人教版:《18.2电功率》PPT课件.ppt

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(1)电流做功的过程,实际上是能转)电流做功的过程,实际上是能转化为化为_能的过程。

电流通过电灯做能的过程。

电流通过电灯做功时,功时,_能转化为能转化为_能;电流通过能;电流通过电动机时,电动机时,_能转化为能。

能转化为能。

(2)一台洗衣机工作)一台洗衣机工作0.5小时,电流做功小时,电流做功3.6x105J,这台洗衣机消耗的电能是,这台洗衣机消耗的电能是_J。

其他形式其他形式电电电电光能和内光能和内电电机械机械3.6x105(3)电流做功的多少与)电流做功的多少与_、_、_有关;电功的计算公式有关;电功的计算公式_,结合,结合欧姆定律推到出的两个公式:

欧姆定律推到出的两个公式:

电压电压电流电流通电通电时间时间W=UItW=I2Rt温故而知新温故而知新(4)电能的国际单位是)电能的国际单位是_,常用单位有常用单位有_和和_,它们的具体关系是,它们的具体关系是_。

(6)将电阻是)将电阻是484欧姆的电灯接在家庭电路中,欧姆的电灯接在家庭电路中,通电通电1小时电流做功是小时电流做功是_J。

(5)电能表是测量的仪表。

小芹家的电能表)电能表是测量的仪表。

小芹家的电能表月末的示数是月末的示数是_KWh,本月用电,本月用电_度度月初月初月末月末JKWh度度11度度度度=1KWh=3.6=1KWh=3.6x101066JJ电能电能456.368.93.6x105温故而知新温故而知新九年级物理九年级物理全一册全一册第十八章第十八章电功率电功率第二节第二节电电功功率率陕坝中学物理组编制陕坝中学物理组编制电电功功率率第一课时第一课时知识目标知识目标1.1.理解电功率的物理意义理解电功率的物理意义理解电功率的物理意义理解电功率的物理意义2.2.理解理解理解理解“千瓦时千瓦时千瓦时千瓦时”的来历的来历的来历的来历3.3.能根据电功率的定义公式能根据电功率的定义公式能根据电功率的定义公式能根据电功率的定义公式P=W/tP=W/t推导出电功推导出电功推导出电功推导出电功率的其它公式率的其它公式率的其它公式率的其它公式4.4.会简单的电功率计算会简单的电功率计算会简单的电功率计算会简单的电功率计算电能表铝盘转的快慢不同,表示用电器消耗电电能表铝盘转的快慢不同,表示用电器消耗电能的能的_不同。

不同。

分分别拿一只拿一只100W和一只和一只275W的灯泡,接在的灯泡,接在电路上,比路上,比较电能表能表铝盘转动的快慢。

的快慢。

想一想想一想想一想想一想视频一视频一视频一视频一动动脑动动脑动动脑动动脑视频中看到视频中看到视频中看到视频中看到“275W”275W”灯泡消耗电能比灯泡消耗电能比灯泡消耗电能比灯泡消耗电能比“100W”100W”的的的的_。

快慢快慢快慢快慢快快快快瓦特瓦特瓦特瓦特,简简称称称称瓦瓦瓦瓦,符号是,符号是,符号是,符号是WW。

11kW=10kW=1033WW11W=10W=1033mWmW11物理意义:

物理意义:

物理意义:

物理意义:

22单位:

单位:

单位:

单位:

表示电流做功(消耗电能)的表示电流做功(消耗电能)的表示电流做功(消耗电能)的表示电流做功(消耗电能)的快慢快慢快慢快慢常用单位:

常用单位:

常用单位:

常用单位:

33定义:

定义:

定义:

定义:

电电功率等于功率等于功率等于功率等于电电流做的功与流做的功与流做的功与流做的功与时间时间的比的比的比的比值值P=UI又因又因又因又因为为WW=UItUIt,则则:

WW焦耳(焦耳(焦耳(焦耳(JJ)tt秒秒秒秒(ss)PP瓦特(瓦特(瓦特(瓦特(WW)4.4.公式:

公式:

公式:

公式:

一、电功率(一、电功率(P)各种不同的用各种不同的用电器,器,电功率各不相同,翻看功率各不相同,翻看电器的器的说明明书,我,我们常常可以看到常常可以看到“电功率功率”这样的参数。

下的参数。

下图为一些家用一些家用电器的器的电功率。

功率。

小资料小资料小资料小资料kWh和和kW是两个不同物理量的是两个不同物理量的单位。

位。

如果如果P和和t的的单位分位分别用用kW、h,那么它,那么它们相相乘之后,就得到乘之后,就得到电能的另一个能的另一个单位:

千瓦位:

千瓦时(度)。

(度)。

W=Pt1千瓦千瓦时可以看作功率可以看作功率为1kW的用的用电器使器使用用1h所消耗的所消耗的电能。

能。

P=Wt电功电功电功率电功率(kwhkwh)(hh)(kwkw)二、二、“千瓦时千瓦时”的来的来历历电功电功(电能电能)的公式:

的公式:

电功率的计算公式:

电功率的计算公式:

电学规律:

电学规律:

串联电路中,电压、电功、电功率串联电路中,电压、电功、电功率与电阻成正比。

与电阻成正比。

并联电路中,电流、电功、电功率并联电路中,电流、电功、电功率与电阻成反比。

与电阻成反比。

三、公式总结三、公式总结1某某电视机的机的电功率是功率是150W,每天使用,每天使用3h,一个月用,一个月用电多少千瓦多少千瓦时?

(按(按30天天计算)算)解解:

P=150W=0.15kWt=3h30=90h一个月内消耗的一个月内消耗的电能是能是W=Pt=0.15kW90h=13.5kWh答:

一个月用答:

一个月用电13.5kWh。

对对对对的应用的应用的应用的应用你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象21度度电可以供可以供40W的灯泡工作多的灯泡工作多长时间?

答:

答:

1度度电可以供可以供40W的灯泡工作的灯泡工作25h。

解:

解:

t=25hWP1kWh40W1kWh0.04kW你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象3一台一台电视机机5h耗耗电1度,度,这台台电视机的机的功率是多少功率是多少?

答:

答:

这台台电视机的功率是机的功率是200W。

解:

解:

P=0.2kW=200WWt1kWh5h你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象4.4.甲、乙两台电器,甲、乙两台电器,甲、乙两台电器,甲、乙两台电器,PP甲甲甲甲PP乙乙乙乙,则下列说法正确,则下列说法正确,则下列说法正确,则下列说法正确的是(的是(的是(的是()多选)多选)多选)多选AA甲做的功比乙的多甲做的功比乙的多甲做的功比乙的多甲做的功比乙的多BB做相同的功,甲用的时间多做相同的功,甲用的时间多做相同的功,甲用的时间多做相同的功,甲用的时间多CC甲做功比乙快甲做功比乙快甲做功比乙快甲做功比乙快DD相同时间,甲比乙做的功多相同时间,甲比乙做的功多相同时间,甲比乙做的功多相同时间,甲比乙做的功多CDCD对对对对“功率功率功率功率”的物理意义的理的物理意义的理的物理意义的理的物理意义的理解解解解你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象5.5.如下图,电源电压如下图,电源电压如下图,电源电压如下图,电源电压6V6V,RR11=8=8,闭闭合开关合开关合开关合开关后,后,后,后,电电流表的示数流表的示数流表的示数流表的示数为为0.5A0.5A,求:

,求:

,求:

,求:

RR22的电功率的电功率的电功率的电功率1min1min电流对电流对电流对电流对RR22做的功做的功做的功做的功解:

解:

解:

解:

RR11两端的电压为:

两端的电压为:

两端的电压为:

两端的电压为:

UU11=IR=IR11UU11=0.5AX8=0.5AX8UU11=4V=4VRR22两端的电压为:

两端的电压为:

两端的电压为:

两端的电压为:

UU22=U-U=U-U11UU22=6V-4V=6V-4VUU22=2V=2VRR22的电功率为:

的电功率为:

的电功率为:

的电功率为:

P=UP=U22IIP=2VX0.5A=1wP=2VX0.5A=1w电流对电流对电流对电流对R2R2做的功:

做的功:

做的功:

做的功:

W=Pt=1wX60sW=Pt=1wX60sW=60JW=60J对对对对P=UIP=UI的应用的应用的应用的应用你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象6、如图所示电路,电源电压不变,、如图所示电路,电源电压不变,R1的电阻的电阻为为20。

只闭合开关。

只闭合开关S1时,电流表的读数为时,电流表的读数为0.3A,S1、S2都闭合时,电流表的读数为都闭合时,电流表的读数为0.5A。

求:

求:

(1)电源电压;()电源电压;

(2)S1、S2都闭合时都闭合时R2的电功率。

的电功率。

解:

解:

解:

解:

电源电压等于电源电压等于电源电压等于电源电压等于RR11两端电压:

两端电压:

两端电压:

两端电压:

U=IU=I11RR11U=0.3AX20U=0.3AX20U=6VU=6VSS11SS22都闭合,都闭合,都闭合,都闭合,RR11中电流仍为中电流仍为中电流仍为中电流仍为0.3A0.3A,RR22中电流为:

中电流为:

中电流为:

中电流为:

II22=I-I=I-I11II22=0.5A-0.3A=0.5A-0.3AII22=0.2A=0.2ARR22消耗的电功率为:

消耗的电功率为:

消耗的电功率为:

消耗的电功率为:

P=UIP=UI22=6VX0.2A=1.2w=6VX0.2A=1.2w答:

答:

答:

答:

.你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象7.R7.R11=4=4,RR22=6=6,将它,将它,将它,将它们们串串串串联联在在在在电电路中,通路中,通路中,通路中,通过过它它它它们们的的的的电电流之比流之比流之比流之比_,电压电压之比之比之比之比_,电电功之功之功之功之比比比比_,电电功率之比功率之比功率之比功率之比_;若将它;若将它;若将它;若将它们们并并并并联联在在在在电电路中,路中,路中,路中,则电则电流之比流之比流之比流之比_,电压电压之比之比之比之比_,电电功之功之功之功之比比比比_,电电功率之比功率之比功率之比功率之比_。

1:

11:

12:

32:

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33:

23:

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23:

2电电功功率率第二课时第二课时知识目标知识目标1.1.理解理解理解理解“额定电压额定电压额定电压额定电压”和和和和“额定功率额定功率额定功率额定功率”的意义的意义的意义的意义2.2.知道灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的知道灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的知道灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的知道灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的3.3.会计算用电器的实际功率会计算用电器的实际功率会计算用电器的实际功率会计算用电器的实际功率4.4.理解串联电路中,电功率与电阻成正比理解串联电路中,电功率与电阻成正比理解串联电路中,电功率与电阻成正比理解串联电路中,电功率与电阻成正比理解并联电路中,电功率与电阻成反比理解并联电路中,电功率与电阻成反比理解并联电路中,电功率与电阻成反比理解并联电路中,电功率与电阻成反比不同用电器的电功率一般不同,那么,在不同不同用电器的电功率一般不同,那么,在不同情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的功率情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗总是一样的吗?

想一想想一想想一想想一想将两只灯泡将两只灯泡“PZ22040”和和“PZ220100”先后先后串串联联和和并联并联接入家庭接入家庭电路中,路中,观察灯泡的察灯泡的发光情况。

光情况。

视频二视频二视频二视频二想一想想一想想一想想一想观察的现象:

观察的现象:

在串联电路中更亮的灯泡,在并联电在串联电路中更亮的灯泡,在并联电路中反而变暗。

路中反而变暗。

结论:

结论:

灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。

定的。

1额定定电压:

用:

用电器正常工作器正常工作时的的电压。

2额定功率:

用定功率:

用电器在器在额定定电压下工作下工作时的功率。

的功率。

P额额U额额额定电压额定电压额定电压额定电压额定功率额定功率额定功率额定功率三、额定电压、额定功率三、额定电压、额定功率练习:

练习:

练习:

练习:

一只灯泡上标有一只灯泡上标有一只灯泡上标有一只灯泡上标有“PPZZ220V40W”220V40W”的字样,那么,的字样,那么,的字样,那么,的字样,那么,这只灯泡正常发光时,你能够知道它哪些物理量?

这只灯泡正常发光时,你能够知道它哪些物理量?

这只灯泡正常发光时,你能

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