五份合集北京市西城区届物理九上期末学业水平测试试题.docx

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五份合集北京市西城区届物理九上期末学业水平测试试题

九年级上学期物理期末试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1.下列关于新材料及信息传递的说法中,正确的是()

A.移动电话(手机)利用超声波传递信息

B.半导体可用来制作LED灯的发光二极管

C.超导体主要用于制作电饭锅等电热器的发热体

D.声呐利用电磁波传递信息

2.现在小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门(相当于开关)未关好,该指示灯会发光。

在如图所示的电路中,你认为符合要求的是

A.

B.

C.

D.

3.小明从表中提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是()

几种物质的比热容(J/kg•℃)

水4.2×103

干泥土0.84×103

酒精2.4×103

铜0.39×103

冰2.1×103

铝0.88×103

水银0.14×103

铅0.13×103

A.汽车发动机用水来冷却效果好

B.液体的比热容都比固体大

C.同种物质在不同状态下比热容值不同

D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多

4.关于热现象,下列说法正确的是

A.高温物体含有的热量比低温物体多

B.物体的温度越高,分子运动的越剧烈

C.水在凝固过程中温度不变,内能不变

D.尽量使燃料充分燃烧,可以增大燃料的热值

5.小敏为了研究电阻与导体长度的关系,她应选取的电阻丝是

①长0.8米、横截面1毫米2锰铜丝  

②长1.0米、横截面1毫米2镍铬丝

③长1.2米、横截面1毫米2镍铬丝  

④长1.0米、横截面2毫米2锰铜丝.

A.②③B.①③C.②④D.①④

6.下列是生活中常见的一些数据,其中最贴近实际的是

A.电饭锅煮饭时的功率约为200W

B.储热式电热水器给水加热时的功率约为3000W

C.电子手表正常工作时的电流约为1.5mA

D.教室内的一只荧光灯正常工作时的电流约为1A

7.如图所示,电源电压保持不变。

闭合电键S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,不变的是:

①电流表A的示数;②电压表V的示数;③电流表A与A1示数的差值;④电压表V与电流表A示数的比值

A.只有①B.只有②C.②③D.②③④

8.如图甲所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P在左右两端间滑动的过程中,小灯泡的I–U关系图象如图乙所示,则下列说法正确的是

A.电源电压为15V

B.变阻器的最大阻值为10Ω

C.电路总功率的变化范围为3~24W

D.灯泡两端电压为4.5V时,灯泡的功率小于6.75W

9.如图所示,在电动自行车两刹车手柄中,各有一只开关s1和s2。

在行驶中(开关S闭合)用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,下列电路符合要求的是(  )

A.

B.

C.

D.

10.图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I﹣U图象,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8V,下列说法正确的是

A.灯泡的实际电功率为0.6W

B.电阻的阻值为0.05Ω

C.小灯泡电阻随温度的增大而减小

D.电阻的电功率为0.8W

11.关于安全用电,下列说法正确的是(  )

A.用试电笔辨别火线、零线时,手指不能接触笔尾金属体

B.使用有金属外壳的家用电器时,应将其外壳接在零线上

C.家庭电路中空气开关跳闸,一定发生了短路

D.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间

12.甲、乙两只灯泡其I-U关系图像如图所示,现将甲、乙两灯串联在电源电压为5V的电路中时,甲灯消耗的功率是

A.0.8WB.1.2WC.2WD.3W

二、填空题

13.灯泡L1标有“6V3W”字样,灯泡L2标有“6V2W”字样,它们串联后接在某电源上。

闭合开关后,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡比正常发光时暗淡,该电源的电压是_________V。

14.如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P由b端移到a端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是V,定值电阻R的阻值是__________Ω。

15.如图所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮…….

(1)在此过程中,酒精燃烧后的燃气的_________能转化为塞子的_________.

(2)汽油机的工作过程的____冲程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该汽油机飞轮转速是1200r/min,则它每秒钟内对外做功____次。

16.小汽车上使用的是四冲程汽油机,如图所示,是汽油机的______冲程,该热机的转速为3600r/min,则1s内该热机对外做功______次.汽车汽油机常用水做冷却剂,其原因是______.

17.两只灯泡分别标有“6V3W”和“6V6W”的字样,将它们串联后接到电路中,在灯泡都能发光情况下,则_____灯泡亮些;此时电路中消耗的最大功率是_____W.(忽略温度对灯丝电阻的影响)

18.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m,拉力做功为J,重力做功为J。

三、实验题

19.小岩利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电功率。

(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你只添加一条导线将实验电路补充完整;

(2)连接好电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,小岩发现小灯泡始终不发光,电压表和电流表出现如图甲、乙所示的现象,造成这一现象的原因可能是

A.电流表断路B.滑动变阻器断路C.小灯泡L断路D.小灯泡L短路

20.在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端_____。

(2)正确接入电压表,将滑动变阻器滑片P调到电阻最大的位置,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是_______________。

(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________V。

(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____________W。

(5)在本次实验中滑动变阻器的作用是____________________________。

21.如图所示,两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油,用两只完全相同的电加热器同时加热,并分别用相同的温度计测量它们的温度。

为了比较不同物质的吸、放热能力,实验步骤如下:

(1)经过一段时间加热后,观察甲、乙两杯中的温度计,发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度____;(填“高”或“低”)

(2)若要水和煤油温度升高的相同,要停止对_____杯加热,对另一杯继续加热;(填“甲”或“乙”)

(3)实验表明:

质量相同的水和煤油,升高相同的温度,吸收的热量_____;(填“相等”或“不相等”)

(4)为了比较各种物质的这种特性,在物理学中引入________这个物理量。

22.按图示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验。

所用器材有:

标有“3AV7’字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0〜0.6A、0〜3A)、电压表(量程为0〜3V、0〜15V)、开关及导线若干。

(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉)。

要求:

滑动变阻器的滑片P向左端移动,电压表示数变小_____________。

(2)实验时,小梅把电流表与电压表的位置接反了,闭合开关后发现小灯泡____(烧坏/正常发光/不亮)电流表____________(有/无)示数,电压表__________(有/无)示数。

(3)电路连接正确后,闭合开关前,应将变阻器的滑片移到___________(A/B)端,实验时小梅同学从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将电压表和电流表的示数填入下表。

通过上表数据可算得小灯泡的额定功率为_________________W,小灯泡正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为__________________。

根据表中数据还可以得出关于灯丝电阻的结论是:

灯丝的电阻与_________________有关。

(4)小梅在测定完小灯泡的额定功率之后,想再测量小灯泡的实际功率大于额定功率时小灯泡的发光情况,此时应将滑动变阻器的滑片向_________________(A/B)移动。

23.图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是_____。

(2)排除故障闭合开关,移动滑片P到某位置,电压表示数(如图乙所示)为_____V,则此时灯泡消耗的实际功率_____(大于小于等于)额定功率

(3)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I﹣U图象(图丙),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是_____W

(4)小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,探究“电流与电阻关系”

①先将5Ω的电阻接入电路,移动变阻器滑片,使电压表示数为2V,此时,电流表的示数为_____A.然后换接10Ω的电阻,为了保持电压表示数不变,此时滑动变阻器的滑片应向_____(左右)移动。

②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时,保持电压表示数不变,则动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。

四、计算题

24.下面的图表是从某台电热饮水机说明书是收集到的信息.某次加热时,测得水箱中有水从12℃到100℃所用时间为8min.(水的比热容为4.2×103J/kg•℃)

(1)若让饮水机处于加热状态,开关S应接在a处还是b处?

(2)电阻R1的阻值(不考虑温度对阻值的影响).

(3)饮水机加热过程中的热效率.

25.在物理综合实践活动中,小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率。

他们关闭家中的其他用电器,只让电磁灶接入电路中烧水,水的质量为2kg。

小明负责观察电能表(如图),小亮负责用温度计测量水的温度。

5min电能表上的转盘转了200r,水的温度恰好升高了50℃。

求解下列问题:

(1)水吸收的热量是多少?

[

]

(2)电磁灶的实际功率是多少?

(3)电磁灶烧水的效率是多少?

26.太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备。

某款太阳能热水器效率为40%,每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在2h的有效照射时间内。

求:

(1)2h内热水器中的水吸收到的热量?

(2)若热水器中有初温为20℃的水100kg,吸收的热量能让这些水的温度升高到多少?

(水比热容4.2×106J/kg•℃)

(3)若改用天然气来加热这些水,需要完全燃烧天然气多少?

(天然气的热值q=4.2×107J/kg,假设天然气燃烧放出的热量全部被水吸收)

五、作图题

27.如图所示,A、B、C、D为4个接线柱,请用笔画线代替导线,将图中的两个灯泡连成并联电路.

六、简答题

28.厦门市万石植物园是国家AAAA级旅游景点。

园中沙生植物区仙人掌栽植在沙地上,犹如一根根擎天柱。

炎炎夏日,走进沙生区,一股热气扑面而来。

热带雨林喷雾区烟雾缭绕犹如人间仙境。

走进雨林倍感凉爽。

请结合物理知识分析为什么走进沙生植物区热气扑面,而走进热带雨林区却倍感凉爽。

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

D

B

B

A

B

C

D

B

A

D

A

二、填空题

13.10V

14.6

15.

(1)内能机械能

(2)做功10

16.压缩30水的比热容较大

17.“6V3W”4.5

18.0

三、实验题

19.

(1)图略

(2)C

20.

灯泡开路B2.20.75限流分压(答案合理就可)

21.低乙不相等比热容

22.

不亮无有A1.147.3或7温度B

23.灯泡断路2.2小于0.50.4右25

四、计算题

24.

(1)a处;

(2)55Ω.(3)87.5%.

25.2×105J2000W70%

26.

(1)3.36×106J;

(2)28℃;(3)0.08kg

五、作图题

27.如图

六、简答题

28.见解析所示

九年级上学期物理期末试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄灭的,一旦停电,两盏标有“36V”的灯泡就会正常发光。

如图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是

A.

B.

C.

D.

2.如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的示意图,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少,则下列说法正确的是

A.油量减少,R减少,油量表指针偏转变小B.油量减少,R增大,油量表指针偏转变大

C.油量增加,R减少,油量表指针偏转变大D.油量增加,R增大,油量表指针偏转变小

3.为检查照明电路的故障,电工经常采用的方法是:

取下一只熔丝,将额定电压为220V的“校验灯”接在该熔丝的两只接线柱上,如图所示.在检查某盏灯之前,先断开所有开关,再闭合某支路开关.下列判断正确的是:

()

A.“校验灯”不亮,说明该支路短路;

B.“校验灯”恰能正常发光,说明该支路正常工作;

C.“校验灯”发光但较暗,说明该支路工作正常;

D.“校验灯”发光但较暗.说朗该支路断路.

4.“垃圾是放错了地方的资源”.如图所示是利用金属探测仪寻找城市垃圾堆中金属的情景.当探测仪的探测线圈靠近金属时,在金属导体中就会产生变化的涡电流,如果探测仪能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下而有金属.这种探测仪的工作原理利用了()

A.磁极间存在着力的相互作用

B.磁场对通电导体有力的作用

C.通电导体的周围存在着磁场

D.法拉第发现的电磁感应现象

5.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是

A.陶瓷碗B.塑料筷子C.玻璃果盘D.不锈钢勺

6.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是

A.温度相同的两物体间不会发生热传递B.温度高的物体,内能一定大

C.0℃的冰块内能一定为零D.物体的温度越高,所含热量越多

7.如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭,电压表示数变小。

若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。

现用一只规格相同且完好的灯

替换灯L,关于电路故障判断正确的是()

A.若灯

亮,则可能是灯L断路

B.若灯

亮,则一定是电阻R短路

C.若灯

不亮,则可能是灯L短路

D.若灯

不亮,则一定是电阻R断路

8.小明家有一个标有“220V110W”的电热器,当小明把电热器连接在电压为210V的电路中时,它的实际功率

A.大于110WB.等于110WC.小于110WD.无法判断

9.图示电路中各元件完好,a、b、c、d、e、f为接线柱,将电压表接在其中两个接线柱上后,开关闭合时,电压表示数为0;开关断开时,电压表有示数。

则与电压表相连的两个接线柱可能是()

A.a和bB.c和dC.a和fD.e和f

10.在如图所示电路中,两只相同的灯泡L1、L2在闭合开关后都能发光。

过一会儿,两只灯泡突然都熄灭了,且电压表和电流表的示数均变为零。

若电路故障只发生在两只灯泡上,且只有一只灯泡有故障,则电路发生的故障可能是()

A.灯L1灯丝断了B.灯L2灯丝断了

C.灯L1短路D.灯L2短路

11.下列做法符合安全用电要求的是

A.有金属外壳的用电器使用两脚插头

B.使用测电笔时,手不能接触笔尾的金属体

C.发生触电事故时,立即切断电源

D.当干路中电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路

12.如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是

A.灯L变亮B.电压表示数变小C.滑动变阻器的功率变大D.电路总功率变小

二、填空题

13.(2分)对于气体燃料(例如煤气或石油液化气)来说,其热值可以定义为:

“1m3某种气体燃料完全燃烧所放出的热量叫做

该气体燃料的热值.”某同学根据家庭现有的条件,设计了一个测定管道煤气热值的实验实验是这样进行的:

取一定质量的水(m水/kg)放入锅中,用温度计测得水的初温(t1/℃),读出煤气表的示数(V1/m3)然后点燃煤气灶具给水加热,当温度计的示数为(t2/℃)时关闭煤气阀门,读出煤气表的示数(V2/m3)该同学先根据有关数据计算出实验过程中水吸收的热量Q;然后用水吸收的热量Q和煤气表的示数差V(V2-V1,即所用煤气的体积),根据q=Q/V计算出煤气的热值q

你认为这个实验方案是否可行?

理由是:

14.汽油机的一个工作循环由四个冲程组成,在压缩冲程中,汽缸内的气体温度升高,这是通过___的方式增加内能的.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min,则汽油机每秒做功次.

15.如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻R(阻值未知)实验电路图.如果电流表的内阻为RA,示数为I;电压表的内阻为RV,示数为U,则通过待测电阻R的电流为_____,待测电阻R的阻值为_____.

16.寒冷冬天的早上,在车站等车上学的同学经常边跺脚边对手哈气,就会感到暖和了.“跺脚”是用的方法增加脚的内能,“哈气”是用的办法增加手的内能.

17.如图所示电路中,L1和L2分别为“220V15W”和“220V40W”的白炽灯泡,为了使L1、L2都发光,且L1、L2串联,应闭合的开关为________;当开关________闭合时,保险丝会被熔断.

18.端午节到了,空气中弥漫着粽子的香味,“粽叶飘香”是___________现象;固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着相互作用的________________。

三、实验题

19.如图所示是一种防盗报警器,当有人踩踏板时报警器通过_______灯亮来报警。

(选填“甲”或“乙”)

20.现有下列实验器材:

电源、开关、导线、电流表、两个线圈匝数不同的电磁铁(含铁芯)、和一小堆大头针。

(1)小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关”,你认为他还应补充的实验器材是:

________。

(2)小明为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,他在实验中应注意控制不变的物理量是:

________。

(3)在实验过程中,电磁铁的磁性强弱是通过电磁铁________来判断的。

21.在“测定小灯泡的功率”实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为12

,电源为三节干电池.

(1)请用笔画代替导线,按照图所示的电路图,将图中的实物电路连接完整.(连接线不得交叉)

(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到端.

(3)如果连接电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生的原因可能是:

()

A.小灯泡发生了短路,B小灯泡发生了断路,C滑动变阻器短路,D滑动变阻器的滑片松了、不接触.

(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的指针位置如图所示,则小灯泡的额定功率为W.

22.现要测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx.能提供的器材有:

干电池两节、电压表(量程为0-3V,0-15V)、电流表(量程为0-0.6A,0-3A)、滑动变阻器R(100Ω2A)和电阻箱R0(0-9999Ω5A)各一只、开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图,请将老师和学生的三段对话补充完整:

对话1老师:

“同学们很聪明,这三种方案中,是否都是可行的?

c组的一位同学:

“a组方案不可行,因为______________________,不能准确测量.

对话2老师:

“b组同学设计的电路,如何测量出Rx的阻值呢?

请b组同学汇报一下.”b组中一位同学:

“将滑动变阻器滑片调至最左端,读出电压表的示数为U,再将滑片调至阻值最右端,读出电压表的示数为Ux,结合滑动变阻器的铭牌就可以得出电琴Rx的阻值为__________.”(写出Rx的计算表达式)

对话3老师:

“b组同学设计的电路很好!

b、c两组同学设计的方案哪种方案更合理?

c组中一位同学:

“我们组的实验方案更合理,因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值,而且测量结果可以比b组更准确.理由是______________________.”

23.如图所示(甲)是某实验小组同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图(乙)。

请回答下列问题:

(1)根据图象,当电阻一定时,_______与________成正比;

(2)R0的电阻值是______Ω;

(3)该实验电路的最小功率是_______W,最大功率是________W;

(4)当滑动变阻器的滑片P从a端移至b端时,滑动变阻器R的电功率变化情况是_____________(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)。

四、计算题

24.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

电路中滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电阻R1的阻值为4Ω.当滑片在滑动变阻器的最右端a点时,闭合电键S,电压表的示数为1.5V,求:

(1)通过电阻R1的电流。

(2)电源电压。

(3)为了保证电路能正常工作及各电表不致损坏,滑动变阻器的取值范围。

25.在如图甲所示的电路中,电源电压可调,灯泡L标有“6V3W”字样,滑动变阻器R1上标有“20Ω1A”字样,R2是电阻箱。

只闭合开关S1,移动滑片P,使电压表的示数为10V,此时灯泡L恰能正常发光。

(1)求电源电压和此时R1的阻值。

(2)此时,调节电源电压,在保障小灯泡正常工作的情况下,电源输出功率的范围

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