政治初一第二学期期末考试试题.ppt

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试题演练1、中学生小明，原本是一个品学兼优的中学生小明，原本是一个品学兼优的好学生。

后来父母离异，作为法定监护人的好学生。

后来父母离异，作为法定监护人的父亲却遗弃了他。

慢慢地，他结识了社会上父亲却遗弃了他。

慢慢地，他结识了社会上一帮游手好闲的一帮游手好闲的“朋友朋友”，逐渐无心学习，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。

开始，他还有些自不完成作业，经常旷课。

开始，他还有些自责，觉得这样做不好。

后来便放纵自己，曾责，觉得这样做不好。

后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分，过了一段时间，他借读的学校也趁机处分，过了一段时间，他借读的学校也趁机取消了他在该校的借读。

他非但没有接受教取消了他在该校的借读。

他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。

但他仍不悔改。

等，因此被公安机关拘留。

但他仍不悔改。

为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋朋友友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案3起，起，最终因抢劫罪被判刑。

最终因抢劫罪被判刑。

（1）阅读上述材料，按要求填写下列表格：

）阅读上述材料，按要求填写下列表格：

违反纪律表现为：

（违反纪律表现为：

（2分）分）不完成作业，经常旷不完成作业，经常旷课偷学校的东西、打课偷学校的东西、打骂同学骂同学一般违法行为表现为：

一般违法行为表现为：

（2分）分）在社会上偷窃财物、在社会上偷窃财物、参加赌博等参加赌博等犯罪行为是：

（犯罪行为是：

（2分）分）为了搞钱到网吧玩游为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个戏，他和另外两个“朋友朋友”竟拦路抢劫竟拦路抢劫从未成年人保护法规定的职责来看，从未成年人保护法规定的职责来看，哪些保护做的不到位？

哪些保护做的不到位？

（2分分）家庭保护、学校保护、家庭保护、学校保护、社会保护社会保护在这些保护缺失造成的侵权面前，在这些保护缺失造成的侵权面前，他应该怎样维护自己的合法权益？

他应该怎样维护自己的合法权益？

（4分）分）运用法律武器运用法律武器违反纪律的表现为：

（违反纪律的表现为：

（22分）分）结识了社会上游手好闲的结识了社会上游手好闲的“朋友朋友”，无心学习，不完成作业，经常旷课，无心学习，不完成作业，经常旷课，偷学校的东西、打骂同学等；偷学校的东西、打骂同学等；一般违法行为表现为：

一般违法行为表现为：

（22分）分）偷窃财物、参加赌博等偷窃财物、参加赌博等犯罪行为为：

（犯罪行为为：

（22分）分）拦路抢劫拦路抢劫从未成年人保护法规定的从未成年人保护法规定的职责来看，哪些保护做职责来看，哪些保护做的不到位？

的不到位？

（2（2分分）家庭保护和学校保护家庭保护和学校保护在这些保护缺失造成的侵在这些保护缺失造成的侵权面前，他应该怎样维护权面前，他应该怎样维护自己的合法权益？

（自己的合法权益？

（44分）分）拿起法律武器维护自己合法权益。

可拿起法律武器维护自己合法权益。

可以采取以采取非诉讼手段非诉讼手段，如向政府部门、，如向政府部门、司法机关、人民团体、妇联反映问司法机关、人民团体、妇联反映问题；也可以采取向人民法院提起民题；也可以采取向人民法院提起民事诉讼的事诉讼的诉讼手段诉讼手段。

（2）小明从违纪到一般违法，最终走上犯罪）小明从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程说明了什么？

给你什么启示？

（道路的过程说明了什么？

给你什么启示？

（4分）分）说明说明违纪、一般违法与犯罪之间没有不可违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

逾越的鸿沟。

青少年如果不严格要求自己青少年如果不严格要求自己的行为，就很容易走上违法犯罪的道路。

的行为，就很容易走上违法犯罪的道路。

给我们的启示是要增强自我保护意识，提给我们的启示是要增强自我保护意识，提高自我保护能力，防微杜渐，预防违法犯高自我保护能力，防微杜渐，预防违法犯罪行为的发生，学法、懂法，依法维护自罪行为的发生，学法、懂法，依法维护自身权益。

身权益。

（3）如果我们中学生遭遇拦路抢劫等不法侵）如果我们中学生遭遇拦路抢劫等不法侵害时，应该怎么办？

（害时，应该怎么办？

（4分）分）与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢又要机与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢又要机智。

特别是在双方力量对比悬殊情况下，智。

特别是在双方力量对比悬殊情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获，要选择行之有效巧妙地将不法分子抓获，要选择行之有效的好方法，如：

拨打的好方法，如：

拨打“110”报警；记住对报警；记住对方相貌，告诉父母老师等。

（方相貌，告诉父母老师等。

（4分）分）2、情境一、情境一魏某和朋友一起喝酒。

酒后，魏某和朋友一起喝酒。

酒后，他坚持要自己开车回家。

他坚持要自己开车回家。

如果你是魏某的朋友，此时你会如果你是魏某的朋友，此时你会。

（。

（2分）分）你这样做的理由是你这样做的理由是。

（。

（2分）分）答：

答：

劝阻；请人代驾；举报。

劝阻；请人代驾；举报。

酒后驾车是犯罪行为，公民有同违法犯酒后驾车是犯罪行为，公民有同违法犯罪行为作斗争的责任。

罪行为作斗争的责任。

3、九年级的张强和李伟本是同学，张强个子大，、九年级的张强和李伟本是同学，张强个子大，身强体壮，经常欺负瘦弱的李伟，向李伟索要钱身强体壮，经常欺负瘦弱的李伟，向李伟索要钱物，李伟不给就会遭到张强的打骂。

终于，李伟物，李伟不给就会遭到张强的打骂。

终于，李伟忍无可忍，于忍无可忍，于2010年年3月月13日晚餐后，以请张强日晚餐后，以请张强吃东西为由将他约到校外，两人见面后，李伟趁吃东西为由将他约到校外，两人见面后，李伟趁张强不备，用事先准备好的水果刀向张强连刺数张强不备，用事先准备好的水果刀向张强连刺数刀后逃走。

结果，张强倒在血泊中，后被路人发刀后逃走。

结果，张强倒在血泊中，后被路人发现送到医院，却因伤势太重抢救无效死亡。

事发现送到医院，却因伤势太重抢救无效死亡。

事发后，公安机关迅速将李伟抓获归案。

后，公安机关迅速将李伟抓获归案。

结合材料，运用所学知识回答：

结合材料，运用所学知识回答：

（1）李伟刺死张强的行为属于一般违法行为还是）李伟刺死张强的行为属于一般违法行为还是犯罪行为？

为什么？

（犯罪行为？

为什么？

（4分）分）

（1）犯罪行为。

（）犯罪行为。

（1分）因为李伟的行为分）因为李伟的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受刑法处罚。

（受刑法处罚。

（3分）分）

（2）事后，张强和李伟所在的学校准备开）事后，张强和李伟所在的学校准备开展系列化的法制宣传教育活动，以避免悲展系列化的法制宣传教育活动，以避免悲剧重演。

对此，你认为可以采取哪些活动剧重演。

对此，你认为可以采取哪些活动形式？

（形式？

（3分）分）答：

主题班会；在校园橱窗制作法制宣传答：

主题班会；在校园橱窗制作法制宣传栏；请警察或律师进校园做法制讲座；在栏；请警察或律师进校园做法制讲座；在校园广播战开设法制专栏；等校园广播战开设法制专栏；等（3）作为青少年，我们应该如何远离违法）作为青少年，我们应该如何远离违法犯罪？

（犯罪？

（3分）分）答：

答：

第一，树立法律意识，做一个守法的人；第一，树立法律意识，做一个守法的人；第二，加强修养，做一个有道德的人；第二，加强修养，做一个有道德的人；第三，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不第三，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

良习气，防患于未然。

4、只要社会、学校、家庭、司法携手为孩、只要社会、学校、家庭、司法携手为孩子编织一张安全保护网，就能让无辜的孩子编织一张安全保护网，就能让无辜的孩子不再受到伤害。

子不再受到伤害。

判断：

（判断：

（）理由：

理由：

（3）判断：

（）判断：

（）理由：

保护未成年人的健康成长，是法律理由：

保护未成年人的健康成长，是法律赋予家庭、学校、社会、司法的共同责任，赋予家庭、学校、社会、司法的共同责任，要收到良好效果，还需要青少年加强自我要收到良好效果，还需要青少年加强自我保护。

（保护。

（2分）分）5、据教育部网站消息，目前教育部发、据教育部网站消息，目前教育部发出出关于中小学幼儿园安全工作关于中小学幼儿园安全工作2009年第年第1号预警通知号预警通知，通知通知要求各要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。

在第之重。

在第14个个“全国中小学生安全全国中小学生安全教育日教育日”来临之际，学校安排了社会实来临之际，学校安排了社会实践活动。

请你参加并完成下列任务。

践活动。

请你参加并完成下列任务。

（1）知识链接知识链接教育门发出的这一通教育门发出的这一通知，体现了对青少年的什么保护？

（知，体现了对青少年的什么保护？

（1分）分）

（1）社会保护）社会保护

（2）社会调查社会调查目前存在哪些不利于青目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？

（少年健康成长的安全隐患？

（3分）分）

（2）饮食卫生不合格；校舍用电线路老化；）饮食卫生不合格；校舍用电线路老化；等等（3）合作探究合作探究为什么要把安全工作作为学为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重？

结合所学知识列举校教育工作的重中之重？

结合所学知识列举理由。

（理由。

（3分）分）青少年的各方面还不够成熟，缺乏自我保青少年的各方面还不够成熟，缺乏自我保护的能力；青少年是祖国的未来，民族的护的能力；青少年是祖国的未来，民族的希望；有些学校还存在不利于学生成长的希望；有些学校还存在不利于学生成长的安全隐患。

安全隐患。

（4）实践提高实践提高在今后生活中，你将如在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？

（何提高自我保护能力？

（3分）分）提高自我保护的意识；掌握自我保护的技提高自我保护的意识；掌握自我保护的技能和方法；善于用法律保护自己等能和方法；善于用法律保护自己等。

6、2009年年12月月7日晚，湖南湘潭湘乡私立日晚，湖南湘潭湘乡私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成件，造成8人死亡、人死亡、26人受伤；人受伤；2010年年3月月23日早上日早上7点点20分，福建南平实验小学门口，分，福建南平实验小学门口，一名中年男子手持凶器一连伤害一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学名小学生，造成生，造成8死死5伤；伤；2010年年4月月12日日16时时30分，广西合浦西场镇西镇小学门前约分，广西合浦西场镇西镇小学门前约400米米处发生一起凶杀事件，造成处发生一起凶杀事件，造成2死死5伤伤

（1）一系列校园伤害事件的发生，折射了什一系列校园伤害事件的发生，折射了什么问题？

（请分别从学校、未成年人自身么问题？

（请分别从学校、未成年人自身两个角度分析，两个角度分析，4分分）

（1）学校：

一些学校安全意识淡薄，校园安学校：

一些学校安全意识淡薄，校园安全管理制度不完善，对未成年人的安全教全管理制度不完善，对未成年人的安全教育不到位，没有尽到学校保护的责任。

（育不到位，没有尽到学校保护的责任。

（2分）分）未成年人自身：

未成年人生活经验不足，未成年人自身：

未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，法律意识和自我保各方面都还不够成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。

（护能力也不够强，容易遭受不法侵害。

（2分）分）1、2011年年3月月24日，日，“十一五十一五”经济社经济社会发展成就系列报告显示，会发展成就系列报告显示，2010年我国国年我国国内生产总值（内生产总值（GDP）397983亿元，超过亿元，超过日本居世界日本居世界，占世界比重，占世界比重9.5%。

（）A.第一第一B.第二第二C.第三第三D.第四第四2、2011年年4月月14日，中国、巴西、俄罗日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家领导人第三次斯、印度、南非等金砖国家领导人第三次会晤在海南三亚举行，这次会晤的主题是会晤在海南三亚举行，这次会晤的主题是。

（）A.展望未来展望未来共享繁荣共享繁荣B.合作发展合