一轮复习从汉至元政治制度的演变(实用).ppt.ppt

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第3课从汉至元政治制度的演变唐太宗唐太宗汉武帝汉武帝宋太祖宋太祖元世祖元世祖高考考什么？

（高考试题高考考什么？

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（高考试题考点分析）考点分析）考点分析）考点分析）备考学什么？

备考学什么？

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（1111）汉朝中央集权加强）汉朝中央集权加强）汉朝中央集权加强）汉朝中央集权加强（2222）三省六部制）三省六部制）三省六部制）三省六部制（3333）君主专制的相关内容）君主专制的相关内容）君主专制的相关内容）君主专制的相关内容（4444）选官用官制度的变化）选官用官制度的变化）选官用官制度的变化）选官用官制度的变化（5555）汉至元政治制度的演变）汉至元政治制度的演变）汉至元政治制度的演变）汉至元政治制度的演变（6666）汉代政治制度）汉代政治制度）汉代政治制度）汉代政治制度（7777）中央集权制度相关内容）中央集权制度相关内容）中央集权制度相关内容）中央集权制度相关内容（1111）汉至元中央集权制度演变史实）汉至元中央集权制度演变史实）汉至元中央集权制度演变史实）汉至元中央集权制度演变史实（2222）行省制的特点、评价）行省制的特点、评价）行省制的特点、评价）行省制的特点、评价（3333）汉至元君主专制制度演变史实汉至元君主专制制度演变史实汉至元君主专制制度演变史实汉至元君主专制制度演变史实（4444）三省六部制的发展、评价）三省六部制的发展、评价）三省六部制的发展、评价）三省六部制的发展、评价（5555）选官用官制度的发展变化及趋势）选官用官制度的发展变化及趋势）选官用官制度的发展变化及趋势）选官用官制度的发展变化及趋势人人人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼；都说皇帝好，其实皇帝也苦恼；忠奸难辨睡不好，后宫争宠吃不消；忠奸难辨睡不好，后宫争宠吃不消；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；最怕地方造反了，身家性命也难保。

最怕地方造反了，身家性命也难保。

皇帝的烦恼皇帝的烦恼忠忠奸奸难难辨辨官官吏吏难难选选地地方方难难管管选官制度选官制度中央制度中央制度地方制度地方制度贪贪腐腐难难治治监察制度监察制度三、选官、用官制度的变化（主要制度）三、选官、用官制度的变化（主要制度）汉汉至至元元政政治治制制度度的的演演变变一、中央集权的发展（演变过程）一、中央集权的发展（演变过程）二、君主专制的演进（演变过程）二、君主专制的演进（演变过程）（地方管理制度的变化）（地方管理制度的变化）（中央制度的变化）（中央制度的变化）四、监察制度的变化（主要制度）四、监察制度的变化（主要制度）解决解决中央中央与与地方地方矛盾矛盾解决解决皇权皇权与与相权相权的矛盾的矛盾解决解决解决解决人事任免人事任免的问题的问题的问题的问题解决解决解决解决行政监督行政监督问题问题问题问题【知识框架】【知识框架】【知识框架】【知识框架】一、中央集权的发展一、中央集权的发展材料一材料一景帝即位景帝即位,以错为内史以错为内史迁为御史大夫迁为御史大夫,请诸侯之罪过请诸侯之罪过,削其地削其地,改其枝改其枝群群错所更令三十章错所更令三十章,诸侯皆喧哗诸侯皆喧哗,疾错。

疾错。

偃说上曰：

偃说上曰：

“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。

彼人人喜得所愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。

彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。

愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。

”司马迁司马迁史记史记阅读材料并结合课文分析：

阅读材料并结合课文分析：

11、汉初实行怎样的地方政治制度？

不久就出现了什么问题？

据材料一从汉景帝、汉初实行怎样的地方政治制度？

不久就出现了什么问题？

据材料一从汉景帝到汉武帝采取了什么措施？

结果如何？

到汉武帝采取了什么措施？

结果如何？

22、从材料二看，、从材料二看，北宋建立之初面临怎样的问题，为解决这个问题北宋采取了怎北宋建立之初面临怎样的问题，为解决这个问题北宋采取了怎样的措施？

产生了怎样的影响？

样的措施？

产生了怎样的影响？

3、据材料三，元实行怎样的地方政治制度？

其设置有何历史作用？

、据材料三，元实行怎样的地方政治制度？

其设置有何历史作用？

4、归纳汉至元中央对地方管辖的发展趋势。

、归纳汉至元中央对地方管辖的发展趋势。

材料二材料二（宋太祖）召赵普问曰：

（宋太祖）召赵普问曰：

“自唐末以来，数十年间，帝王凡易八姓自唐末以来，数十年间，帝王凡易八姓其其何故也？

吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？

何故也？

吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？

”普曰普曰:

“此非他故，此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。

今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，方镇太重，君弱臣强而已。

今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。

收其精兵，则天下自安矣。

”续资治通鉴续资治通鉴材料三材料三（元）世祖皇帝建元中统以来（元）世祖皇帝建元中统以来夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。

郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。

中书省。

郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之。

续资治通鉴续资治通鉴4.4.趋势：

趋势：

地方权力不断削弱，中央集权不断加强。

地方权力不断削弱，中央集权不断加强。

1.1.1.1.郡国并行制；导致王国问题，发生郡国并行制；导致王国问题，发生郡国并行制；导致王国问题，发生郡国并行制；导致王国问题，发生“七国之乱七国之乱七国之乱七国之乱”；在汉景帝平；在汉景帝平；在汉景帝平；在汉景帝平定定定定“七国之乱七国之乱七国之乱七国之乱”的基础上，汉武帝颁布的基础上，汉武帝颁布的基础上，汉武帝颁布的基础上，汉武帝颁布“推恩令推恩令推恩令推恩令”。

结果王国越。

结果王国越。

结果王国越。

结果王国越分越小，中央集权得到加强。

分越小，中央集权得到加强。

分越小，中央集权得到加强。

分越小，中央集权得到加强。

2.2.2.2.面临唐末五代以来藩镇割据的局面；派文官、设通判，收兵权、面临唐末五代以来藩镇割据的局面；派文官、设通判，收兵权、面临唐末五代以来藩镇割据的局面；派文官、设通判，收兵权、面临唐末五代以来藩镇割据的局面；派文官、设通判，收兵权、控财权控财权控财权控财权影响：

影响：

影响：

影响：

改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，行政效率低下。

导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，行政效率低下。

导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，行政效率低下。

导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，行政效率低下。

形成冗形成冗形成冗形成冗官冗兵冗费的局面，为北宋埋下积贫积弱的祸根。

官冗兵冗费的局面，为北宋埋下积贫积弱的祸根。

官冗兵冗费的局面，为北宋埋下积贫积弱的祸根。

官冗兵冗费的局面，为北宋埋下积贫积弱的祸根。

3.3.3.3.行省制行省制行省制行省制、宣慰司、宣慰司、宣慰司、宣慰司便利了中央对地方的管理，加强中央集权。

便利了中央对地方的管理，加强中央集权。

便利了中央对地方的管理，加强中央集权。

便利了中央对地方的管理，加强中央集权。

对于巩固多民族国家的统一有极大意义对于巩固多民族国家的统一有极大意义对于巩固多民族国家的统一有极大意义对于巩固多民族国家的统一有极大意义元代的行省元代的行省蒙古：

蒙古：

东北：

东北：

云贵：

云贵：

台湾：

台湾：

岭北行省岭北行省辽辽阳阳行行省省云南行省云南行省澎湖巡检司澎湖巡检司特征：

、行省属于中央的派出机构（行省长官由朝廷任命并且特征：

、行省属于中央的派出机构（行省长官由朝廷任命并且由蒙古贵族担任）。

由蒙古贵族担任）。

、地方权力较大但受到中央的节制。

、地方权力较大但受到中央的节制。

、行省区域的划分打破山川河流界限，犬牙交错，防止、行省区域的划分打破山川河流界限，犬牙交错，防止分裂割据，便于朝廷的控制。

分裂割据，便于朝廷的控制。

历史作用：

历史作用：

它是我国它是我国省制省制的开端，是我国古代地方行政制度的重的开端，是我国古代地方行政制度的重大改革。

大改革。

便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系，具有重大意义。

好中央和地方的关系，具有重大意义。

对于巩固和扩大统一的多民族国家的统治有极大意义。

对于巩固和扩大统一的多民族国家的统治有极大意义。

阶段阶段调整、演变情况调整、演变情况演变特点演变特点（趋势）（趋势）汉武帝时，重用侍从、秘书担任汉武帝时，重用侍从、秘书担任尚书令、侍中参与军国大事尚书令、侍中参与军国大事三省体制形成三省体制形成设中书门下作为最高行政机构，设参知政事、设中书门下作为最高行政机构，设参知政事、三司使、枢密使分掌行政、财政、军政大权三司使、枢密使分掌行政、财政、军政大权设中书省为最高行政机关设中书省为最高行政机关（相权反弹）（相权反弹）反映了反映了皇权与相皇权与相权的矛盾权的矛盾。

二者。

二者此消彼长，但此消彼长，但总总体呈体呈相权不断削相权不断削弱、皇权不断加弱、皇权不断加强强的趋势。

的趋势。

两汉两汉隋唐隋唐北宋北宋元朝元朝魏晋魏晋三省六部制的完善三省六部制的完善二、君主专制二、君主专制的演进（中央官制）的演进（中央官制）材料材料材料材料为了加深对唐代三省六部制的理解，某同学尝试列出了下面为了加深对唐代三省六部制的理解，某同学尝试列出了下面为了加深对唐代三省六部制的理解，某同学尝试列出了下面为了加深对唐代三省六部制的理解，某同学尝试列出了下面的公式：

决策的出台的公式：

决策的出台的公式：

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决策的出台=三省会商三省会商三省会商三省会商+中书省草拟中书省草拟中书省草拟中书省草拟+门下省审批门下省审批门下省审批门下省审批+尚书省尚书省尚书省尚书省执行执行执行执行+皇帝批示这个公式表明三省六部制下的决策是由多个部门和皇帝批示这个公式表明三省六部制下的决策是由多个部门和皇帝批示这个公式表明三省六部制下的决策是由多个部门和皇帝批示这个公式表明三省六部制下的决策是由多个部门和皇帝共同参与的。

运用唐代三省六部制的史实，对上述公式进行探皇帝共同参与的。

运用唐代三省六部制的史实，对上述公式进行探皇帝共同参与的。

运用唐代三省六部制的史实，对上述公式进行探皇帝共同参与的。

运用唐代三省六部制的史实，对上述公式进行探讨。

（说明：

可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的讨。

（说明：

可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的讨。

（说明：

可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的讨。

（说明：

可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。

）公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。

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）【核心突破【核心突破质疑交流】质疑交流】【解析】本题属于开放性试题【解析】本题属于开放性试题【解析】本题属于开放性试题【解析】本题属于开放性试题,可以修改、补充、否定或者提出新可以修改、补充、否定或者提出新可以修改、补充、否定或者提出新可以修改、补充、否定或者提出新的公式的公式的公式的公式,但关键是要用史实论证说明。

但关键是要用史实论证说明。

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示例：

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据所学知识可知三省六部制是中书省草拟诏令据所学知识可知三省六部制是中书省草拟诏令据所学知识可知三省六部制是中书省草拟诏令据所学知识可知三省六部制是中书省草拟诏令,门下省审核门下省审核门下省审核门下省审核诏令诏令诏令