雅思听力选择题技巧讲解.docx

上传人:b****3 文档编号:26781187 上传时间:2023-06-22 格式:DOCX 页数:7 大小:21.11KB
下载 相关 举报
雅思听力选择题技巧讲解.docx_第1页
第1页 / 共7页
雅思听力选择题技巧讲解.docx_第2页
第2页 / 共7页
雅思听力选择题技巧讲解.docx_第3页
第3页 / 共7页
雅思听力选择题技巧讲解.docx_第4页
第4页 / 共7页
雅思听力选择题技巧讲解.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

雅思听力选择题技巧讲解.docx

《雅思听力选择题技巧讲解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《雅思听力选择题技巧讲解.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

雅思听力选择题技巧讲解.docx

雅思听力选择题技巧讲解

雅思听力选择题技巧讲解

雅思听力选择题技巧讲解,干扰信息不行怕,我今日给大家带来了雅思听力选择题技巧讲解,盼望能够关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

雅思听力选择题技巧讲解干扰信息不行怕

雅思听力选择题分单选题和多选题,备考时需要针对不同的类型,进行练习。

1.雅思听力单选题的特点

(1)题干、选项通常都较长,阅读量大,需要考生较快的阅读速度;

(2).选项中干扰信息多,正确答案通常以间接信息消失。

2.单选题的解题思路

(1)第一遍读题快速扫瞄全部题干,划出路标词;

(2).第二遍读题认真阅读选项,比较选项的异同,并划出选项中的核心词汇,即选项的细节特点,如:

否定词

don’t,didn’t,haven’t,haveno,without,lack,there’sno等,选项中消失这些词,听音时留意原文如有否定词或否定形式消失,此选项为正确选项;

E.g.1:

Cambridge4-Test2-Section2-Question13

Theinternationalstudentsfindthestressespeciallydifficulttodealwithbecause

A.theylackthesupportfromfamilyorfriends.

B.theydon’thavetimetomakefriends.

C.theyfinditdifficulttosocialize.

解析:

在阅读选项时,留意A选项的lack为否定词汇(没有伴侣、家人的支持);B选项也有否定(没有时间)。

听音时应留意目标,原文是否有否定,是没有“支持”,还是没有“时间”。

录音材料在重读without一词时,应留意与本题有关,之后说“socialnetwork”,“youknow,socialcontact,family,friends”。

通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。

录音:

Andofcourseyoushouldcopewithallthiswithoutyourusualsocialnetwork.Youknow,thesocialcontact,familyandfriendsthatyoucanrelyonforhelp.

比较级或最高级

比较级或最高级在选项中消失如选项“Theyhavetostudyharderthantheydidatschool”,在听音时肯定留意原文是否有比较级消失,如只听到studyveryhard,没有比较,此选项为干扰项。

强调词(如only,all,must,always,too等);

修饰限定的形容词或副词

修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。

E.g.2:

Cambridge4-Test4-Section2-Question13

ThewalksofferedbyTravellite

A.caterforarangeofwalkingabilities.

B.areplannedbyguidesfromthelocalarea.

C.areforpeoplewithgoodfitnesslevels.

解析:

A选项有修饰词arangeof,C选项有修饰词good,在读选项时,应重点将这些词标注,而不是其后的名词。

选项C的fitnesslevels是干扰的重点,与录音原文文字全都,但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不全都,所以C是错选。

正确选项为A选项,arangeof指的就是录音原文中的all。

录音:

Eachdayweofferthreeseparatewalkscateringforallskillsandfitnesslevels.

听到题干的路标词后,抓住句子的核心词,快速与选项进行对比。

假如选项中的核心词汇(即上面提到的细节词汇)在原文没有对应,此选项也通常为干扰项;

有些选项构成明显的对比,可以通过它们之间的差异,缩小听音范围。

E.g.3:

Cambridge5-Test3-Section2-Question20

WithregardtotheirEnglish,thespeakeradvisesthatstudentsto

A.telltheirlecturersiftheyhaveproblemsunderstanding.

B.haveprivateEnglishlessonswhentheyarrive.

C.practicetheirspokenEnglishbeforetheyarrive.

解析:

B、C选项存在明显对比,一个是到英国后加强英语,一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before来进行区分,同时可以先排解A。

录音:

Havingsaidthatthough,I’mafraidthelecturerswillmakelittleornoallowanceforthepresenceofnon-nativespeakersintheaudience,soanythingyoucandotoimproveyourspokenEnglish,evenbeyondtheprettyhighlevelmostofyouhavealreadyreachedwillmakeyourstaywithusthatbitmorefunforyou.Someextrapracticebeforeyouarriveisworthmorethan,forexample,privatelessonsafterwardswhenyouwon’treallyhavetime.

2.雅思听力多选题的特点

(1)选项通常较长,需要考生快速、精确     的阅读力量;

(2)正确答案的数量在题目中有规定,考生要留意题干要求。

多选题的解题思路

(1)分析选项的方法与单选题相同;

(2)比较选项,找出结构相像细节不同的选项,这样的选项中往往会有一个是答案;

(3)选项较简洁的,录音和选项会有同义替换,不能根据所听即所得的原则选择。

E.g.4:

Cambridge6-Test4-Section3

Questions28-30

WhichTHREEtopicsdothisterm’sstudyskillsworkshopscover?

A.AnintroductiontotheInternet

B.Howtocarryoutresearchforadissertation

C.Makinggooduseofthewholerangeoflibraryservices

D.Planningadissertation

E.Standardrequirementswhenwritingadissertation

F.UsingtheInternetwhendoingresearch

G.Whatbooksandtechnicalresourcesareavailableinthelibrary

解析:

选项A,F都提及Internet,可以归为一类;选项B,D,E都与Dissertation有关,归为第二类;选项C,G中都有Library,归为第三类。

这样就依据肯定的特点把选项与干扰项进行了归类,依据类似选项形成相互干扰并且简单得出正确答案的原则,可以大胆的猜测三类中各出一个正确答案,正好组成此题的最终答案。

如此抽丝剥茧,能把零零散散的七个选项归为有特点的三大类,从视觉上已经感觉轻松很多,而并不是面对七个毫无关联的选项,是在三类中选三个答案。

接下来需要做的就是排解同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项,写下正确答案。

雅思听力选择题小窍门

(1)为了考查考生的听力理解力量,雅思听力选择题采纳两大干扰方法:

间接信息与陷阱

(2)间接信息指的是:

录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合——常常是文字不全都,但意思全都;

(3)干扰项指的是:

录音中听到的内容与若干错误选项的内容貌合神离,通常是文字全都,但意思风马牛不相及。

雅思听力提分必备训练方法和素材

雅思听力真题如何听

作为资深的雅思应试党,剑桥系列真题4-12当然是首选中的首选,不过练习的时间支配肯定要合理规划好。

考试中听力音频播放时间是30minutes,建议同学们做题时间也要掌握在同样的时间范围内,否则超负荷练习会事倍功半的!

雅思听力真题训练小贴士

雅思听力备考复习中前期:

选取C4-7做题型拆分训练

雅思听力备考复习中后期:

选取C8-12做套题整合训练

其次,OG(OfficialGuide雅思官方指南)以及ListeningforIELTS(Collins)的听力练习册可以作为真题以外的帮助练习,从听力场景,到题型,再到发音都与剑桥真题保持高度相像。

最终,给大家供应一些经典有用的听力练习网站,扩大素材范围,始终保持一种新奇感!

雅思听力如何听

雅思听力练习的两种训练方法:

泛听精听

ExtensiveListening(泛听)

泛听指的是‘广泛的听’。

要求烤鸭们在听力练习中以把握文章整体意思为目的,在自己力量范围内能流畅理解所听内容即可。

不要求100%完成听出或听懂每一个词,短语或句子!

泛听主要熬炼考生提升对句子整体结构和核心内容的理解;同时也可以提高听力流力度,加速对听力文章的接收速度,激活耳朵的感应力量!

从严格意义上来说,泛听力量是建立在精听基础之上的。

雅思听力泛听小贴士

①确认选取适合自己的音频材料,否则会造成挫败感强而导致放弃!

条件1:

整段音频不暂停

条件2:

理解明白70%-80%的信息

条件3:

理解明白80%-90%的语法和词汇

②不需求刻意营造正式的学习情境,擅长运用生活中的碎片式时间,把自己沉醉在一个舒适的音频状态里。

③留意培育泛听环境:

试想一下实际生活中会有人去特地找一个没有人、没有噪音的地方去谈天说话吗?

所以在练习中要有意识的制造一些‘噪音’,提高实际生活中的听力水平。

假如你可以在嘈杂环境中听懂英语,以后就倍感轻松啦!

IntensiveListening(精听)

精听是指‘精确听力练习’。

要求大家在练习中捕获到每一个词,每一个短语,不能有任何疏漏和不理解之处。

此外,对于音频材料的详细信息要有足够的细节把控和反应。

精听是很辛苦的,要求考生要有急躁且持之以恒!

想要克服拖延症和懒癌病,在陶子老师的课堂上是必需要设定严格的打卡机制来约束大家的行为,光靠意志力是远远不够的!

可以说,要想顺当考出抱负的雅思分数,真正的硬道理无疑的契而不舍的精听练习!

通过6步精听法,练就精听力量,从根本上把握听力核心方法:

第一步,听全文,明大意

第二步,听句子,抓主干

第三步,反复听,补词字

第四步,读原文,勤总结

第五步,听全文,重检测

第六步,原文跟读,背诵核心段落

雅思听力精听小贴士

①辨认语言里使用的音变现象(吞音,连读,略读等);

②关注相像因素的区分(轻音浊音,元音辅音等);

③单词与头脑反应的同步。

雅思听力评分标准与备考复习策略

一、雅思听力的考查内容

雅思听力Section1核心考点还是与以往的雅思索试保持全都的。

这些考点包括:

数字,基础单词拼写,辨别基本的干扰信息等。

雅思听力Section2虽然属于生活英语的范畴,但难度比起雅思听力Section1加大了不少,尤其是消失了考生比较可怕的配对、选择以及地图题。

考生需要加强练习,否则一旦雅思听力Section2失利,就会影响到之后做题的心情以及状态,造成更多的失误。

雅思听力Section3几乎全部是以“选择+配对”的形式消失,且重点是学术英语的考察,数据显示雅思听力Section3开头多以“选择+配对”或“选择+填空”的形式消失。

重点考察的选择题也是最考验实力的一种题型,需要大家快速领悟同义替换,排解错误选项。

这些都对考生提出了更高力量的要求!

最终是雅思听力Section4,本部分的难度在于话题的多样性,所以也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分,考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平,一个切实可行的理念就是保证简单的题目答题正确,本部分的两类简单的题目即为数字题和列举题,考生不妨在读题时对题目进行难易分级,通过做标记的形式在做题时重点攻克。

二、雅思听力的评分标准

有许多烤鸭会问为什么网上有许多不同的雅思听力评分标准?

究竟哪个是精确     的?

就这个问题今日给大家解答一下。

缘由一:

雅思索试中心没有公布详细评分标准

目前为止,对于雅思听力和阅读题的详细评分标准,雅思索试中心始终没有明确的答案,官网的介绍也特别简洁,只有几个分值对比表,缺少具体分数区间范围。

5分-16个;6分-23个;7分-30个;8分-35个。

并且在官方的询问中得知,由于每次考试难度略有差异,所以评分标准也不是固定不变的。

但是浮动范围特别小,评分标准上下不差1-2个。

缘由二:

雅思听力考试题目数量的变化

由于雅思索试不断变革,雅思索试中阅读和听力两项由以往的40道考题左右(39-42)变为现在的40道题。

造成网上有许多不同的评分版本。

有一些都是过时的,所以大家应以目前的考试规章为主。

我下面所列出的雅思听力评分标准是结合雅思培训机构以及众多雅思索生回忆整理的,上面我也介绍过,目前雅思听力评分标准没有肯定的,只是一个范围。

盼望给大家起到一个参考作用。

雅思听力考试A类与G类是一样的,所以雅思听力考试评分标准也是相同的:

三、雅思听力科学的备考思路

对于雅思索试听力,细节始终以来都是制胜的关键。

那么对于雅思听力的技巧而言,略微马虎可能就导致错误消失。

许多考生觉得雅思听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉牵强强能听懂,可是刚刚一听懂就错过了,根原来不及抓关键信息点;好不简单抓到关键信息点了,又来不及写下来。

考生觉得雅思听力速度太快的缘由有许多,大家可以对症下药:

首先,觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听。

除了反复练耳朵,别无捷径。

除此之外,建议平常大声朗读文章,并且保持肯定的速度。

听和说是亲密联系的,因此,快速的朗读在肯定程度上是可以促进听力水平的提高的。

需要留意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。

其次,英语基础的不坚固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。

听和说是息息相关的:

听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。

许多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对原来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平常习惯了那些错误的声音。

就算能够牵强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类缘由,建议平常多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到订正发音和练习听力的双重效果。

此外,在平常做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

最终,就是英语词汇量不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

许多考生有这样的经受,单词听到了,理解了,就是写不出来。

这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。

对于这种状况,一是要在平常记单词的时候大声朗读(留意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平常练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。

以上就是对于提高雅思听力速度的几个缘由所做出的相应的解决方法。

大家可以在备考雅思听力考试的时候,依据自己的实际状况,有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度,信任经过这些训练,可以克服听力高分的障碍。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 动态背景

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1