PEP小学英语五年级下册复习题.docx
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PEP小学英语五年级下册复习题
PEP小学英语五年级下册复习题
Unit1ThisisMyDay
一单词:
domorningexercises晨练eatbreakfast吃早饭
haveEnglishclass上英语课playsports进行体育活动
eatdinner吃晚饭when什么时候evening夜晚,晚上
getup起床at在……点钟usually通常,一般
noon中午climbmountains爬山goshopping去购物
playthepiano弹钢琴visitgrandparents看望(外)祖父母
gohiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候
二句子:
1.A:
Whendoyoudomorningexercises?
你什么时候晨练?
B:
Iusuallydomorningexercisesat8:
30.我通常在8:
30晨练。
At7:
30.七点三十分。
语法:
When引导的特殊疑问句,就作息时间进行问答:
Whendoyou十动词短语?
它的回答:
Iusually/often+动词短语+时间.或Usually/Sometimesl+动词短语+时间.
2.A:
Whendoyoueatdinner?
你什么时候吃晚餐?
B:
Ieatdinnerat7:
00intheevening.我在晚上七点钟吃晚餐。
3.A:
Whendoyougetup?
你什么时候起床?
B:
Iusuallygetupat12:
00noon.我通常在中午12点钟起床。
语法:
inthemorning:
在早上atnoon在中午
intheafternoon:
在下午intheevening:
在晚上
4.Let’sgohikingtogethernextSunday.
让我们下周日一起去远足。
5.A:
Whatdoyoudoontheweekend?
你周末做什么?
B:
UsuallyIwatchTVandgoshopping.通常我看电视和去购物。
SometimesIvisitmygrandparents.有时候我去探望祖父母。
6.A:
Howaboutyou?
/Whataboutyou?
你呢?
B:
Ioftenplayfootball.我经常踢足球。
SometimesIgohiking.有时候我去远足。
语法:
What引导的特殊疑问句,就活动内容进行问答:
---Whatdoyoudo+时间?
---I+sometimes/often/usually+行为活动+时间。
Unit2MyFavouriteSeason
一单词:
spring春天summer夏天fall秋天winter冬天
season季节which哪一个best最;极swim游泳flykites放风筝skate滑冰;滑冰鞋makeasnowman堆雪人planttrees植树why为什么because因为sleep睡觉
二句子:
1.A:
What'syourfavouriteseason?
你最喜欢哪个季节?
B:
Winter.冬天。
2.A:
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
B:
Fall.秋天。
It’salwayssunnyandcool.它总是晴朗和凉爽的。
语法:
What'syourfavourite…?
你最喜爱的……是什么?
它的回答:
Ilike….或者直接答出这样东西就可以。
Whichseasondoyoulikebest?
=What'syourfavouriteseason?
它的回答:
Ilike…best.或者直接答出这样东西就可以。
3.Idon’tlikewinter.It'stoocold.我不喜欢冬天,天气太冷了。
语法:
Idon'tlike….表达自己不喜欢某物。
喜欢就用:
Ilike….
Ilikeoranges.Butldon'tlikebananas.
4.A:
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
B:
Ilikewinterbest.我最喜欢冬天。
5.Summerisgood.夏天很好。
6.Butfallismyfavouriteseason.但是秋天是我最喜欢的季节。
7.A:
Whatwouldyouliketodo?
你想做什么?
B:
Iliketoflykites.我想放风筝。
8.A:
Whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
B:
Becauselcanplanttrees.因为我可以植树。
9.A:
Whydoyoulikesummer?
为什么你喜欢夏天?
B:
Becauselcanswiminthelake.因为我可以在湖里游泳。
语法:
Whydoyoulike…?
为什么你喜爱…?
它的回答:
Because….
10.A:
Whydoyoulikewinter?
为什么你喜欢冬天?
B:
Becauselcansleepalongtime.因为我可以睡很长时间。
11.A:
What'stheweatherlikeinfallinBeijing?
北京秋天的天气怎么样?
B:
It’ssunnyandcool.天气晴朗又凉爽
Unit3MyBirthday
一单词:
January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June六月July七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月birthday生日uncle叔叔;舅舅first第—second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十her她的date日期
二句子:
1.A:
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
B:
MybirthdayisinJune.我的生日在六月。
2.A:
IsyourbirthdayinFebruary,too?
你的生日也在二月吗?
B:
No,mybirthdayisinDecember.不,我的生日在十二月。
3.A:
WhenisChildren’sDay?
儿童节是什么时候?
B:
It'sinJune.在六月。
常见的国内外节日还有:
Tree-plantingDay植树节NewYear'sDa新年,元旦ArmyDay建军节NationalDay国庆节ChristmasDay圣诞节Mother'sDay母亲节Father'sDay父亲节Women'sDay妇女节Teachers’Day教师节
4.A:
Whenisyourbirthday?
你什么时候过生日?
B:
It’sinMay.是在5月。
5.MybirthdayisinJune.我的生日是在6月。
6.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.比尔叔叔的生日也是在六月。
语法:
某人’s:
表示某人的,并且要注意:
位于人名或姓氏之前表示亲属关系的词,其开头的字母要大写。
例如:
WhenisAuntMary'sbirthday?
玛丽阿姨的生日是什么时候?
7.A:
Whenisyourbirthday?
你什么时候过生日?
B:
It’sOctober1,ourNationalDay.在十月一日,我们的国庆节。
8.A:
WhenisyourIndependenceDay?
你们美国的独立日是什么时候?
B:
It’sJuly4th.七月四日。
语法:
When引导的特殊疑问句,就什么时候过生日进行问答:
---Whenis+某人的(你的,我的,他、她的)+birthday?
回答有多种形式:
1.Mybirthdayisin+月份。
2.It'sin+月份。
3.It's+月日。
(有具体月日,不用“in”,或者用“on”也可以。
)
9.A:
WhohasabirthdayinOctober?
有谁的生日在十月?
B:
Me.我。
10.A:
What'sthedate?
几月几日?
B:
It’sOctober1st.十月一日。
语法:
What引导的特殊疑问句,就节日(包括生日)的具体日期进行问答:
---What'sthedate?
---It's+几月几号(具体日期)。
11.A:
IsherbirthdayinJune?
她的生日在六月吗?
B:
Yes.是的。
语法:
Is引导的一般疑问句,就某人的生日是否在某个时间进行提问:
---Is+某人的+in+月份?
---Yes,itis./No,itisn't.
12.A:
What'sthedate?
几月几日?
B:
June9th.六月九日。
13.A:
Doesshehaveacomputer?
她有电脑吗?
B:
Yes,shedoes./No,shedoesn't.是的,有。
/不,没有。
Unit4WhatAreYouDoing?
一单词:
drawpictures画画cookdinner做饭readabook看书answerthephone接电话listentomusic听音乐cleantheroom打扫房间writealetter写信writeane-mail写电子邮件mom妈妈grandpa爷爷;外公study书房
二句子:
1.A:
Whatareyoudoing?
你正在干什么?
B:
Iamdoingthedishes.我正在洗碗碟。
I’mreadingabook.我正在看书。
语法:
What引导的特殊疑问句,直接提问对方正在干什么:
---Whatareyoudoing?
---I'm+行为活动。
现在进行时意义:
表示正在进行或发生的动作,常见的搭配有:
now,Look!
Listen!
它的构成是:
be(am/are/is)+动词的ing形式。
动词加ing的规则
现在分词是在动词后加上ing构成。
如:
starting,working,coming,sitting等都是现在分词。
现在分词的变化规则
(1)直接在谓语动词后加ing.例如:
going,starting,working,looking.
(2)去掉词尾不发音的e,再加ing.例leaving,making,coming,writing.
注意:
如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing.例如:
see-seeing/agree-agreeing.
(3)对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing.例如:
sit--sitting,begin--beginning,get--getting,put--putting.run-runningstop-stopping
cut-cuttingput-putting
2.ThisisZhangPeng.我是张鹏。
语法:
这是打电话用语,用来介绍自己。
千万不能说成:
IamZhangPeng.
3.A:
Whatisyourfatherdoing?
你爸爸在干什么?
-
B:
He'swritingane-mail.他在写电子邮件。
语法:
What引导的特殊疑问句,提问对方、某人正在干什么:
---Whatis+某人+doing?
---He/She/某人+is+行为活动(doing).
4.A:
Canlspeaktoyourmom,please?
请问,我可以跟你妈妈说吗?
(打电话用语)
B:
She’scookingdinner.她正在做晚饭。
Pleaseholdon.请等一下。
打电话用语。
5.Thereisacallforyou.有一个电话找你。
语法:
打电话用语:
Canlspeaktohim/her,please?
请问,我可以跟他/她说吗?
him/her:
他/她(宾格)
I'mcoming.Who'sthat?
我来了。
谁啊?
“Who'sthat'”用来问对方是谁,不能说成:
Whoareyou?
介绍自己:
Thisis/It's+自己的名字.
要找某人:
CanIspeakto+要找的人
请稍等:
Pleaseholdon.
6.Grandpaiswritingaletter.Brotherisdoinghomework.Momiscookingdinnerinthekitchen.
爷爷正在写信。
哥哥在做功课。
妈妈在厨房里做饭。
7.He’swritingane-mailinthestudy.
他正在书房写邮件。
Unit5LookattheMonkeys
一单词:
fly飞jump跳walk走run跑swim游泳kangaroo袋鼠sleep睡觉climb爬fight打架swing荡;荡秋千drinkwater喝水
二句子:
1.Lookatthetiger.看这只老虎。
2.Iseethemotherelephant.我看见了大象妈妈。
语法:
Look&see的区别:
look强调“看”这个动作,后面要跟at搭配;
see则强调看到的结果。
还要注意的是:
motherelephant:
象妈妈,不能说成:
elephantmother
babykangaroo:
袋鼠宝宝,不能说成:
kangaroobaby
3.Therabbitisjumping.兔子正在跳跃。
4.A:
Whatisitdoing?
它正在干什么?
B:
It'seatingbananas.它正在吃香焦。
5.A:
Whatisshedoing?
她正在干什么?
B:
She'sjumping.她正在跳。
语法:
这是主语是第三人称单数的现在进行时。
What引导的特殊疑问句,谈论动物(单数)的动作:
---Whatisit/he/shedoing?
---It's/He's/She's+动作(doing)。
6.Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.
那只大象用它的象鼻喝水。
语法:
With:
和……一起,用。
在这里是“用”的意思。
7.A:
Whataretheelephantsdoing?
大象们在干什么?
B:
Theyaredrinking.它们在喝水。
语法:
这是主语是复数的现在进行时。
What引导的特殊疑问句,谈论动物(复数)的动作:
---Whataretheydoing?
---Theyare+动作(doing)。
8.A:
Whataretheydoing?
它们正在做什么?
B:
Theyareswimming.它们正在游泳。
Theyareclimbingtrees.它们正在爬树。
9.Herecometwobigtigers.来了两只老虎。
10.A:
Cantigersreallyswim?
老虎真的会游泳吗?
B:
Yes,theycan.是的,它们会。
11.Theyaregoodclimbers.它们是攀登能手。
Unit6AFieldTrip
一单词:
takepictures照相watchinsects观察昆虫pickupleaves采摘树叶doanexperiment做实验catchbutterflies捉蝴蝶countinsects数昆虫collectleaves收集树叶writeareport写报告playchess捉棋haveapicnic举行野餐
二句子:
1.A:
WhatisMikedoing'?
迈克在干什么?
B:
He'swatchinginsects.他正在观察昆虫。
2.Theyareinthewoods.他们在树林里。
Woods:
树林intheforest:
在森林。
3.A:
Aretheycatchingbutterflies?
他们正在捉蝴蝶吗?
B:
No,theyaren't.不,它们没捉。
语法:
这是Theyarecatchingbutterflies的一般疑问句。
4.A:
Areyoueatinglunch?
你(们)在吃午饭吗?
B:
NO,wearen't.不,我们没吃。
语法:
这是“Iameatinglunch.’’或者“Weareeatinglunch.’’的一般疑问句。
5.A:
Aretheyeatingthehoney?
它们在吃蜂蜜吗?
B:
Yes,theyare.是的。
6.A:
Ishetakingpictures?
他在照相吗?
B:
No,heisn't.不,他没照。
7.A:
Isheplayingchess?
他正在下棋吗?
B:
Yes,heis.是的,他是。
8.A:
Isshecountinginsects?
她正在数昆虫吗?
BNo,sheisn`t.不,她没有。
分类:
英语中代词主要分为人称代词和物主代词.具体形式如下表所示:
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
人
称
代
词
主格
I
we
you
you
he
she
it
they
宾格
me
us
you
you
him
her
it
them
物
主
代
词
形容词性
my
our
your
your
his
her
its
their
名词性
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
I.人称代词:
人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。
宾格通常做动词或介词的宾语.
Eg:
a.I’manurse.
b.Canyouhelpme?
II.物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.
形容词性的物主代词:
相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.
名词性的物主代词:
相当于一个名词,必须单独使用,后面不能再跟名词.
Eg:
a.Yourschoolissmall,mineisbig.(=myschool)
b.Thisisnotyourpen.Yoursisonthedesk.(=yourpen)
*人称代词划线,常用who(宾格可用whom)提问.物主代词划线常用whose提问。
(特别提示):
并列人称代词的排列顺序
1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:
第二人称-------第三人称--------第一人称
you-------he/she/it --------I
eg:
You,heandIshouldreturnontime.
2)复数人称代词作主语时,其顺序为:
第一人称-------第二人称-------第三人称
We------you---------They
III.指示代词:
this这个,that那个these这些those那些