防火安全与我们息息相关.docx

防火安全与我们息息相关.docx

《防火安全与我们息息相关.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防火安全与我们息息相关.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

防火安全与我们息息相关

安全管理文书

防火安全与我们息息相关

日期：

__________________

单位：

__________________

防火安全与我们息息相关

主要目的：

对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

主要步骤：

一、谈话导入：

同学们，我们现在已经是三年级的学生了。

有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。

下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全：

1、学生说说家里有哪些电器？

（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）

2、用电过程中需要注意哪些安全？

3、不当的使用会导致什么后果？

教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

防范措施：

1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障，立即截断电源。

三、注意防火：

过渡：

生活中，有哪些环境中，用到火？

1、出现过的一些火灾是怎样引起的？

（不小心留下了火种）

那么我们怎样在生活中不留下火种呢？

（1）、小心不要留下火种。

（友情提醒：

家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。

同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。

特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。

如：

打火机、摩丝等。

）

（2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。

（友情提示：

到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。

）

2、提出问题讨论：

如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？

（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

）

3、小结：

万一发生意外及时拨打火警电话119。

报警时应做到：

要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。

如果你置身于火场，必须沉着、冷静。

绝对不能慌张。

要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！

”同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。

”

四、小心使用燃气。

故事导入：

【2004年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。

面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。

由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。

】

这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。

这样才能够远离危险，快乐的生活。

但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。

讨论：

生活中我们应该如何使用燃气呢？

防范措施：

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。

总结：

时代代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。

同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的孩子们天天快乐，日日平安，成为生活中的强者。

消防安全教育教案

授课时间：

2010年11月22日下午第3节

教学目的：

1.使学生充分认识消防安全的重要性

2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识，并懂得安全防范的一般措施

教学重点：

关于消防安全的具体应对措施

教学内容：

一．引入案例

案例回放一

2010年11月15日，上海发生一起特大火灾事故，经龙岗区消防部门全力扑救，火灾被扑灭。

据初步统计，事故共造成53人死亡。

案例回放一

2010年11月，柬埔寨发生特大踩踏事故，目前已造成四百多人死亡。

二．小组讨论

讨论日常生活中常见的消防安全隐患（每四个人为一小组）。

三．消防安全具体防范措施：

1、预防火灾应该注意什么？

预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：

（l）．不玩火。

玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

（2）．不吸烟。

吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

（3）．爱护消防设施。

为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

2、在家中如何注意防火？

（l）．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。

（2）．烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

（3）．火炉旁不要存放易燃物品。

（4）．生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

（5）．掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。

（6）．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

（7）．使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

（8）．电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

（9）．使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

（10）．煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。

3、外出活动如何注意防火？

外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：

（1）．要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

（2）．一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。

（3）．不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

（4）．自觉保护公共场所的消防设施、设备。

（5）．自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

（6）．发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

4、对轻微的火情怎样紧急应付？

形成火灾的，应及时报警。

对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌

握简便易行的，应付紧急情况的方法。

（1）．水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

（2）．用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭

火。

3）．用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

（4）．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆

盖。

（5）．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

（6）．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。

水是导体，这

样做会发生触电。

正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

（7）．有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

6、遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（l）．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（2）．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

（3）．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（4）．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

（5）．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。

7、遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（l）．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（2）．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

（3）．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（4）．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

（5）．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。

四．总结：

对同学们进行消防安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

在发生火灾时，在校同学由于生理、心理等客观因素，容易受到危害。

据有关数据显示，学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。

如果同学们消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。

因此进行消防安全教育，提高同学们消防安全意识是非常有必要的。

安全管理文书

整理范文，仅供参考！

日期：

__________________

单位：

__________________