专业实习计划十篇.docx
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专业实习计划十篇
专业实习方案十篇
专业实习方案十篇
为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专业教学方案安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中安排第六学期进行专业。
通过，一方面稳固所学知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之缺乏，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关筹划能力的文秘人才打下根底。
（一）时间20xx年2月23日开始，20xx年7月3日结束，返校办理毕业手续。
（二）地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。
由学生自主联系单位和系里统一集中联系相结合。
师生通过各种渠道获取就业信息，向用人单位推荐（自荐）优秀学生（就业）。
系里推荐单位有：
1、济南钢铁集团总公司
2、山东省青年旅行社
3、山东省公关协会
4、团省委机关效劳中心
5、山东青少年活动中心
6、山东省宣传干部培训中心
7、各地市企事业单位等
（三）内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程，做好办公室事务管理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、档案、组织会务等工作，在工作实践中逐步进入职业角色，培养职业精神，锻炼职业技能。
主要技能包括：
1、办公室日常事务能力。
2、信息收集处理能力。
3、文书拟写能力。
4、调研能力。
5、公关、协调能力。
6、办公自动化设备应用能力。
7、用人单位需要的实际工作能力。
（四）的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原那么，组织专业。
1、学生离校前，由系里统一进行毕业与谋职就业的相关教育，包括毕业发动、毕业论文（社会调查）写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提前安排毕业论文指导教师。
统一发放与毕业、就业相关的书面材料，包括单位联系函、意见书、学生就业推荐书（含各科学习成绩）、学生就业协议书等。
2、学生期间，由系里组成领导小组，宏观指导重点巡视。
3、由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给学生（参见附件1），并安排相关的指导老师（参见附件2），进行专门的指导，提出具体的论文要求。
4、学生自定方案，自觉遵守单位有关规章制度，完成工作，由单位出具，结束后，完成毕业论文、调查报告或报告，并将单位书与论文上交，以供系指导小组进行综合。
5、系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及报告进行，按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。
在媒体公开发表的作品原那么上以成绩优秀计入。
（一）作业形式学生应根据岗位具体情况，结合工作收获与体会，在以下作业中选择一项完成：
1、毕业论文。
参考附件1中的选题，也可作其他选题，但原那么上选题不应超出文秘专业领域。
毕业论文字数不少于3000字，须有摘要、关键词、注释、等相关内容，符合论文格式要求。
2、调查报告。
参考附件1中的调查报告选题，也可结合工作选题调查，完成报告。
3、报告。
报告是对个人情况进行全面完成的报告，要写明岗位、根本情况及的得失体会，要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深入的思考，字数不少于20xx字。
4、部门要求完成的专题性或综合性写作材料。
如两千字以上的通讯、典型材料、专题调查、、报告等，须有媒体发表或部门证明。
（二）作业格式
1、发表作品提交原稿（电子版）及发表作品复印件，论文、报告等提交电子稿及打印稿。
2、作业一律使用A4纸单面打印，左侧装订。
字体字号参见附件3格式。
（三）提交作业时间结束，将电子版作业发到指导教师邮箱。
返校时携带打印稿统一上交系里。
《全国导游员资格证书》是旅游效劳与管理专业学生毕业必须获得的职业技术等级证书，也是他们求职谋生的重要工具。
其中的《现场导游》实训环节很多，必须将课堂书本理论与实际操作相结合。
该专业实习是学生在旅游景区或旅行社工作人员指导下，对现场导游技能、技巧进行观察、分析，获得感性认识的实践活动之一。
学生通过实习，既可以印证所学专业理论知识，了解导游员的工作特点，加深对旅游景区或旅行社工作环境的认识，又可以加强理论与实践的联系，培养热爱旅游事业的感情，促进专业思想的形成与稳固，为将来的就业打下根底。
1、掌握现场导游的方法和技巧。
2、加强对旅游景区和旅行社工作的认识。
3、提高学生导游效劳技能和专业素养。
旅游0401班、旅游0402班、文秘0401班，共计100人。
4月16日—18日：
专家授课、指导三天
4月19日—20日：
现场导游见习两天
4月21日—22日：
现场导游实习两天
桃花源风景名胜区
1、知识准备：
了解桃花源风景区的详细情况。
2、心理准备：
作好吃苦扎实求知的准备。
3、物质准备：
带好有关书籍和记录本以及换洗衣物。
4、根据景区情况将全班分假设干小组，并选出正副组长负责本小组实习工作，小组长每天向指导老师交一份本小组的实习书面小结材料。
5、注重仪表，打扮得体，穿着大方、整洁，穿轻便舒适的鞋子。
6、严格遵守各项管理制度，服从指导老师及景区工作人员的安排，保护景区内一草一木，保护宾馆内一切设施。
7、讲究文明礼貌，使用标准的效劳用语，不得与客人发生争吵，要亲和有礼。
8、实习期间，晚上不得私自出门，不准上网、打游戏等，严禁抽烟、酗酒、打牌、赌博、斗殴。
9、不准擅自离队，如有紧急事情，必须向指导老师请假，经同意后才能离队。
10、实习结束后，必须作好实习总结，认真填写实习小结表。
此次实习成绩由带队领导、老师和景区有关工作人员根据学生表现综合评定，并评选出20％的优秀实习生。
1、带队老师要对实习队的工作全面负责，认真做好实习学生纪律管理，关心学生生活，保证实习工作圆满完成。
2、带队老师要多听取学生反响意见，有针对性在对实习工作予以指导和总结。
组长：
郭立纯
副组长：
杨瑞桥、皮德秀
组员：
曾志高、邓萌、杨春桃、欧阳前春、辛勤、徐礼兰、刘学龙等
毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，根据财务管理专业本科教学方案，毕业生在撰写毕业论文前进行实习。
通过实习，使学生对企业（事业）单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究，做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务管理工作打下根底。
毕业实习这一实践性教学环节，也是学生了解社会、接触生产实际，树立事业心、责任感的重要途径。
以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。
在实习中，通过财会问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。
实习内容主要由以下五局部工作组成，其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务，后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。
1、企（事）业单位会计核算工作
包括：
资产、负债、所有者权益、本钱费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。
要求以实习单位上年度的经济业务为根底，任选一个月或多个连续月份的经济业务。
从抄列“原始凭证清单”开始，到编制记账凭证、登记账簿、核算本钱、编制会计报表，进行全过程的会计处理。
所选经济业务核算周期应不少一个月，且经济业务内容完整。
2、企（事）业单位财务管理工作
包括：
财务管理制度；资金筹集管理；资金使用管理；企业财务评价指标体系及其分析；利润及其分配的管理；对外投资管理；外汇风险管理；了解电子计算机在财务工作中的应用情况。
学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容，其中至少有一项为前5项管理工作之一。
3、企（事）业单位本钱管理工作
包括：
本钱方案的编制与执行；日常本钱控制工作；本钱指标的分解、下达与考核工作；本钱核算工作。
4、企（事）业内单位预算管理工作
包括：
企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系；内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核；内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法；内部经济利益的分配。
5、社会审计和内部审计
包括：
了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况，了解从编制工程审计方案开始到签发审计报告为止的根本步骤和各步骤的主要工作内容及其根本方法。
根据实习单位审计工程实施情况，参与审计工程中某一业务循环的审计工作。
在审计人员的指导下，收集、审计证据和进行某些交易业务的证实测试，掌握审计实务操作技能。
（1）要服从领导，服从实习工作的分配，服从指挥，遵守纪律；遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班；保守国家及企业机密，注意平安。
（2）要谦虚谨慎，虚心向实习单位的同事和老师学习，努力完成实习单位交给的工作任务，注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。
（3）要认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。
（4）树立良好的个人形象，维护学校声誉。
根据财务管理专业教学方案，毕业实习时间5周，时间从第八学期的学期第1周到第5周，具体时间见第八学期校历。
实习期间要求书面汇报2次，具体汇报时间及内容要求如下：
时间
汇报内容
实习第1周
寄回实习单位接收函及实习情况反响表。
实习第5周
汇报实习最后阶段的情况。
实习回校后，上交以下资料，并做好实习辩论准备：
1、实习单位鉴定表；
2、实习报告（字数3000字以上）；
3、实习日记；
4、经济业务处理资料（证、帐、表）；
5、其他要求的书面材料。
毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分，由系内指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组审定。
评定标准
1、实习任务完成情况（10%）；
2、报告的质量（30%）；
3、工作态度与遵守实习纪律（10%），以实习单位鉴定和日常检查为评分依据；
4、实习日记的质量（20%）；
5、经济业务资料及其他资料（20%）；
6、实习辩论（10%）
法学专业毕业实习是对学生法学理论和技能进行根本培训的实践环节。
学生通过实习把法学专业根底知识和专业知识同司法实践结合起来，稳固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、观察问题的能力，培养实际工作能力和专业技能。
毕业实习作为学生走向社会参加工作前的必要实践性教学环节，使学生接触社会、熟悉国情，使学生增强群众观念、组织观念和劳动观念，增强事业心和责任感，从思想品德到专业知识得到全面培养锻炼，使之更能适应社会要求。
通过实习，使学生了解我国司法的实际情况，了解从事法律工作人员的根本素质结构，学会法律思维与工作方法，学会理论联系实际，增强运用法律分析问题和解决问题的能力和专业技能。
20xx年2月18日—20xx年4月11日（1—8周）
（一）系成立20xx届法学专业毕业实习领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）指导教师安排
法学教研室具有讲师或硕士以上的教师担任，原那么上每10人配备1名指导教师。
（一）集中实习和分散实习相结合；
（二）集中实习地点为学校和我系实习基地；
（三）分散实习需履行审批手续，学生填写《**学院学生分散实习申请表》，经家长同意，接收单位签署意见，系学生实习领导组批准。
实习的单位一般是法院、检察院、公安机关和律师事务所。
实习者应直接参与实习单位的办案工作，具体承办案件。
由于实习单位的性质不同，实习的内容亦有所差异。
（一）在法院实习的主要内容
参与刑事、民事、经济、行政案件的审理和执行。
具体包括:
参与开庭审理、担任书记员出庭记录、制作法律文书、案卷材料等。
（二）在检察院实习的主要内容
1、参与公诉，包括公诉法律文书制作，公诉案件证据材料的核实，出庭参与公诉，公诉材料的等；
2、参与检察院管辖案件的侦查，包括对刑事侦查技术的了解，刑事强制措施的运用，对的讯问，对证人的询问，调查笔录的制作等；
3、参与对司法工作的检察监督。
（三）在公安机关实习的主要内容
1、参与刑事案件的立案、侦查；
2、参与社会治安管理；
3、参与户政管理。
（四）在律师事务所实习的主要内容
1、参与刑事辩护，熟悉律师出庭辩护的工作内容，会见当事人，学习出庭辩护中的技巧，掌握辩护词的写作等；
2、参与民事、经济、行政案件的诉讼代理，包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质证技巧的掌握等；
3、提供法律咨询，出具法律意见书；
4、协助申诉和行政复议。
实习的具体课题及内容不作统一要求。
但总的要求是在有限的实习期内尽可能的了解和接触各种类型的案件，熟悉和掌握各类法律性事务在办理过程中的程序和考前须知。
每个实习生必须完整地参与办理完一个案件（案件类型不限）。
（一）指导教师职责
1、提前到实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位根据实际情况制定实习实施方案，作好实习准备工作；
2、组织学生如期、平安地到实习单位报到，与实习单位配合及时落实安排好学生生活和工作情况。
3、定期检查和催促学生完成各项实习任务；关心学生的工作和生活情况，帮助他们解决实习中的问题；
4、指导学生写好实习笔记，调研论文，实习总结，做好实习考核和成绩评定工作。
（二）实习生职责
1、学生必须按照学校规定的教学大纲，教学方案要求，根据有关安排、布置，切实有效的进入专业实习，必须到达规定的实习时数与质量标准，凡未参加实习或实习成绩不合格的不予毕业。
2、严格遵守学校的各项规章制度和实习活动的有关规定，严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律。
①严格遵守请假制度，因故必须请假时，必须向指导老师请假，严格执行规定的实习作息时间，不履行请假手续和程序及假满不及时归队者，均以旷课论处。
②虚心好学，做到三勤（口勤、手勤、腿勤）随时总结自己，提高实习成绩和实习效果。
③尊重实习指导老师和实习单位的其他工作人员。
保证实习平安，杜绝事故发生。
④实习生要定期向指导教师汇报实习情况，同学之间要团结互助、共同提高。
3、根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。
在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解基层管理工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的根底。
1、学生实习成绩分为五个等级：
优秀（91-100分）、良好（81-90分）、中等（71-80分）、及格（60-70分）、不及格（59分以下）。
其中，
（1）实习期间是否遵守纪律，是否圆满完成实习任务的情况综合测评，占40%；
（2）实习手册的填写，包括格式、字数、内容，占30%；（3）有典型案例材料收集的占10%（4）实习手册及时认真记录的，占10%；（5）是否按要求及时上交各类实习材料的，占10%。
2、对未能到达实习大纲的根本要求，实习期间请假，缺勤超过全部实习时间的1/3以上者，实习手册马虎潦草，内容有明显错误的学生，作不及格处理。
1、做好实习发动工作。
学生离校前，各班要召开实习发动会，向学生讲清本次实习的目的、意义和要求，时间安排、规章制度、实习成绩的评定方法、实习手册的填写说明、实习过程中的考前须知及衣食住行平安教育等内容。
2、实习结束返校后，各组指导教师要组织本小组学生进行总结，并根据学生的综合实习成绩评出优秀实习生，名额控制在总实习人数的20%以内。
3、认真做好实习材料归档工作。
存档材料包括：
实习方案、实习生情况汇总表、分散实习申请表、实习综合成绩评定表（由学校统一印制发放）、实习单位对实习生的业务能力评定表（由学校统一印制发放）、专业实习调研论文（实习生撰写）、实习日志（由学校统一印制发放）、优秀实习生登记表（由学校统一印制发放）、实习成绩汇总表、实习总结（由系实习领导小组撰写）。
顶岗实习是人才培养方案中的重要组成局部，是学生理论联系实际的重要环节。
顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代酒店业的组织及整体运作模式，掌握酒店业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的能力，培养良好的职业素质和团队精神。
使学生初步具备岗位独立工作的能力，为学生的就业和专业开展奠定根底。
（一）实习要求
１．全面熟悉和理解现代酒店业经营、效劳与管理理念；
２．熟悉现代酒店业组织结构及整体运作模式；
３．掌握酒店业中主要业务部门的工作程序与操作方法，培养对所学专业知识、技能的综合应用能力；
４．熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备一定的人际沟通能力、协作能力和自我开展能力，培养良好的职业道德与团队精神；
５．至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与酒店效劳业有关的具体业务工作；６．在实际工作中树立效劳意识、平安意识、标准和创新意识；
７．撰写实习日志和实习周记，认真记录实习心得体会，定期对实习工作情况进行总结、交流，及时与实习指导教师沟通，汇报实习工作中的问题和困难；
８．搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。
（二）实习纪律有考前须知
１．严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。
２．严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导教师和专业人士的实习指导，认真完成顶岗实习任务。
３．遵守职业标准、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品平安法规，提高人个平安保护意识。
４．文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结同事，密切企业合作关系，维护学院声誉。
５．遵守职业道德标准，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。
１．酒店企业宏观认识
了解酒店目前运营状况、市场定位、开展前景。
２．酒店根底操作培训
托盘培训、标准的铺台摆位
3．效劳操作流程
迎宾应接的方法与考前须知、顾客入座后的效劳过程、上菜的效劳过程与考前须知、结账的方法
4．对菜单的工作流程
对本酒店菜单与菜肴的了解、了解本酒店出菜顺序与配套器械、上台操作菜的操作方法
5．前厅与客房效劳工作流程
检查核对房态、客帐夹、熟悉预订工作流程、交接班考前须知、熟悉客房操作工作流程、现场巡查处理突发事件、处理客人投诉的步骤。
（一）实习报告的内容要求：
１．实习工作简历：
包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作工程；
２．实习工作总结：
（１）对顶岗实习的认识和态度；
（２）对实习单位和行业概况的了解；
（３）实习任务的完成情况；
（４）实习工作的收获、成绩和经验教训；
（５）对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。
（二）实习报告的写作要求：
１．广泛搜集资料。
２．以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会应中肯独到。
３．层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。
（一）顶岗实习考核的依据：
顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。
材料要求如下：
１．“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三局部。
“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。
“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。
２．“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求及时如实地填写。
３．“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。
内容包括以下几个方面：
（１）总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现：
（２）总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况：
（３）总结个人顶岗实习的主要收获和教训，并进行深入的分析、思考和提炼，到达由感性到理性的升华。
（４）字数3000字以上。
（二）顶岗实习考核成绩的评定
１．顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；２．“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的.真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定；
３．顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告
三个局部，由实习指导教师分别按4：
3：
3的比例进行综合评定。
（三）顶岗实习的成绩：
最终成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。
（90－100分为优；80－89分为良；70－79分为中；60－69分为及格；60分以下为不及格）
（四）顶岗实习的纪律：
假设严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。
（一）实习单位落实
１．选择实习单位的根本原那么与要求
（１）选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习；
（２）选择与本专业相关的企事业单位实习；
（３）鼓励自主创业实习。
２．实习基地建立
（１）全方位积极联系与本专业对口的企事业单位，调动所有教师参与实习基地开发。
（２）逐步建立专职或兼职实习指导教师队伍，专职从事实习基地的开发。
（３）与学院就业中心紧密配合，开拓实习基地。
（４）利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。
（二）对实习指导教师的要求
１．尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实习指导经验，以及较强的人际交往能力的教师担任实习指导教师。
２．指导教师在实习期间对学生应严格要求，全面关心，耐心指导，具体做到：
（１）对学生进行遵纪守法、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和理想、身心健康等方面的教育；
（２）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；
实践出真知，如果我们只是单单在课堂里学知识，而不到外界去实践和锻炼，也不算真正的掌握了知识，学会了技能。
所以，我们利用大三的一个学期到xxx实习，一方面是让我们的知识更稳固，技能更熟练；另一方面是为我们踏出社会做准备，积累经验。
这五个半月的实习，不管是学习，还是做人，都让我学到了很多东西，感触很深，让我对我的专业更加认识和肯定。
随着经济的开展，旅游效劳行业，特别是酒店的竞争越来越剧烈，越来越进步了，如果我们只是呆在学校里，是很难有大的突破和进步。
所以，我们进行了为期五个多月的实习，目的是为了让我们更好的把课堂上抽象的知识运用到实际当中，了解旅游业现状，熟悉整个酒店的运作，经营管理过程，企业的效劳及文化。
同时增强我们的专业技能，培养我们的专业意识，为我们以后专业课的学习有很大的帮助，增加了经验，认识了自我，锻炼了自己，也是我们毕业后找工作的一笔财富。
xxx是由香港xxx集团投资20亿元打造的“一站式”旅游王国。
工程首期投资7亿元，由主题公园、度假酒店、大型温泉、拓展训练、森林公园等几大板块构成。
很荣幸我分到
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