山东省泰安市届高三下学期新高考模拟历史试题.docx
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山东省泰安市届高三下学期新高考模拟历史试题
山东省泰安市2020届高三下学期新高考模拟历史试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．孔子把“仁”说成是“至德”，而把“孝悌”“忠信”“礼”等都从属于“仁”的原则之下。
以“亲亲”为出发点，认为孝梯是“仁”的根本，又由血亲之爱推及开大。
孟子提出“仁义礼智”“孝悌忠信”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序，朋友有信”。
这些均反映出
A．儒家统一信仰和社会规范
B．儒家用仁政掩盖等级秩序
C．儒家思想与宗法制相糅合
D．儒家用礼义道德遏制人欲
2．秦朝到元朝地方管理机构演变情况表
年代
省数
道、路数
州数
郡（府、国）数
县（侯国）数
秦始皇二十六年
——
——
——
36
不详
西汉平帝（1—5年）
——
——
13
103
1578
东汉顺帝（126—144年）
——
——
13
105
1180
隋大业五年（609年）
——
——
——
190
1255
唐开元二十八年（740年）
——
15道
——
328
1573
宋宣和四年（1122年）
——
26路
288
——
1234
元朝
12省
183路
——
97
1425
上表是根据历代《地方志》整理而成，反映出从秦朝到元朝
A．增设地方行政层级以减轻中央的负担B．加强君主专制统治的方式不变
C．增设地方行政层级以加强对地方控制D．州郡等地方行政区的权力不变
3．北宋时，科举高中状元是头等光荣的事情，就算是大将军带兵数十万，“恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。
这反映了（）
A．重文轻武导致价值观念变化B．文武并重导致边患危机消除
C．科举完善促进民间教育繁荣D．武将专权遭到中央政府压制
4．西汉时期董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说；东汉时期谏官成为定官，谏官制度（专职监察皇帝的制度）得到发展；唐朝时三省六部制进一步完善。
这反映出汉唐时期（）
A．中央集权制度有一定的民主性
B．君主专制制度不断地完善
C．意图解决君权与相权的矛盾
D．开始限制君主的权力
5．中国古代农民的实际负担，并不等同于政府的赋税征课额，历史上赋役历来就有“明税轻、暗税重，横征杂派无底洞”的弊病。
这一弊病根源于
A．农业社会以农为本的经济理念
B．农耕经济时代小农经济的脆弱
C．专制王权之下法治精神的匮乏
D．传统文化重义轻利的价值追求
6．下图是1843～1858年中国生丝出口数量统计示意图。
该图反映出当时的中国
A．外商企业大量涌入
B．洋务工业取得成效
C．民族资本主义产生
D．自然经济逐渐解体
7．甲午战败后，梁启超感叹：
“吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省之民，尤不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。
直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。
”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是
A．洋务派提出中体西用思想
B．刺激民众忧患意识的产生
C．迫使中国扩大对列强开放
D．台湾人民反割台斗争高涨
8．1924年8月，孙中山指出：
“现在一般青年学者信仰马克思主义，一讲到社会主义，便主张用马克思的办法来解决中国社会经济问题，但是我们今日师马克思之意则可，用马克思之法则不可”。
这反映出当时国民党（ ）
A．注重借鉴科学社会主义的精神B．丧失了领导国民革命的主导地位
C．试图消除与中国共产党的分歧D．逃避现实希求在革命中得到认可
9．1954年12月，毛泽东在一次谈话中总结到：
“瑞金时代是最纯洁、最清一色的了，但那时我们的事特别困难，结果是失败了。
所以真理不在乎是不是清一色。
”其意在强调
A．发挥人民民主统一战线的作用
B．继续坚持新民主主义政治路线
C．学会正确处理人民内部的矛盾
D．坚持“百花齐放，百家争鸣”方针
10．“邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标。
政府给政策、给条件、给机会，于是财富以及财富所能够实现的‘幸福生活’，其实是奢华生活，变成了近在眼前的甘泉，而不再是远在天边的海市蜃楼。
”该材料主要强调
A．邓小平理论指引着新时期的改革取得显著成就
B．政府的决策是人民生活水平提高的最主要因素
C．改革开放时期追逐财富已经成为一种社会思潮
D．人民生活水平的提高是生产力发展的必然结果
11．奥古斯都允许外出当兵的儿子，对他在服役期间取得的财物享有合法权利，如果该儿子在未立遗嘱的情况下死亡，其财产将转归其父。
后来，这一原则也适用于在其他各种公务部门服务时获取的财物。
此外，对不是来源于父亲的财产，同样也允许儿子享有一定程度的利益。
材料说明在罗马帝国时期
A．积极鼓励儿子离家外出当兵
B．父亲的利益是执法的唯一标准
C．用法律来协调财产权的矛盾
D．父子关系是法律关注的核心
12．我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源的主要依据是
A．开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治
B．最早的确立起了人文主义思想体系
C．已逐渐反映了资产阶级的世界观
D．发现了肯定现世生活和肯定人的思想
13．巴黎公社的最高权力机关是公社委员会，公社委员会同时行使立法权和行政权，实行普遍的直接选举，公社的一切管理人员直接向选民负责，接受选民的监督，为后来的社会主义国家提供了重要经验。
这里的“经验”是指
A．为民主集中制提供了借鉴
B．为民主共和制度开辟了道路
C．为直接民主制积累了经验
D．丰富了三权分立理论的内涵
14．下表
英国国民总收入变化表
年份
约1770
约1790~1793
约1830~1835
数额（百万英镑）
140
175
360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。
）
年份
1755
1797
1835
指数
42．74
42．48
78．69
综合表可知，在工业革命期间，英国
A．工人实际收入与经济发展同步增长
B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．社会贫富差距进一步拉大
D．工人生活整体上没有改善
15．1958年全球最大的饮料公司可口可乐公司进入印度市场，20年后宣布退出，原因是印度政府要求跨国公司将其股份减少到50％以下。
结果导致印度22家瓶装厂停产、数千工人失业。
1993年，印度政府主动召回可口可乐，但可口可乐公司仍遇到种种危机，甚至被要求公布秘方以防止里面有超标的杀虫剂含量。
2006年，双方以和解告终。
由此可知在经济全球化过程中
A．不同国家的公司监管、规则相同
B．跨国公司进入别国必然会遭到抵制
C．印度与可口可乐的目标一致
D．要掌握好开放和保护的适度性
二、材料分析题
16．唐装的概念与唐期有关，但并非只是指唐朝时期的服装，而是对各种富于中国特色的中式服装的泛称。
阅读材料，完成下列要求。
材料一唐朝的服饰种类有袍、襕、襦、衫、贯头衣、裙、披帛等。
早期袍服的袖子多用大袖，后未，少数民族地区紧身、窄袖的样式，也被汉族人民所接受。
一般平民用素色的麻布缝制狭小袖口的袍子，与用考究的绸、丝段缝制的文官绣飞禽、武官绣走兽的肥大袖子的官袍形成强烈的反差。
历宋、元至明，外国将中国或与中国有关的物事称之为“唐”，中式服装叫做”唐装”。
——据权江华《话说唐装——谈唐装的现代传承》等整理
材料二现在的“唐装”基本上是以清末的对马褂为基础，经改良而成的中式轻上装。
为什么不把“唐装”称为“满装”呢？
一是因为马褂也不纯粹是满族人的服装，它是长期以未满、汉服饰不断融合的产物；二是从清末到民国时期被公认的“国服”是中山装。
1912年，民国政府规定了中山装的形制，并予礼义廉耻、三民主义和共和理念、五权宪法、和平统一、严谨治国等治国寓意。
1929年，国民政府规定“制服用中山装”。
——据夏目晶子《“唐装”的流行及其背景》等整理
材料三2001年在上海召开的APEC领导人非正式会议上，各国领导们身穿洋溢着浓厚中华神韵的的中式服装亮相。
这套衣服经过了传统和现代二者之间，在款式、面料以及工艺上的保留与创新，并融入了新世纪时尚文化后的“唐装”，并迅速成为新时代“国服”的代表。
——丁锡强主编、李克让主审《新唐装》
（1）根据材料一及所学知识，概括唐朝服饰的特点，并分析“唐装”与唐朝的关系。
（2）根据材料二及所学知识，说明中山装成为“国服”的原因。
（3）根据材料三及所学知识，分析“新唐装”迅速流行的意义。
17．党的十七大把民主政治上升到前所未有的高度，第一次提出了“人民民主是社会主义的生命”的新命题。
阅读有关民主的材料，回答问题。
材料一“天惟时求民主，乃大降显休命（旨意）于成汤”。
——《尚书》
材料二关于苏格拉底之死的材料
材料三中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。
——《中华通史》
材料四“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。
西方民
主的特点是强调自由平等，三权分立，多党竞选、权力制衡等等。
自洋务运动失败后，出现了开设议院的各种方案和对民权，自由观念的宣传，如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等，严复提出西方因为“以自由为体，以民主为用”而强盛，中国的民主启蒙由此发端。
——《世界文明史》
材料五在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。
在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。
（1）指出材料一中“民主”的含义。
根据材料二，归纳雅典民主存在的问题。
（2）根据材料三、四，并结合所学知识，指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官吏的制约有什么本质差异？
（3）依据材料五并结合所学知识，指出西方代议制民主是怎样确立的？
试举例说明代议制民主政治的“具体方式”有哪些不同？
（4）古今中外不同民主发展模式给你有何启示？
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代盖天说认为天像一个圆盖盖在地上。
这种学说能够解释很多天象，预测日月星辰的运行，准确地预报二十四节气，具有很强的应用价值。
盖天说在汉武帝时期遇到了浑天说的有力挑战。
浑天说认为全天星辰都布于“天球”之上。
汉武帝对争议双方采取的解决办法是让他们分别制定自己心仪的历法，然后接受检验，看谁更符合实际从而确定使用谁的历法。
结果浑天说一方胜出，制定了中国历史上著名的《太初历》。
由此，浑盖之争也拉开了帷幕。
争议中，双方大都秉持通过天文观测、仪器校验等方式进行，而不是看其是否遵循某种先验的哲学观念。
持续上千年的浑盖之争，促成诸多成就。
《太初历》、浑天仪等天文仪器的发展，勾股定理以及相关测高望远之术，唐代僧一行组织的天文大地测量……这些都与浑盖之争息息相关。
这种规模和深度的争论即使在世界文明史上亦不多见。
——摘编自江晓原《科学史十五讲》等
材料二公元2世纪，托勒密总结前人500年的观测结果，提出了地心说体系。
中世纪初，阿奎那用此理论论证上帝创世说。
从此，地心说与基督教教义结为一体，成了神学的理论基础。
16世纪的哥白尼发表《天体运行论》，提出日心说。
后来，伽利略在其物理学和天文学发现基础上，驳斥托勒密的天文学，并宣传哥白尼学说。
在旧学派占主导的学术界催促下，教会在1616年禁止了伽利略说话，并宣布哥白尼学说是“错谬的和完全违背《圣经》的”。
但哥白尼学说还是得到帝谷、笛卡尔、牛顿等人的研究支持，1822年，教廷正式裁定太阳是行星系的中心。
1835年，白塞尔用精密仪器发现了恒星视差，直接证明了地球确实是绕太阳运动。
——摘编自江晓原《科学史十五讲》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代“浑盖之争”的特点，并说明其历史影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出16—18世纪西方科技发生的变化，并分析其原因。
三、论述题
19．书院是中国古代特有的教育组织形式。
它以民间创办为主，是相对独立于官学的民间性学术研究和教育机构，其丰富的教学经验和灵活多变的办学方式，为历代教育家所取鉴。
阅读材料，完成下列要求。
唐代
书院的名称最早见于唐代，民间书院传道授业，教化公众，得到朝廷鼓励。
唐中期以后书院多集中于长江流域，较著名的有衡阳石鼓书院，白鹿洞书院等。
两宋
民间书院获得重大发展，书院与理学的一体化，注重探讨义理，注重人格修养。
教学方式多采用问难辩论式，注意启发学生思维，宋代主要分布在南方，著名的书院有：
白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院、石鼓书院等。
元朝
官学化是元代书院的一大特点，将书院山长列为名地管学提举司下属官员的编制，由行省任免，书院财权也由官方掌管。
学生通过考核也可以进入仕途。
这样，书院完全被纳入官方教育体制。
明朝
明初一百年间，书院一直处于沉寂状态。
至成化后，书院逐渐恢复，到嘉靖年间兴盛。
明代最著名的书院是位于江苏无锡的东林书院。
书院盛行“讲会”制度，允许不同的学派讲学，百家争鸣；明中叶后政治日趋腐败，书院品评朝臣，批
评时政，政治性倾向加强，朝廷屡次禁毁书院。
清朝
清代初年，统治者推崇科举和官学，对书院加强抑制和控制。
光绪年间，改书院为学堂，晚清书院衰落。
——摘编自邓洪渡《中国书院史》等上表为中国古代书院的发展简表。
从表中提取相互关联的两则或两则以上的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：
写明论题，史论结合）
20．阅读材料，回答问题。
材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。
这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。
非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。
然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。
他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。
这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。
因此，西方崛起是比较晚才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。
——摘编自杰克·戈德斯选《为什么是欧洲？
——世界史视角下的西方崛起1500—1850》
评材料中关于西方崛起的观点。
（要求：
围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
）
参考答案
1．C
【解析】
“孝悌”“血亲之爱”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序”实质上都体现出了宗法血缘关系的特征，说明儒家思想与宗法制结合体现，故C项正确；儒家思想并不是统一的信仰，故A错误；仁是维护等级秩序体现，不是掩盖，故B错误；材料没有体现出遏制人欲思想，故D错误。
【点睛】.宗法制对后世的影响
（1）宗法制影响了后世人们对列祖列宗的崇拜。
（2）后世的百家姓系列丛书、家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓等社会风俗，都是宗法制的历史遗存。
（3）当今，其重视家庭建设、提倡尊老爱幼等思想，有利于增强中华民族的凝聚力；
（4）但它过分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和平等权利受到约束。
这与现代的平等和法制意识多少有些违背。
2．C
【详解】
根据材料数据可知，从秦朝到元朝敌方行政区划逐渐增多，由两极制到三级制或四级制，结合所学可知，增设地方行政层级有利于分化地方事权，加强对地方的控制，C项正确；地方行政层级设置过多不利于降低行政成本，加重了中央的负担，A项错误；材料体现的是中央对地方的控制，并未涉及君主专制的统治方式，也无法得出加强君主专制统治的结论，B项错误；材料并未体现州郡等敌方行政区权力的变化，无法得出州郡等地方行政区权力不变的结论，D项错误。
3．A
【解析】
根据题干，将军带兵光复幽蓟，驱逐敌寇所获得的荣耀，都比不上科举高中状元所获得的荣誉，反映了宋朝文人地位高于武将，这是宋代重文轻武观念导致的结果，A正确；题干通过科举中状元与边关大将的对比，表现出的是重文轻武的观念，而不是文武并重的观念，也不能体现科举制完善促进民间教育的繁荣，排除BC；武将专权表现最突出的是唐朝的藩镇割据，排除D。
4．B
【解析】
试题分析：
董仲舒的学说神化君权，为君主专制制度提供了理论基础，客观上有利于以“天”名义制约君权，防止暴政；东汉以后谏官的职责是向皇帝进谏，指出皇帝的过失；唐朝的三省六部中，三省在皇帝之下进行决策且相互制约，三省为皇帝最终决策提供重要参考，可以避免皇帝决策的失误。
三者的共同点是保证决策的正确，为皇权服务，故B正确。
A、C项都是错误的，因为皇帝仍然掌握决策权，并非少数服从多数；在中国封建社会，皇权至高无上，所有人都不可能限制皇权，谏官的进谏、三省的决策能不能得到皇帝的认可，取决于皇帝的态度，故D项错误。
考点：
古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·君主专制制度不断地完善
5．C
【详解】
“明税轻、暗税重，横征杂派无底洞”说明“征发无度，税无定准”，体现了法治精神的匮乏，故选C；材料没有体现农业社会以农为本的经济理念，排除A；材料没有反映农耕经济时代小农经济脆弱性的信息，排除B；选项D与材料无关，排除。
【点睛】
解题关键是通过材料中“明税轻、暗税重，横征杂派无底洞”得出政府法治精神的匮乏。
6．D
【详解】
材料表明鸦片战争后，中国生丝出口数量大幅增长，这说明中国逐渐沦为外国的原料产地，被迫卷入资本主义世界市场，这是自然经济逐渐解体的体现，D项正确。
材料与外商企业大量涌入无关，A错误。
洋务工业是19世纪60年代到90年代，而材料中的时间是1843-1858年，时间不符，故B错误。
民族资本主义产生是在19世纪60年代，与材料时间不符，C错误。
7．B
【解析】
依据材料“直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起”，结合所学可知，甲午中日战争后，《马关条约》的签订使得民众的民族意识觉醒，民众忧患意识产生，故B项正确；中体西用思想与“直待台湾既割，二百兆偿款既输”不符，应排除A项；材料主要说明民众的民族意识觉醒，C项在材料中没有体现，应排除；材料信息不涉及台湾人民反割台斗争，故D项错误。
点睛：
解题的关键信息是“直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起”，联系所学甲午中日战争的影响分析解答。
8．A
【详解】
根据“今日师马克思之意则可，用马克思之法则不可”可知孙中山不主张使用马克思主义，但对马克思主义可以借鉴，故选A；材料反映了孙中山对马克思主义进行借鉴的主张，无法说明国民党丧失了领导国民革命的主导地位、试图消除与中共的分歧和逃避现实等内容，排除BCD。
9．A
【详解】
从材料中的时间信息“1954年”和“所以真理不在乎是不是清一色”等信息来看，毛泽东意在强调发挥人民民主统一战线的作用。
1954年一届全国人大召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但作为统一战线组织继续存在。
故答案为A项。
1954年已开始向社会主义过渡，排除B项；1957年《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话是强调学会正确处理人民内部的矛盾，排除C项；“百花齐放，百家争鸣”方针的提出是在1956年，排除D项。
【点睛】
解放战争时期，为了打败蒋介石，建立新中国，中国共产党领导建立起了包括全体中国人民在内的最广泛的人民民主统一战线。
人民民主统一战线在推翻蒋介石国民党反动政权的斗争中起了极其重要的作用。
新中国成立以后，中国共产党继续走人民民主统一战线的道路，中国人民政治协商会议就是人民民主统一战线的组织形式。
在新民主主义向社会主义转变的新历史时期，人民民主统一战线在恢复国民经济、进行社会主义改造和社会主义建设等方面发挥了重大作用。
10．A
【详解】
根据“邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标”可知材料主要强调邓小平理论的指导作用，故选A；人民生活提高的因素很多，政府决策并不是最主要因素，B错误；CD不是材料强调的重点，排除。
11．C
【解析】
试题分析：
本题考查学生对材料的理解能力。
从材料的描述中可知，在罗马帝国时期，罗马法可以解决财产权上的矛盾。
所以答案选C。
考点：
古代希腊、罗马的政治文明·罗马人的法律·罗马法的目的
【名师点睛】罗马法的本质及影响：
（1）罗马法的实质：
维护罗马统治者的利益，保护除奴隶以外的自由民的权利，是奴隶制的法制体系。
恩格斯说：
“罗马法是第一个世界性的法律”，是“充分预料到现代私有制的法律”。
（2）世界性的法律影响：
近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。
现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源于罗马法。
世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。
“法律面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒的价值观了。
12．D
【详解】
智者学派提出人是万物的尺度，不再思考世界万物的本原这些问题，首次将目光转向对人类社会的关注，肯定现世生活和人，故D正确；A是文艺复兴，排除；智者学派很少有系统著作传世，所以他们并没有确立起了人文主义思想体系，排除B；智者学派产生于奴隶社会，不可能反映资产阶级的世界观，C错误。
13．A
【详解】
从材料中的“公社委员会同时行使立法权和行政权”“公社的一切管理人员直接向选民负责”等信息来看，巴黎公社一方面确立了民主制度，另一方面又实行民主基础上的权力集中，为后来社会主义国家的民主集中制提供了借鉴。
故答案为A项。
民主共和制度最早由资产阶级确立，排除B项；公社委员会由选举产生，代表人民行使权力，说明巴黎公社实行间接民主，排除C项；“公社委员会同时行使立法权和行政权”说明巴黎公社不是实行三权分立体制，排除D项。
14．C
【详解】
根据题干信息，工人实际收入增长的幅度低于经济发展增长的幅度，排除A；结合所学知识，这一时期为工业革命时期，经济快速发展依赖于科技的进步，排除B；工人实际收入增长的幅度低于经济发展增长的幅度，说明工业革命期间社会财富分配还是不公，社会贫富差距进一步拉大，故C项正确；根据题干信息，工人的收入毕竟呈现增长的趋势，说明生活整体上还是有所改善，排除D。
【点睛】
本题命题意图是考查考生阅读和获取表格信息、调动和运用知识的能力。
本题以英国国民总收入变化表为切入点，深入考查了考生对工业革命的掌握和认识。
工业革命促进了生产力的飞跃，但是由于财富分配的不合理，贫富悬殊现象十分严重，造成了社会的急剧分化。
事实上考生如果能够联系1929年经济大危机前，美国社会经济虽有较大发展，但广大劳动人民的收入增长水平赶不上经济发展水平，社会贫富差距进一步拉大，限制了社会实际消费能力的增长，也不难得出正确答案。
这就说明学生在解题过程中可以参照类似的历史现象进行分析。
15．D
【详解】
本题考查了跨国公司。
“不同国家的公司监管、规则相同”的说法明显不符合事实，故排除A项；“跨国公司进入别国必然会遭到抵制”的说法过于绝对，不符合实际情况，故排除B项；根据可口可乐公司在印度市场的进出可以看到可口可乐公司和印度的目标并不一致，故排除C项。
根据“印度政府要求跨国公司将其股份减少到50％以下。
结果导致印度22家瓶装厂停产、数千工人失业。
1993年，印度政府主动召回可口可乐，但可口可乐公司仍遇到种种危机，甚至被要求公布秘方以防止里面有超标的杀虫剂含量”可知在经济全
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