学习体会交流我的党性剖析材料.docx

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学习体会交流：

我的党性剖析材料

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我的党性剖析材料

学习体会交流：

我的党性剖析材料通过干部作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。

而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

⒉对教研工作不热心，态度消极。

⒊教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

普通话欠标准。

⒋忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析一是思想觉悟不高，认识不够。

一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。

国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。

因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。

总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。

或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。

若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。

真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。

因此，就存在着一种不着急的心里。

备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。

然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。

至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。

我没有那么大的耐心。

况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。

因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。

学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。

因此家访也就少了。

三、整改措施⒈加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。

并积极创造条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。

吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。

切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。

《党员学习园地》《学习体会交流：

我的党性剖析材料》

新时期共产党员先进性标准的基本特征耿文清党的先进性是具体的、历史的，不同的时期有不同的内涵。

与之相适应，衡量共产党员先进性的标准也是具体的、历史的，在不同的时期有不同的要求，呈现出不同的特征。

随着我们党所处的历史方位、所肩负的历史任务的变化，党的先进性的内容也在不断丰富，先进性的标准日臻完善。

新时期共产党员先进性的标准具有以下几个基本特征。

坚持先进性和广泛性的统一。

新时期党的先进性是阶级性和群众性的辩证统一。

党的十六大通过的党章，对党的先进性和广泛性作出了新概括：

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

”从根本上说，工人阶级的先进性决定了党的先进性，中国工人阶级及中国人民和中华民族先锋队的性质决定了党的代表的广泛性。

党的十六大通过的党章在强调党的阶级性的同时，还强调了党的代表的广泛性。

党的先进性最根本的在于党是先进阶级的最先进成分，是整个阶级、整个中华民族的先锋队，是最具革命性和战斗性的组织。

保持党的先进性，就要始终走在时代前列，始终代表最广大人民的根本利益，带领人民一道前进，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

坚持这样的标准，才能把社会各阶层的先进分子凝聚、团结在党的周围，不断增强党的社会影响力和凝聚力、创造力、战斗力。

坚持长期性和阶段性的统一。

新时期党员先进性的标准须体现党的最高纲领与最低纲领的统一，体现党的长期目标与近期任务的统一。

党的最终目标、根本宗旨和阶级性质，决定了党员先进性的长期性；实践的变化、时代的变迁，决定了党员先进性的阶段性。

因此，党员先进性是长期性要求与阶段性要求的统一。

党章规定，我们党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。

我国目前正处于社会主义初级阶段，本世纪头20年的主要任务是实现全面建设小康社会的奋斗目标，这个基本国情和近期目标决定了我们党必须坚持以经济建设为中心，不断提高领导发展的能力，带领群众全面建设小康社会。

忘记远大目标，不是合格的共产党员；不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的共产党员。

新时期共产党员先进性的标准，应该坚持把最高纲领与最低纲领统一起来，把远大理想和现实工作统一起来，既要强调党员走在时代前列，又不能脱离人民群众的现实实践，超越特定的历史阶段；既要强调党的长期奋斗目标，牢固树立共产主义的远大理想，又要在实际工作中努力实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会。

因此，广大党员既要树立为共产主义奋斗终身的远大理想，又要立足本职做好各项工作；既要做政治上的排头兵，又要做业务上的急先锋。

坚持继承性和时代性的统一。

新时期共产党员先进性的标准既要继承优秀传统，又要增添时代内容。

没有继承，党的先进性就成了无源之水；缺乏时代内容，党的先进性就会失去活力。

因此，党的优良传统和作风必须继承，体现党的先进性的根本要求必须坚持。

比如，要有共产主义的远大理想，有坚定的社会主义信念；全心全意为人民服务；带头执行党的基本路线和各项方针政策；艰苦奋斗，吃苦在前、享受在后；英勇斗争，不怕牺牲；勇于开展批评与自我批评等，这些都是我们党经过革命、建设和改革的洗礼不断探索和积累下来的基本要求，也是党始终保持先进性的法宝，新时期共产党员先进性的标准必须把这些优良传统和基本要求充分吸收进来。

同时又要注意，党的先进性在不同的历史时期有不同的内容，共产党员先进性标准在不同时期也有不同内涵，须适应新形势、新任务的需要，与时俱进，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，体现时代精神，反映时代特征。

比如，革命战争年代，党的主要任务是领导全国人民推翻“三座大山”，实现民族解放和国家独立，党员先进性的主要标志就是冲锋在前、不怕牺牲。

新中国成立初期，我们党面临着艰苦创业、建立和巩固新生政权的任务，党员先进性的主要标志就是吃苦在前、享受在后。

在推进中国特色社会主义、全面建设小康社会的今天，党员先进性主要体现在学习实践“三个代表”重要思想，立场坚定，思想解放，掌握现代本领，勇于改革创新，善于干事创业，乐于服务群众；体现在让群众得实惠，带头致富，带领群众全面建设小康社会；体现在牢记“两个务必”，抵御各种腐蚀，始终保持共产党人的崇高气节。

坚持普遍性和特殊性的统一。

党员是党的肌体的细胞，党的先进性是通过党员的先进性表现出来的。

因此，党的先进性最终要落实到每个党员先锋模范作用的发挥上，落实到每个党组织战斗堡垒作用的发挥上。

新时期共产党员先进性的标准须坚持普遍性和特殊性的统一，正确处理党的整体先进性与党员个体先进性的关系，既要适应全党和全体党员普遍的共性要求，又要体现党员个体的特殊要求，以增强现实针对性，提高可操作性，使党员先进性标准真正为每个党员所理解、所接受，进一步化为自己工作、生活和学习的具体要求与实际行动。

比如，全心全意为人民服务，无私奉献，是党的先进性的普遍要求，但在新时期，对农村党员，强调多的是带头致富，带领群众致富；对社区党员，强调多的是带头搞好社区服务，维护社区稳定；对企业党员，强调多的是带头解放思想，更新观念，支持改革，发展经济；对离退休党员，则强调发挥余热，老有所为；等等。

只有把先进性的标准具体化、细化，才能化作每个党员的具体行动。

（作者为中共山东省泰安市委书记）开栏的话党的先进性建设，是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。

我们党要始终保持先进性，就必须顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进先进性建设。

根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

为了配合这次教育活动，切实把这件大事抓紧、抓好、抓出实效，本报自今日起在理论版开辟“先进性论坛”专栏，陆续刊登有关文章，以展示这次教育活动中各级党组织和党员干部思想认识的新提高、解决实际问题的新进展、建立长效工作机制的新收获。

附送：

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敞开思想是搞好分析评议的关键

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敞开思想是搞好分析评议的关键

目前，每一批开展党员先进性教育的单位已进入分析评议阶段，笔者认为，敞开思想是搞好分析评议的关键，应在“诚、情、准、帮”上下功夫。

征求意见“面对面”，立足一个“诚”字。

要开展“上请、下求、内听、外访”活动。

上请：

走访四大班子领导，请示主管部门，广泛征求上级领导和主管部门的意见。

下求：

通过发放征求意见表、开座谈会、谈心等形式主动征求基层意见。

内听：

党委向各支部征求意见，各支部向党员个人征求意见，各支部之间相互征求意见，党员之间相互征求意见，党员向群众征求意见。

外访：

走访各部门和社会团体，倾听社会各界的呼声。

思想交流“心贴心”，突出一个“情”字。

引导党员正确对待群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，自觉做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉，使党员在接受教育的过程中感受到党组织的温暖，达到沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识的目的。

民主评议“硬碰硬”，坚持一个“准”字。

一是要抓好个人剖析环节。

从思想、作风、纪律、廉政等方面深刻查找自身存在的问题，深挖思想根源，触及灵魂深处。

二是要抓好专题组织生活会环节。

严把“三关”：

把好会前引导关，召开预备会，提出“自我批评到事、相互批评到人、思想交锋硬碰硬、保证专题组织生活会效果”的目标；把好会中查摆关，党员要在会上展开深刻的批评与自我批评，既接触实际问题，又要从党性党风的高度总结经验教训，从帮助同志的良好愿望出发，对支部的所有党员逐一提出批评意见；把好会后总结关，每位党员要根据查摆的问题进行再认识、再剖析。

三是抓好民主评议环节。

通过这三个环节，彻底改正自己的缺点。

共同提高“手拉手”，体现一个“帮”字。

一是思想上引。

党员之间互相帮助深挖思想根源，找出病根，做到再查摆、再提高。

二是学习上促。

加强对党性理论、组织纪律、职业道德等方面内容的学习，进一步增强学习的针对性。

三是行动上带。

优秀党员以身作则，一举一动体现先进性、一点一滴保持先进性，给后进党员起好示范作用。

开发区第二批保持党员先进性教育动员大会上的讲话同志们：

今天这个会议是开发区党工委决定召开的一个重要会议，是开发区第二批保持共产党员先进性教育活动的动员会。

会议的主要内容是部署在入区企业中开展先进性教育工作。

下面，我代表党工委，就开展好第二批先进性教育活动，讲三个问题。

一、提高认识，坚定信心，增强开展先进性教育活动的自觉性和责任感在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央在认真总结历史经验、深刻分析我们党面临的新形势新任务和党员队伍状况的基础上做出的重大决策，是新时期党的建设的一项基础性工程，意义重大而深远。

第一，开展先进性教育活动是永葆党的先进性的需要。

先进性是党的性质的核心，是我们党巩固执政地位、完成执政使命的根本保证，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

我们党执政多年来，带领全国各族人民战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

一个根本的原因，就是我们党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益，始终保持了党的先进性。

进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互碰撞，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷。

在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统

一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力加强执政能力建设，充分发挥广大党员的先锋模范作用，使我们党在新的历史征程中永葆先进性。

第

二，开展先进性教育活动是推进开发区“二次创业”的需要。

开发区作为改革开放的先行区和示范区，肩负着带头发展和带动发展的双重使命。

努力促进开发区快发展、大发展，实现“二次创业”的奋斗目标，真正成为地方经济发展的“龙头”，不仅是省、市的共同要求，也是开发区建设的需要，更是企业发展的需要。

广大入区企业作为开发区的建设主体，是直接承担开发区经济建设和改革发展重任的基本力量。

企业党组织和广大党员要切实增强责任感和使命感，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，以实际行动引导群众、宣传群众、组织群众，共谋发展。

此次在入区企业中开展先进性教育活动，就是要通过先进性教育把“三个代表”重要思想落实到企业；进一步增强党在企业中的阶级基础，扩大党组织的覆盖面；使企业同志牢固树立发展是第一要务的思想，推进哈开发区实现“二次创业”的奋斗目标，拉动地方经济增长。

第

三，开展先进性教育活动是凝聚人心、促进企业发展的需要。

企业发展不仅要有技术、资金、市场等要素支持，更需要有人力资源的支持，人是决定企业发展的根本力量。

一支团结一心、高素质的团队是企业兴旺发达的基础。

我们党作为代表最广大人民利益的政党，不仅是领导中国革命和建设的核心，也是凝聚人心的磁石。

各级党组织和广大共产党员更是事业发展的中坚。

特别是在企业发展中，广大党员发挥着重要的先锋模范作用，成为在投资者眼里有地位、在企业生产经营中有位置、在员工群众中有威望的骨干力量。

在新的历史时期，在企业党组织和党员中开展保持共产党员先进性教育活动不仅是党的建设的需要，更是企业自身发展的需要，是事业发展的需要。

按照市委的统一部署，开发区在完成第一批先进性教育活动之后，从月份开始启动第二批先进性教育活动。

需要特别指出的是，开展第二批先进性教育活动绝不是第一批先进性教育活动的简单翻版和机械复制，而是先进性教育活动在开发区的深入和扩展。

第二批先进性教育活动的参加人员不同，遇到的问题也不同，但先进性教育活动总的要求是一致的。

因此，我们在开展第一批先进性教育活动时所探索、总结出的一些好经验、好做法对第二批先进性教育活动的开展是有很好的指导和借鉴意义的。

总结第一批先进性教育活动，我们有以下几点体会：

一是加强领导，精心组织，是搞好先进性教育活动的根本保证。

开发区党工委对开展先进性教育活动高度重视，全市动员大会后，迅速成立了由委主要领导为组长，分管领导为副组长，相关部门负责人担任成员的开发区保持共产党员先进性教育活动领导小组。

组建了领导小组办公室，研究制定了实施方案，精心部署。

在推进过程中，注意超前思考，统筹安排，明确责任，分工负责，狠抓各个环节，做到了一段一部署，一段一培训，一段一总结。

在开发区第二批保持党员先进性教育动员大会上的讲话第2页每次转段前，我们都针对各阶段工作的特点，专门召开支部书记培训会，对下步工作进行具体的部署和指导，确保了开发区先进性教育活动的有序推进和高质量完成。

二是坚持开门搞教育，走群众路线，是搞好先进性教育活动的前提条件。

群众广泛参与是先进性教育活动深入开展的前提和条件。

为了广泛发动群众，认真征求和听取各方面的意见，我们通过设立征求意见箱、发放征求意见表、召开民主党派及无党派人士征询意见座谈会、入区企业负责人座谈会、个别访谈等形式，广泛征求各方面的意见，找准了存在的突出问题。

哈开发区第一批先进性教育活动得以顺利进行，得益于一开始就深入群众，主动听取和虚心接受群众的批评和建议，创造了一个坦诚交互的融洽氛围。

三是围绕突出问题，进行整改，是搞好先进性教育活动的关键所在。

先进性教育要取得实效，重在整改，贵在行动。

哈开发区先进性教育活动一开始，就立言立行，坚持边学边改，边议边改，边整边改，以先进性教育推动工作，以工作成果检验先进性教育成效，做到了“两不误，两促进”。

对查摆出的问题，能改的马上改；不能马上改的，进行深入调研，责成专人负责督促落实；对一时难以解决的，认真向群众解释清楚，取得群众的理解。

针对查找出的突出问题，制定整改方案，明确整改措施，集中进行整改。

坚持把近期目标与长远建设相结合、治标与治本相结合，保证整改真正收到实效，使开发区广大干部职工切实看到先进性教育带来的新变化，感受到了先进性教育的成果。

四是建立长效机制，实现长效管理，是搞好先进性教育活动的制度基础。

集中开展先进性教育活动是一个阶段性的工作，但永葆共产党员先进性是一项长期的、没有终点的工作。

因此，在整个活动中我们结合开发区工作实际，不断探索建立长效管理机制。

健全完善了党员教育管理的相关制度，确保党员长期受教育。

同时，完善了首问负责制、绩效考评制、赛场赛马机制、内部管理机制和工作运行机制等制度建设。

总的看，开发区在开展第一批先进性教育活动中，不仅做到了“规定动作不走样”，而且还紧密结合开发区实际，注意将先进性教育与落实科学发展观相结合，与开发区“二次创业”相结合，与主题实践活动相结合，与日常工作相结合，不断创新活动载体，丰富活动内涵，使先进性教育活动开展得有声有色，实现了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的预期目标，得到了广大干部群众的普遍认可，受到了市委先进性教育领导小组的表扬和肯定。

但同时我们也要看到，党的先进性建设是一个长期的历史性任务，第一批先进性教育活动还面临着巩固扩大成果和持续整改的任务，我们要在巩固第一批先进性教育活动成果、不断整改提高的同时，把第一批先进性教育活动的好经验、好做法引入第二批先进性教育活动中来，确保第二批先进性教育活动扎实开展，切实收到成效。

二、立足实际，注重实效，深入开展第二批先进性教育活动参加第二批先进性教育活动共有个基层党组织和创业中心在孵企业，涉及党员名。

与第一批相比，参加第二批先进性教育活动的对象主要有四个突出特点：

一是党组织类型多。

有的是党委，有的是党总支、党支部。

我们还为档案存在人才交流中心的党员成立了联合党总支。

二是参加活动的单位类型各异。

既有生产经营型企业，又有学校、研发机构；既有公有制经济组织，也有非公有制经济组织，其中民营企业比重较大。

三是党员结构多样，有企业经营管理者，也有打工者，有高校教师，也有科研人员。

党员在身份、职业、思想状况等方面差异很大，流动性很大。

四是难点问题突出。

由于各种原因，开发区基层党组织和党员还存在不能适应新形势需要的问题，如有的基层党组织缺乏创造力、凝聚力、战斗力；部分党员理想信念不坚定，党员意识淡薄，在创新发展中的先锋模范作用不突出；有的职业道德滑坡，主人翁的责任感淡化；有的市场意识不强，在竞争发展方面思路不清晰。

这些都是开发区发展必须要解决的问题，也是第二批先进性教育活动的重点。

为了开展好开发区第二批先进性教育活动，按照中央和省委、市委的部署，结合开发区实际，牢牢把握实践“三个代表”重要思想这条主线，紧紧围绕加强“四个建设”（即思想建设、组织建设、作风建设、能力建设），实现“四个提高”（即提高组织带领广大干部群众实现快发展、大发展的自觉性，提高解决涉及人民群众切身利益的实际问题的自觉性，提高开拓进取、求真务实的自觉性，提高廉洁自律、拒腐防变的自觉性）的目标，我再着重强调几点：

第一，夯实工作基础，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

开展好先进性教育活动，必须注意发挥组织领导核心作用。

针对开发区新经济组织的实际，在开展第二批先进性教育活动中，要充分调动企业党组织开展先进性教育活动的主动性、自觉性，结合各自实际，扎实有效地开展先进性教育活动。

要不断提高党组织的凝聚力、战斗力，切实使企业党组织真正成为“员工的政治核心，投资者的政治向导，联系政府、企业和员工的纽带”。

针对开发区私营企业多、党员流动性大等问题，特别是档案保存在开发区人才交流中心的这部分党员，要做深入细致的工作，努力寻找失去联络、失掉组织关系的“双失党员”，使开发区先进性教育活动横向到底、纵向到边，确保党员都能参加到先进性教育活动中来。

同时，要把开展先进性教育活动与加强非公有制党建工作紧密结合，推进在“两新”组织中建立党组织的工作，扩大党组织的覆盖面。

第

二，坚持群众路线，自觉接受群众监督。

源于群众、依靠群众、为了群众，是我们党先进性的重要标志，也是我们从事一切工作的根本出发点和落脚点。

先进性教育活动全过程都需要群众的参与和监督。

找准存在的突出问题，需要群众的广泛参与；落实整改方案和措施，需要群众的有力监督；活动最终成效，需要群众的测评。

要坚持开门搞教育，充分相信群众，依靠群众，把走群众路线贯穿教育活动的始终，将先进性教育活动每个环节、每步工作都置于群众的监督之下，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

第

三，围绕开发区和企业发展，着力解决党员中存在的突出问题。

开发区是我市重要的工业区、产业区，是发展地方经济的新的增长点。

开发区的事业是与入区企业的发展紧密相连、唇齿相依的。

开发区先进性教育活动开展得好不好，成效大不大，最直接地表现在入区企业的发展上，体现在开发区事业的发展上。

一要坚持从实际出发。

针对企业的具体情况，围绕党组织和党员存在的问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，问题查摆要准，整改措施要实，确保教育活动取得实效。

二要坚持正面教育、自我教育为主，针对开发区企业党员思想上的困惑，开展教育活动，使党员进一步增强主人翁责任感、荣誉感，坚定理想信念，提高党性修养和驾驭市场经济的能力。

对不履行党员义务、不具备党员条