说明文开放性试题.ppt

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技巧六:

开放性试题归纳起技巧六:

开放性试题归纳起来主要有:

来主要有:

选文知识运用类、选文知识运用类、想象类、想象类、列举类、列举类、献策类、献策类、广告警示类等广告警示类等选文知识运用类nn这类试题要求考生运用选文中说明的道理、原理或规律来解释类似现象。

完成这类试题,首先必须仔细阅读选文,深入理解文章内容;然后找出选文说明对象或现象与所给材料的相同或相似之处,选择选文中响应的答题知识点;最后运用文中知识点,有条理地表述出来。

阿拉伯长袍的奥秘阿拉伯长袍的奥秘阅读阅读66、阅读下面的材料,运用文中介绍的服装知、阅读下面的材料,运用文中介绍的服装知识加以分析。

识加以分析。

思路:

思路:

11、先必须仔细阅读选文,明白选文中阿、先必须仔细阅读选文,明白选文中阿拉伯长袍较短衣凉爽的主要原理。

拉伯长袍较短衣凉爽的主要原理。

22、接着从中找出选文、接着从中找出选文“阿拉伯长袍阿拉伯长袍”的的主要原理主要原理“烟囱效应烟囱效应”以及选料、色彩都以及选料、色彩都和材料中傣族妇女的服装有相似之处。

和材料中傣族妇女的服装有相似之处。

33、然后运用选文知识分析傣族妇女的服、然后运用选文知识分析傣族妇女的服装设计的原理,最后就可以表述。

装设计的原理,最后就可以表述。

答案:

傣族妇女的服装非常适应当地的炎答案:

傣族妇女的服装非常适应当地的炎热气候:

起面料轻薄透气,这样吸湿性和热气候:

起面料轻薄透气,这样吸湿性和散热性较好;色彩淡雅明快,减少了热量散热性较好;色彩淡雅明快,减少了热量的吸收;裙子下摆随行走节奏前后扇动的吸收;裙子下摆随行走节奏前后扇动脚下生风脚下生风促进空气对流,使外面的风促进空气对流,使外面的风吹到长袍内,能迅速蹿遍上下起着吹到长袍内,能迅速蹿遍上下起着烟囱烟囱效应效应,将身体散发出的湿气一扫而去,将身体散发出的湿气一扫而去,使人感到更凉爽。

使人感到更凉爽。

想象类nn这类试题要求考生联系文章内容或文章的这类试题要求考生联系文章内容或文章的写作思路。

展开联想发挥想象,解决问题写作思路。

展开联想发挥想象,解决问题或进行设计。

完成这类试题不仅要读懂文或进行设计。

完成这类试题不仅要读懂文章,还要审清题干要求,从题干中找出答章,还要审清题干要求,从题干中找出答题角度。

然后调动丰富的想象、利用积累题角度。

然后调动丰富的想象、利用积累的知识(如物理、化学、生物等学科的知的知识(如物理、化学、生物等学科的知识)进行设计,力求新颖,有个性,符合识)进行设计,力求新颖,有个性,符合科学原理。

最后用准确生动的语言表述,科学原理。

最后用准确生动的语言表述,尽力做到清楚明白有条理。

尽力做到清楚明白有条理。

21世纪的家绿色住宅做第6题1、首先通过阅读选文了解到、首先通过阅读选文了解到“绿色住宅绿色住宅”中的绿色指的是中的绿色指的是“合理利用太阳能合理利用太阳能”、“合合理利用一切空家栽种各种植物理利用一切空家栽种各种植物”、“合理利合理利用土地资源建造房屋用土地资源建造房屋”。

2、然后,通过阅读题干,我们可以找出答、然后,通过阅读题干,我们可以找出答题的要求和思路,即题的要求和思路,即“住得舒服、有新鲜感、住得舒服、有新鲜感、富有个性化富有个性化”。

3、调动积累的相关知识,展开丰富的联想、调动积累的相关知识,展开丰富的联想和想象进行设计。

和想象进行设计。

4、最后用准确生动的语言表述出来,力求、最后用准确生动的语言表述出来,力求清楚明白,有条理。

清楚明白,有条理。

nn答案举例:

答案举例:

“汽车式房屋:

汽车式房屋:

1、屋顶是太阳、屋顶是太阳能发电装置,为房屋提供电能,可通过电能发电装置,为房屋提供电能,可通过电脑控制,自由活动。

有阳光时,水平摆放,脑控制,自由活动。

有阳光时,水平摆放,有雨雪时三角摆放。

有雨雪时三角摆放。

2、屋内装发电机,屋、屋内装发电机,屋底安装底安装46个轮胎,可自由开动。

房主可个轮胎,可自由开动。

房主可根据电脑提供的信息选择最佳的生活环境,根据电脑提供的信息选择最佳的生活环境,还可以预防或躲避地震等自然灾害。

还可以预防或躲避地震等自然灾害。

”献策类v这类试题要求考生针对选文说明内容中关于环保、这类试题要求考生针对选文说明内容中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类产生的危害等问资源开发利用、说明对象对人类产生的危害等问题,提出建议、措施或对策。

完成这类试题同样题,提出建议、措施或对策。

完成这类试题同样要求审清题干,找准答题角度发挥大胆合理的想要求审清题干,找准答题角度发挥大胆合理的想象。

但与象。

但与“想象类想象类”试题不同的是试题不同的是所提出的对所提出的对策策必须针对选文中说明对象对人类的影响或必须针对选文中说明对象对人类的影响或造成的危害进行设计或构思,应紧扣文中内造成的危害进行设计或构思,应紧扣文中内容要点,分析产生危害的原因说明具体的建容要点,分析产生危害的原因说明具体的建议、措施或对策。

议、措施或对策。

试题举例v以以环保奥运、科技奥运环保奥运、科技奥运为理念的第为理念的第29届届奥林匹克运动会将于奥林匹克运动会将于2008年在我国首都北京年在我国首都北京举行。

为此,某校拟开展举行。

为此,某校拟开展我为奥运献计策我为奥运献计策主题活动。

假如你是该校学生,请结合对主题活动。

假如你是该校学生,请结合对本文的阅读理解,向本届奥运会组委会提一本文的阅读理解,向本届奥运会组委会提一条合理化建议,并将你建议的主要内容及理条合理化建议,并将你建议的主要内容及理由写在下面。

由写在下面。

nn1、首先应仔细阅读选文、首先应仔细阅读选文,从选文中获得有从选文中获得有关太阳能的信息关太阳能的信息nn2、然后结合题干中、然后结合题干中“环保奥运、科技奥运环保奥运、科技奥运”的主题,发挥想象大胆进行设计,不难的主题,发挥想象大胆进行设计,不难设计出问题的答案。

理由的陈述要紧扣选设计出问题的答案。

理由的陈述要紧扣选文内容来表述。

文内容来表述。

nn如:

建议奥委会组委会在奥运会期间充分如:

建议奥委会组委会在奥运会期间充分利用太阳能,比如太阳能热水器、太阳能利用太阳能,比如太阳能热水器、太阳能路灯等。

理由:

传统石化能源正在减少,路灯等。

理由:

传统石化能源正在减少,全世界都把目光投向可再生能源,太阳能全世界都把目光投向可再生能源,太阳能是可再生能源之一。

我国大部分地区太阳是可再生能源之一。

我国大部分地区太阳能资源丰富、太阳能资源开发潜力巨大。

能资源丰富、太阳能资源开发潜力巨大。

此外,太阳能开发成本低廉,前景广阔。

此外,太阳能开发成本低廉,前景广阔。

列举类nn此类试题要求考生列举出与选文此类试题要求考生列举出与选文内容相关的材料。

完成这类试题内容相关的材料。

完成这类试题需尽力做到列举符合题干要求需尽力做到列举符合题干要求首先要审清题干要求,即首先要审清题干要求,即“人人造卫星应用于生活的例子造卫星应用于生活的例子”。

重点在于重点在于“生活生活”二字。

审清二字。

审清题目要求后就不难答出,题目要求后就不难答出,nn利用卫星观测天气情况;利用卫星观测天气情况;nn利用卫星转播电视节目;利用卫星转播电视节目;nn利用卫星航天育种利用卫星航天育种。

广告类这类试题要求考生针对选文中说明的环这类试题要求考生针对选文中说明的环境保护、能源开发等人类生存的问题拟境保护、能源开发等人类生存的问题拟写广告或标语。

完成这类试题首先要审写广告或标语。

完成这类试题首先要审清题目要求,找准思路,力求紧扣选文清题目要求,找准思路,力求紧扣选文内容或呼吁,或警示,或劝告。

表述时内容或呼吁,或警示,或劝告。

表述时应尽力做到用语简洁、准确,最好用警应尽力做到用语简洁、准确,最好用警句。

句。

n如:

环境保护,既要金山银山,也要山如:

环境保护,既要金山银山,也要山青水绿等。

青水绿等。

课堂练习课堂练习正在形成的正在形成的“垃圾新大陆垃圾新大陆”v2、va制造一种分解喷雾剂,喷在制造一种分解喷雾剂,喷在海洋垃圾上分解成海洋可以吸海洋垃圾上分解成海洋可以吸收或无害的成分。

收或无害的成分。

vB围起这片塑料大陆,在上面围起这片塑料大陆,在上面铺上一定厚度的土,种植植物,铺上一定厚度的土,种植植物,绿化美化,合理利用。

绿化美化,合理利用。

1111、引出说明对象(写出、引出说明对象(写出、引出说明对象(写出、引出说明对象(写出“垃圾新大陆垃圾新大陆垃圾新大陆垃圾新大陆”或或或或“太平洋垃太平洋垃太平洋垃太平洋垃圾大板块圾大板块圾大板块圾大板块”亦对),引发阅读兴趣。

亦对),引发阅读兴趣。

亦对),引发阅读兴趣。

亦对),引发阅读兴趣。

2222、aaaa制造一种分解喷雾剂,喷在海洋垃圾上分解成海洋制造一种分解喷雾剂,喷在海洋垃圾上分解成海洋制造一种分解喷雾剂,喷在海洋垃圾上分解成海洋制造一种分解喷雾剂,喷在海洋垃圾上分解成海洋可以吸收或无害的成分。

可以吸收或无害的成分。

可以吸收或无害的成分。

可以吸收或无害的成分。

BBBB围起这片塑料大陆,在上面铺上一定厚度的土,种植围起这片塑料大陆,在上面铺上一定厚度的土,种植围起这片塑料大陆,在上面铺上一定厚度的土,种植围起这片塑料大陆,在上面铺上一定厚度的土,种植植物,绿化美化,合理利用。

植物,绿化美化,合理利用。

植物,绿化美化,合理利用。

植物,绿化美化,合理利用。

3333、(、(、(、(1111)人类废弃的塑料垃圾;()人类废弃的塑料垃圾;()人类废弃的塑料垃圾;()人类废弃的塑料垃圾;(2222)一部分流入大海;)一部分流入大海;)一部分流入大海;)一部分流入大海;(3333)随着时间的推移,分解成越来越小的碎块。

()随着时间的推移,分解成越来越小的碎块。

()随着时间的推移,分解成越来越小的碎块。

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(4444)这些碎块被鱼吞食,无法消化,难以排泄,在海鱼体内。

这些碎块被鱼吞食,无法消化,难以排泄,在海鱼体内。

这些碎块被鱼吞食,无法消化,难以排泄,在海鱼体内。

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伟涛提醒大家要注意伟涛提醒大家要注意伟涛提醒大家要注意伟涛提醒大家要注意“据美国媒体报道据美国媒体报道据美国媒体报道据美国媒体报道”的提法,我们的提法,我们的提法,我们的提法,我们联系考点,可知:

题目中给出的新材料!

这里考的是根联系考点,可知:

题目中给出的新材料!

这里考的是根联系考点,可知:

题目中给出的新材料!

这里考的是根联系考点,可知:

题目中给出的新材料!

这里考的是根据内容推断、想象和探究。

另外这条题,最好采用分点据内容推断、想象和探究。

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另外这条题,最好采用分点作答的方法,作答的方法,作答的方法,作答的方法,4444个得分点,个得分点,个得分点,个得分点,1111分一个点。

分一个点。

分一个点。

分一个点。

4444、“垃圾新大陆垃圾新大陆垃圾新大陆垃圾新大陆”面积巨大,增长速度快,垃圾数量面积巨大,增长速度快,垃圾数量面积巨大,增长速度快,垃圾数量面积巨大,增长速度快,垃圾数量多,来源广泛,许多塑料制品不能直接降解,假如人类多,来源广泛,许多塑料制品不能直接降解,假如人类多,来源广泛,许多塑料制品不能直接降解,假如人类多,来源广泛,许多塑料制品不能直接降解,假如人类坐视不理,日积月累,海洋一定会被垃圾填满。

坐视不理,日积月累,海洋一定会被垃圾填满。

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