剑桥少儿英语二级40讲23美丽的小兴安岭课堂实录.docx

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剑桥少儿英语二级40讲23美丽的小兴安岭课堂实录

2020-2021学年

《美丽的小兴安岭》课堂实录

师：

同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。

我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏过它的秀丽与险峻；我们曾游览过河北的赵州桥，惊叹过它的坚固和美观；我们曾去过杭州的西湖，感受过它的平静与旖旎。

今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！

板书课题：

《美丽的小兴安岭》

师：

请同学们轻声读课文。

生：

读课文。

（点评：

让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。

）

师：

请你谈谈你认为小兴安岭是个怎样的地方？

生1：

我认为小兴安岭是个美丽的地方。

生2：

我认为小兴安岭是个富饶的地方。

生3：

我认为小兴安岭是个物产丰富的地方。

生4：

我认为小兴安岭是个树木多的地方。

师：

那课文中哪个自然段概括了文章的主要意思?

（课件出示）

生：

第六自然段。

（课件出示第六自然段）

师：

哪位同学能读一下第六自然段？

生：

读。

师：

这句话把小兴安岭比作了什么?

生：

把小兴安岭比作美丽的大花园，巨大的宝库。

师：

谁能用“是……也是”关联词语造句。

生1：

我是爸爸的儿子，也是妈妈的儿子。

生2：

赵老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。

生3：

邹亮是我的好朋友，也是周立新的好朋友。

……

（点评：

老师从简单问题出发，激发起学生热爱小兴安岭的情感。

同时注重培养学生的口语表达能力。

）

师:

为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?

让我们走进课文去寻找答案。

现在我们来学习第二自然段。

师：

（课件出示第二自然段）哪位同学能来读一读？

生：

读第二自然段。

师：

第二自然段写的是什么季节？

师：

春天的小兴安岭什么样？

有哪些景物？

让我们先来欣赏一下春天的景色。

（课件欣赏）说一说你都看到了哪些景物？

生：

我看到了树木、积雪、小溪、小鹿

师：

春天，万物复苏，大自然一片生机勃勃的景象，那春天的树木是什么样？

生：

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

师：

老师这有一个小问题：

课件出示：

比较句子。