苏教版六语下册习作5ppt.ppt
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成长的烦恼苏教版六年级语文下册习作5习作5大人们总说：
“小孩子是无忧无虑的。
”殊不知，我们也有许多成长的烦恼。
它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑.你的烦恼是什么？
又因为什么而烦恼？
请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。
要大胆写出自己的心里话，写好后与别人交流交流，说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。
交流：
交流：
你的烦恼是什么？
你的烦恼是什么？
又因为什么而烦恼？
又因为什么而烦恼？
那件事让你感受最那件事让你感受最深刻？
深刻？
说说自己的烦恼，你觉得解决说说自己的烦恼，你觉得解决的办法是什么？
的办法是什么？
v有关学业方面的烦恼有关学业方面的烦恼v有关与家长相处方面的烦恼有关与家长相处方面的烦恼v有关与同学交往方面的烦恼有关与同学交往方面的烦恼v有关自身形象方面的烦恼有关自身形象方面的烦恼宋代大学问家宋濂宋濂，小时候为了读书，解决了诸多困难：
无书之苦；无师之苦；旅途之艰，生活之苦。
放眼世界，我们会发现很多身残志坚的伟人，他们用激情与信念解读人生，释放“烦恼”：
中国残疾人事业的奠基者-邓朴方青年楷模、作家张海迪以文学思考人生的作家史铁生桑兰：
火热的青春因为坚强而燃烧印象派巨匠凡高伟大的理论物理学家霍金享誉世界的作家和演说家-海伦凯勒不朽的聋人发明家-爱迪生动动手：
用一定的用一定的形式，把你心中的烦恼形象化，比形式，把你心中的烦恼形象化，比如说如说：
我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然虽然很小，却是我前行中的一大障碍很小，却是我前行中的一大障碍。
我的烦恼就象夏天的骄阳，我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，炽热下，我只好走在他人的阴影里。
我只好走在他人的阴影里。
用一定的形式，把你心中的烦用一定的形式，把你心中的烦恼形象化。
恼形象化。
1111、烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
、烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
、烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
、烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
、我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前、我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前、我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前、我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。
行中的一大障碍。
行中的一大障碍。
行中的一大障碍。
、我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的、我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的、我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的、我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。
阴影里。
阴影里。
阴影里。
、若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏、若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏、若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏、若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
请你用名言警句的形式写出对请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。
烦恼的认识和感悟。
“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。
己的烦恼重新搬回家。
己的烦恼重新搬回家。
己的烦恼重新搬回家。
”西方哲理西方哲理西方哲理西方哲理“当一份快乐跟别人一起分享时，当一份快乐跟别人一起分享时，当一份快乐跟别人一起分享时，当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦别人共同分担时，它就成了一半的烦别人共同分担时，它就成了一半的烦别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。
恼。
恼。
恼。
”“每一棵树的枝叶都是它的问题，每一棵树的枝叶都是它的问题，每一棵树的枝叶都是它的问题，每一棵树的枝叶都是它的问题，但也是一棵树的全部。
但也是一棵树的全部。
但也是一棵树的全部。
但也是一棵树的全部。
”*选择典型事例选择典型事例（如你为它哭过（如你为它哭过恨过恨过烦过烦过）*增强语言的感染力（如描写增强语言的感染力（如描写修辞修辞环境衬托）环境衬托）*写清烦恼产生的原因写清烦恼产生的原因持续的时间持续的时间内心的焦内心的焦虑状态等）虑状态等）诉说心语诉说心语少年也识愁滋味少年也识愁滋味我的爸爸妈妈老是吵架,一点儿小事就“唇枪舌战”,争吵不休,我每天生活在这样的家庭里,感受不到一点儿乐趣和温暖。
我真不想回家了!
家对我还有什么意思呢?
只会增添我的烦恼!
我一直是妈妈的乖乖女,可是现在我对妈妈烦透了!
只要有同学打电话来,她总会用狐疑的眼光打量我;放学我们男女生一起回家,她就会再三盘问;我出去玩,她也要追问有没有男生妈妈怎么这样呀?
我都烦死了!
拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多外形怪：
出生时，后脑大得不同一般，而且头骨呈棱角形。
大而怪的头让祖母深感不安。
说话迟：
父母也失望，三岁才“咿呀”学语，语言表达甚至比不上小两岁的妹妹，说话支支吾吾，前言不搭后语。
行动笨：
受到老师和同学嘲笑，10岁，父母才把他送去上学，大家都称他为“笨家伙”。
在讥讽和侮辱中，慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。
就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。
笑一笑，十年少，笑一笑，十年少，幽默使人忘记烦恼，心情幽默使人忘记烦恼，心情舒畅，幽默使人倍受欢迎。
舒畅，幽默使人倍受欢迎。
烦恼就像天空上的一片乌烦恼就像天空上的一片乌云云,如果你的心中是一片晴如果你的心中是一片晴空空,那么烦恼不会对你有丝那么烦恼不会对你有丝毫一影响。
毫一影响。
v个性方面的烦恼个性方面的烦恼v成长成长烦恼并快乐着，而我是被烦恼的矛盾所包围。
对烦恼并快乐着，而我是被烦恼的矛盾所包围。
对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。
然而满快乐。
然而我却在为一个双面的我烦恼着。
我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。
我已经长大了，骨子在的地方，才是真正展现自我的天地。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新审视自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这刻不想重新审视自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。
可是，在我心中却有难以言语的悲样一个女儿而感到自豪。
可是，在我心中却有难以言语的悲哀哀范文引路范文引路每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：
女孩子每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：
女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好见到熟人要问好其实这一切，我已经听其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是不过是“例行公事例行公事”，重复一遍罢了。
可是，重复一遍罢了。
可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。
没有妈妈的约束，虚伪的外套。
只有在外边。
没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱所欲地唱无拘无束地享受着成长的欢乐。
无拘无束地享受着成长的欢乐。
尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。
可是这些并不能阻挡我们，疯狂，没规矩。
可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：
妈妈的乖乖女？
活我是一个什么样的我：
妈妈的乖乖女？
活力的青少年？
还是路人眼中的疯狂少女？
力的青少年？
还是路人眼中的疯狂少女？
不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。
我不再受大人控制了，一个活力的青少年。
我不再受大人控制了，我长大了。
以后，不，从现在开始，在家我长大了。
以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。
这又是一个双面的我，可是，我不疯狂。
这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
v黑板报总算大功告成，天晚了，该回家了。
我骑黑板报总算大功告成，天晚了，该回家了。
我骑上车，驶上归家的路。
这路让我亲切，而家却让我上车，驶上归家的路。
这路让我亲切，而家却让我感到陌生，感到遥远，感到心寒。
感到陌生，感到遥远，感到心寒。
“又出黑板报去又出黑板报去啦！
啦！
”父亲厉声问道。
看着父亲那紧锁的眉头，那父亲厉声问道。
看着父亲那紧锁的眉头，那利剑般的目光穿透我的五脏六腑，咄咄逼人的眼神利剑般的目光穿透我的五脏六腑，咄咄逼人的眼神蕴含着一股不可抗拒的力量。
我不禁打了个寒颤，蕴含着一股不可抗拒的力量。
我不禁打了个寒颤，支支吾吾地答道：
支支吾吾地答道：
“是是是的。
是的。
”“不是叫你向不是叫你向班主任辞掉职务吗？
怎么越来越不听话了！
班主任辞掉职务吗？
怎么越来越不听话了！
”“是是呀，家里的家务活还等你做，误了功课又怎么办？
！
呀，家里的家务活还等你做，误了功课又怎么办？
！
明天我去学校和你们老师说一说！
明天我去学校和你们老师说一说！
”母亲也生气了。
母亲也生气了。
“不！
妈妈！
家务活我会很快干完的，学习也不会不！
妈妈！
家务活我会很快干完的，学习也不会耽误的！
耽误的！
”我急忙说道。
我急忙说道。
爱好与兴趣方面的烦恼爱好与兴趣方面的烦恼“不行，不行，”爸爸从椅子上站了起来。
爸爸从椅子上站了起来。
“不！
不！
你们还嫌不够吗？
剥夺我一切兴趣爱好的权你们还嫌不够吗？
剥夺我一切兴趣爱好的权力，难道现在连我仅有的为集体贡献光和热力，难道现在连我仅有的为集体贡献光和热的一份热情，你们也要无情地剥夺吗？
现在的一份热情，你们也要无情地剥夺吗？
现在社会需要的不是一个只会读书的书呆子！
爸社会需要的不是一个只会读书的书呆子！
爸爸，妈妈，你们希望自己的女儿成为一个程爸，妈妈，你们希望自己的女儿成为一个程序简单的机器人吗？
序简单的机器人吗？
”我再也控制不住自己，我再也控制不住自己，大喊起来，泪水浸湿了我的衣襟。
父亲惊讶大喊起来，泪水浸湿了我的衣襟。
父亲惊讶地看着我，静静的，沉默地看着我，静静的，沉默许久，父亲喃喃自语道：
许久，父亲喃喃自语道：
“我懂了我懂了”柔柔的月光洒满整个房间，淘气的小星星一闪柔柔的月光洒满整个房间，淘气的小星星一闪一闪，一切如此美丽。
没有了高一闪，一切如此美丽。
没有了高8度，没有了小度，没有了小提琴伴奏曲，更没有了恶狮般的怒吼和紧皱的提琴伴奏曲，更没有了恶狮般的怒吼和紧皱的眉头眉头我的心里，感到从未有过的舒畅和轻松，从未我的心里，感到从未有过的舒畅和轻松，从未有过的欣慰和高兴。
因为，我为自己争回了那有过的欣慰和高兴。
因为，我为自己争回了那片属于自己的蓝天。
片属于自己的蓝天。
看！
一颗流星划过星空看！
一颗流星划过星空学习方面的烦恼学习方面的烦恼深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂深夜，万籁俱寂，偶
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