中国近代民族工业发展说课课件.ppt

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时代时代与与担当担当中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展人教版人教版中国历史中国历史八年级上册八年级上册第第1919课课单位：

宜宾市长宁县培风中学单位：

宜宾市长宁县培风中学教师：

尚倩教师：

尚倩中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展教材内容教材内容教材内容教材内容状元实业家张謇状元实业家张謇状元实业家张謇状元实业家张謇中国近代民族工业的曲折发展中国近代民族工业的曲折发展中国近代民族工业的曲折发展中国近代民族工业的曲折发展今日南通今日南通今日南通今日南通学情与学情与学情与学情与难难点点点点课标课标与重点与重点与重点与重点突破突破突破突破第一部分第一部分教学定位教学定位教材分析教材分析教材分析教材分析第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展第六单元第六单元第六单元第六单元经济和社会生活经济和社会生活经济和社会生活经济和社会生活中国近代史中国近代史中国近代史中国近代史承上承上承上承上启下启下启下启下学情与学情与学情与学情与难难点点点点突破突破突破突破教材分析教材分析教材分析教材分析第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展第一部分第一部分教学定位教学定位课标课标与重点与重点与重点与重点知识与能力比较全面地掌握中国近代民族工业发展的基本史实，包括张謇兴办实业的背景、影响、结局，中国近代民族工业发展的阶段、原因、特征。

过程与方法：

通过学习和思考中国近代民族工业曲折发展的过程，培养学生归纳历史发展阶段的能力；使学生认识内外因的共同作用使民族工业在不同时期发展速度不一，培养初步运用辩证唯物主义分析历史问题的能力情感态度价值观：

感知张謇等兴办企业、实业救国的爱国情怀。

认识中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代史的基本内容之一，为中国民主革命提供了物质基础；知识与能力知识与能力过程与方法过程与方法过程与方法过程与方法掌握掌握掌握掌握基本史实基本史实基本史实基本史实：

张謇张謇张謇张謇；中中中中国近代民族工业的发展国近代民族工业的发展国近代民族工业的发展国近代民族工业的发展（阶段、原因、特征）（阶段、原因、特征）（阶段、原因、特征）（阶段、原因、特征）培养培养培养培养归纳历史发展阶段归纳历史发展阶段归纳历史发展阶段归纳历史发展阶段的的的的能力和辩证能力和辩证能力和辩证能力和辩证分析历史原因分析历史原因分析历史原因分析历史原因的能力的能力的能力的能力课前课前课前课前预习预习预习预习，初步了解本课，初步了解本课，初步了解本课，初步了解本课内容；内容；内容；内容；多媒体多媒体多媒体多媒体演示和师生演示和师生演示和师生演示和师生合作探究合作探究合作探究合作探究能力，锻炼学生能力，锻炼学生能力，锻炼学生能力，锻炼学生分析、归纳历史史实的能分析、归纳历史史实的能分析、归纳历史史实的能分析、归纳历史史实的能力。

力。

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情感态度价值观情感态度价值观感知感知感知感知张謇等张謇等张謇等张謇等爱国情怀爱国情怀爱国情怀爱国情怀。

认识认识认识认识中国民族资本主义中国民族资本主义中国民族资本主义中国民族资本主义的产生和发展，是中国的产生和发展，是中国的产生和发展，是中国的产生和发展，是中国近代史的基本内容之一，近代史的基本内容之一，近代史的基本内容之一，近代史的基本内容之一，为中国民主革命提供了为中国民主革命提供了为中国民主革命提供了为中国民主革命提供了物质基础物质基础物质基础物质基础；重重点点11、状元实业家、状元实业家、状元实业家、状元实业家张謇实业救张謇实业救张謇实业救张謇实业救国的相关史实国的相关史实国的相关史实国的相关史实；22、中国近代民族工业发展中国近代民族工业发展中国近代民族工业发展中国近代民族工业发展的阶段、原因、特征。

的阶段、原因、特征。

的阶段、原因、特征。

的阶段、原因、特征。

33、爱国主义爱国主义爱国主义爱国主义情感的体验。

情感的体验。

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以张謇兴办实业以张謇兴办实业以张謇兴办实业以张謇兴办实业为例，初步认识为例，初步认识为例，初步认识为例，初步认识近代中国民族工近代中国民族工近代中国民族工近代中国民族工业的曲折发展。

业的曲折发展。

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课标课标与重点与重点与重点与重点突破突破突破突破教材分析教材分析教材分析教材分析第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展第一部分第一部分教学定位教学定位学情与学情与学情与学情与难难点点点点oo教学难点教学难点oo学情学情初二学生基本摆脱了小学生初二学生基本摆脱了小学生初二学生基本摆脱了小学生初二学生基本摆脱了小学生的智力特点，的智力特点，的智力特点，的智力特点，思维形式从思维形式从思维形式从思维形式从经验型经验型经验型经验型向向向向理论型理论型理论型理论型发展发展发展发展。

观察力、理解记忆能力和创观察力、理解记忆能力和创观察力、理解记忆能力和创观察力、理解记忆能力和创造想象力也迅速发展。

造想象力也迅速发展。

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11、马克思主义政治经济、马克思主义政治经济、马克思主义政治经济、马克思主义政治经济学学学学术语术语术语术语的理解的理解的理解的理解（民族资本主民族资本主民族资本主民族资本主义、帝国主义、官僚资本主义义、帝国主义、官僚资本主义义、帝国主义、官僚资本主义义、帝国主义、官僚资本主义等）等）等）等）逻辑思维能力逻辑思维能力逻辑思维能力逻辑思维能力将成而未成将成而未成将成而未成将成而未成的阶段的阶段的阶段的阶段22、中国近代民族工业发、中国近代民族工业发、中国近代民族工业发、中国近代民族工业发展的展的展的展的三大阶段三大阶段三大阶段三大阶段。

33、爱国主义爱国主义爱国主义爱国主义情感的情感的情感的情感的内化内化内化内化。

状元实业家状元实业家状元实业家状元实业家张謇张謇张謇张謇实业救实业救实业救实业救国的相关史实；国的相关史实；国的相关史实；国的相关史实；重重重重点点点点马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学术语术语术语术语的理解的理解的理解的理解（民族资本主民族资本主民族资本主民族资本主义、官僚资本主义等）义、官僚资本主义等）义、官僚资本主义等）义、官僚资本主义等）难难难难点点点点中国中国中国中国近代民族工业发展近代民族工业发展近代民族工业发展近代民族工业发展的阶段、原因、特征。

的阶段、原因、特征。

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爱国主义爱国主义爱国主义爱国主义情感的情感的情感的情感的体验体验体验体验。

中国中国中国中国近代民族工业发展近代民族工业发展近代民族工业发展近代民族工业发展的的的的三大阶段三大阶段三大阶段三大阶段。

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突破突破突破突破教学设计教学设计第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展第一部分第一部分教学定位教学定位名词解释名词解释名词解释名词解释预习、简述预习、简述预习、简述预习、简述主线索：

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张謇的人物命运张謇的人物命运张謇的人物命运张謇的人物命运隐形线索：

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爱国主义情感的累积与升华爱国主义情感的累积与升华爱国主义情感的累积与升华爱国主义情感的累积与升华图片串联图片串联图片串联图片串联合作探究合作探究合作探究合作探究多媒体展示多媒体展示多媒体展示多媒体展示自由辩论自由辩论自由辩论自由辩论叙述法叙述法叙述法叙述法总体思路与教法总体思路与教法线索与思路线索与思路线索与思路线索与思路主要教法主要教法主要教法主要教法第二部分第二部分教学流程教学流程第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展课程导入课程导入知识储备知识储备行走南通行走南通情感升华情感升华课程导入课程导入时代与担当时代与担当中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展第二部分第二部分教学流程教学流程第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展课程导入课程导入知识储备知识储备行走南通行走南通情感升华情感升华课题课题课题课题预习检测预习检测预习检测预习检测南京临时政府奖励和保护工商南京临时政府奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设立实业部，华侨在国内投资，设立实业部，各省成立实业公司，废除清朝各省成立实业公司，废除清朝苛捐杂税。

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南京国民政府法令措施南京国民政府法令措施论从史出论从史出第二部分第二部分教学流程教学流程第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展课程导入课程导入知识储备知识储备行走南通行走南通情感升华情感升华课题课题课题课题预习检测预习检测预习检测预习检测照片绳照片绳照片绳照片绳行走南通行走南通高中高中状元状元弃官弃官从商从商事业事业巅峰巅峰状元状元故去故去余泽余泽留芳留芳高中高中状元状元行走南通行走南通高中高中状元状元弃官弃官从商从商事业事业巅峰巅峰状元状元故去故去余泽余泽留芳留芳弃官弃官从商从商“天地之天地之大大德曰德曰生生”易经易经张謇弃官从商与中国近代民族工业张謇弃官从商与中国近代民族工业张謇弃官从商与中国近代民族工业张謇弃官从商与中国近代民族工业萌芽萌芽萌芽萌芽有没有关系？

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大生纱厂大生纱厂行走南通行走南通高中高中状元状元弃官弃官从商从商事业事业巅峰巅峰状元状元故去故去余泽余泽留芳留芳事业事业巅峰巅峰张謇事业从张謇事业从张謇事业从张謇事业从1915191519151915年左右步入辉煌让你联想到了什么？

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此时中国近代民族工业处于一种什么状态？

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国史上是一个很伟大的失败的英雄。

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胡适胡适何谓成功？

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第二部分第二部分教学流程教学流程第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展课程导入课程导入知识储备知识储备行走南通行走南通情感升华情感升华课题课题课题课题预习检测预习检测预习检测预习检测照片绳照片绳照片绳照片绳尾声尾声组图组图组图组图担当主题担当主题担当主题担当主题时代之桥梁时代之桥梁民族之精魂民族之精魂尾声尾声第二部分第二部分教学流程教学流程第第19课课中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的发展课程导入课程导入知识储备知识储备行走南通行走南通情感升华情感升华课题课题课题课题预习检测预习检测预习检测预习检测照片绳照片绳照片绳照片绳备用材料备用材料情景问题情景问题情景问题情景问题尾声尾声组图组图组图组图担当主题担当主