初一下英语家长会.ppt

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各分数段人次各分数段人次最高分：

最高分：

100分分95分以上：

分以上：

21人人9094.5:

22人人8089.5:

6人人7079.5:

5人人6069.5:

2人人单元考前十名单元考前十名1.1001.100分分卢彦辰卢彦辰2.992.99分分王崇羽、程锦王崇羽、程锦4.98.54.98.5分分叶栩镔叶栩镔5.985.98分分林迪欣、郭洪樱、吴嘉豪、林迪欣、郭洪樱、吴嘉豪、陈书扬、叶宇成、许绍磊陈书扬、叶宇成、许绍磊英语试卷分析英语试卷分析结构：

满分结构：

满分100100分分第一部分：

听力（第一部分：

听力（2020分、中考分、中考3030分）分）考察：

考察：

学生学生辨别读音辨别读音相近词，相似句子，听相近词，相似句子，听对话对话回答问题回答问题，听语段，听语段填写信息填写信息的能力。

的能力。

要求：

要求：

在家在家坚持坚持天天天天听读听读课本录音，有能力课本录音，有能力的同学可以找更多的听力资料，练习。

的同学可以找更多的听力资料，练习。

第二部分：

笔试（第二部分：

笔试（8080分，中考分，中考120120分）分）考察：

考察：

1.1.基础知识（单选、情景交际、词汇、完成句子，基础知识（单选、情景交际、词汇、完成句子，句型转换）句型转换）4545分；分；2.2.阅读综合能力（完形填空、阅读理解、阅读填阅读综合能力（完形填空、阅读理解、阅读填词）词）2525分；分；（中考（中考6565分）分）3.3.写作能力写作能力1010分分（中考（中考1515分）分）如何提高整体卷面分数如何提高整体卷面分数背诵默写背诵默写课前预习课前预习

（1）基础要保证）基础要保证课后复习课后复习整理归纳错题整理归纳错题

（2）注重阅读能力的训练）注重阅读能力的训练（3）多听多读培养语感。

）多听多读培养语感。

（4）重视音标，能根据音标写出单词）重视音标，能根据音标写出单词要求：

要求：

基础知识：

要求学生上课基础知识：

要求学生上课认真听讲，做笔记认真听讲，做笔记，落，落实好每天的作业，并及时实好每天的作业，并及时整理错题整理错题；每天花；每天花十分十分钟钟消化当天的笔记内容。

消化当天的笔记内容。

阅读等阅读等综合能力综合能力的提高在于学生不断的的提高在于学生不断的积累积累，坚，坚持每天持每天两篇两篇阅读，阅读，限时限时阅读，阅读过程中阅读，阅读过程中不能依不能依赖工具书查生词赖工具书查生词，养成细心查读原文，养成细心查读原文划出答案出划出答案出处处的习惯。

的习惯。

写作能力：

写作能力：

熟练熟练课文，学会课文，学会模仿模仿课文，多课文，多背诵背诵优优秀的范文。

秀的范文。

（11）口头作业存在偷懒现象）口头作业存在偷懒现象（22）默写作业存在不少）默写作业存在不少“水分水分”（33）书面作业时翻书，对答案，抄作业）书面作业时翻书，对答案，抄作业（44）做题盲目，读题只读皮毛，审题不清）做题盲目，读题只读皮毛，审题不清父母父母不需不需做做三件三件事情：

事情：

第一件事：

会英语第一件事：

会英语第二件事：

题海战第二件事：

题海战（要学生懂得总结要学生懂得总结）第三件事：

比分数第三件事：

比分数希望家长协助：

希望家长协助：

11、作业质量严格把关、作业质量严格把关.背默作业一定要落实到背默作业一定要落实到笔头上，默完要检查并订正。

笔头上，默完要检查并订正。

22、每天督促孩子、每天督促孩子听录音听录音，并大声，并大声跟读跟读。

33、课文默写、单词听写和小测、课文默写、单词听写和小测签字。

签字。

44、每周检查、每周检查错题本错题本，每道题都要有，每道题都要有解析解析，并，并反反复重做复重做巩固错题。

巩固错题。

55、帮助孩子养成、帮助孩子养成每天阅读的习惯每天阅读的习惯。

66、八年级是个、八年级是个“分水岭分水岭”，要利用好，要利用好暑期暑期时间时间对七年级知识对七年级知识补缺补漏补缺补漏，提前，提前预习衔接预习衔接八上知八上知识。

识。

表扬表扬英语小测成绩优秀的同学英语小测成绩优秀的同学林迪欣林迪欣张思雨张思雨卢彦辰卢彦辰郭令仪郭令仪岳畅岳畅叶栩镔叶栩镔吴嘉豪吴嘉豪陈书扬陈书扬英语小测不合格较多的同学：

（座号）英语小测不合格较多的同学：

（座号）5、12、16、17、28、36、49、50、55、57英语作业缺交较多的同学（座号）：

英语作业缺交较多的同学（座号）：

5、15、16、21、52、53、55、57批评我确信：

英语要学好和智我确信：

英语要学好和智商无关，学不好英语的人商无关，学不好英语的人都是都是懒惰懒惰的人。

的人。

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