学期收尾工作五、目前工作重点理论教学大纲理论教学大纲、实验教学大纲实验教学大纲、实验指导书实验指导书制定；制定；专业实习教学大纲专业实习教学大纲（认知实习、顶岗实习、毕业实习）（认知实习、顶岗实习、毕业实习）制定；制定；商学院商学院教学质量环节标准与规范教学质量环节标准与规范（1919项）项）的制定与讨论。

的制定与讨论。

质量标准建立质量标准建立五、目前工作重点本科专业合格评估本科专业合格评估相关材料的整理、分析与申报相关材料的整理、分析与申报专业合格评估专业合格评估六、专业合格评估成果展示自评支撑材自评支撑材料料论证自评报告论证自评报告观测点备查档观测点备查档案材料案材料观测点材料目录观测点材料目录1（一（一级目目录）1.1（二（二级目目录）1.1.1（三（三级目目录）1.1.1-1（四（四级目目录）

（1）（五（五级目目录）每个观测点材料装入档每个观测点材料装入档案盒案盒（填写材料（填写材料审查单）自制分析材料自制分析材料原始材料原始材料备查材料材料（如，分析（如，分析报告、人事档告、人事档案、案、总结、会、会议纪要、听要、听课记录、培养方案等）、培养方案等）每个专业都有一个合格评估档案柜，每个柜子中有三部分材料。

n每个人的责任！

每个人的责任！

n每个人的任务！

每个人的任务！

n齐心协力完成！

齐心协力完成！

一流学校忠诚度一流学校忠诚度！

一流的敬业精神！

一流的敬业精神！

一流的工作付出！

一流的工作付出！

一流的评估结果！

一流的评估结果！

谢谢大家支持！