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学1516学年下学期高一模块诊断考试生物试题附答案

山西大学附中

2015—2016学年第二学期高一(3月)模块诊断

生物试题

(考查时间:

60分钟)(考查内容:

以必修二第一章、第二章第1、2节为主)

第I卷(选择题,共60分)

一、选择题(每题2分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意)

1.下列叙述不正确的是()

A.大小相同的染色体一定是同源染色体

B.姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同

C.出现N个四分体说明一定有N对同源染色体

D.着丝点数目一定等于染色体条数

2.下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,下列相关叙述正确的是()

A.图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B.A~I段表示减数分裂

C.C~H、I~M段可分别表示为一个细胞周期D.E~F段发生了同源染色体的分离

3.下图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图像,下列叙述错误的是()

A.有同源染色体的细胞有乙、丙、丁

B.甲分裂的子细胞可能是精细胞或卵细胞或极体

C.具有丁细胞的个体是雌性

D.正发生非同源染色体自由组合的细胞有乙、丙、丁

4.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的数目、种类表示都正确的是()

A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM

B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm

C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

5.下图1表示雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化;图2表示该果蝇的两对等位基因(Y与y,R与r)的分布示意图。

下列叙述正确的是()

A.图1中BC段的一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体

B.图1中DE段的一个细胞中可能含有8条染色单体

C.图2中基因Y与y、R与r的分离可发生在图1中CD段

D.图2中基因Y与R、y与r的组合可发生在图1中DE段

6.若把某一染色体数为2N的生物处在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞相比较,则下列说法正确的是(  )

A.两时期DNA含量相等,染色体数目不等

B.两时期DNA含量不等,染色体数目相等

C.两个时期细胞都有同源染色体

D.与其前一时期相比,DNA含量不变,染色体数目加倍

7.图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是()

A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段

B.着丝点分裂只发生在DE、NO段

C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的

D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍

8.如图为一精原细胞,有关该细胞的叙述中不正确的是()

A.减数分裂过程中,A基因与a基因彼此分离

B.该细胞形成的正常精子中有二条染色体

C.该细胞在减数分裂过程中遵循基因自由组合定律

D.在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂第二次分裂过程中分离

9.如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图,下列描述中正确

的是()

A.图中有2个四分体,4条染色体,4个DNA分子

B.该生物形成的精子中的染色体数目有4条

C.若1号染色体上有基因R,则2号染色体的对应位点上必定是R

D.若1号和3号染色体上分别有基因A和B,2号和4号染色体上分别有其等位基因,则理论上该生物可能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子

10.如图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图象,下列有关叙述正确的是()

A.细胞①中有2个四分体

B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体

C.属于减数分裂的细胞有4个

D.细胞④分裂形成的细胞为体细胞

11.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是()

A.正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,此时该细胞的名称为初级

精母细胞

B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处

于有丝分裂后期

C.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着

丝点分裂等变化

D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

12.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()

A.动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了四个四分体,则减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为16、0、16

B.某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体

C.某细胞有丝分裂后期有36个着丝点,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点

D.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y

13.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺

刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对相对性状的基因均位于常

染色体上。

现有这种昆虫一个体的基因型如图所示,下列相关判断中

正确的是()

A.长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

B.该昆虫的一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型有4种

C.该昆虫的细胞在减数第一次分裂后期移向同一极的基因为A、a、b、b

D.验证基因的自由组合定律时可用该昆虫与异性的aaBBdd个体交配

14.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()

A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型

B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1

C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

15.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是()

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状差异的亲本杂交,F2表现型之比为3﹕1

C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1﹕1

D.雌雄配子结合的机会均等

16.下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述,错误的是()

A.甲×乙--→只有甲--→甲为显性性状

B.甲×甲--→甲+乙--→乙为隐性性状

C.甲×乙--→甲+乙=1:

1--→甲为显性性状

D.花粉鉴定法:

只有一种花粉--→纯合子,至少两种花粉--→杂合子

17.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。

下列有关推测合理的是()

A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体出现2个黄色、2个绿色荧光点

B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体出现4个黄色、4个绿色荧光点

C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体出现2个黄色、2个绿色荧光点

D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体出现4个黄色、4个绿色荧光点

18.甲、乙、丙三图分别表示A/a、B/b两对基因在染色体上的位置情况。

假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,则下列说法不正确的是()

A.甲图所示个体自交,后代会出现9种基因型

B.乙图和丙图所示个体分别自交,它们的后代均出现3种基因型

C.甲图与乙图所示个体杂交,后代会出现8种基因型

D.只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律

19.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。

包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。

孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。

下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是(  )

A.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是指:

若F1产生配子时,成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状分离比接近1:

1

B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

20.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:

1:

1:

1比例关系的是()

①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例

③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤

21.对某生物进行测交实验,后代出现四种表现型,数目为58∶60∶56∶61,下列4种基因型中,不可能是该生物基因型的是()

A.AaBbCcB.AABbCcC.AaBbCCD.AaBBCc

22.某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制。

如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交,后代中25%为雄蝇翅异常、25%为雌蝇翅异常、25%雄蝇翅正常、25%雌蝇翅正常,那么,翅异常不可能由()

A.常染色体上的显性基因控制B.常染色体上的隐性基因控制

C.X染色体上的显性基因控制D.X染色体上的隐性基因控制

23.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:

Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-浅紫色、Pvl–-很浅紫色(近于白色)。

其显隐性关系是:

Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。

若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是()

A.1中紫色︰1浅紫色B.2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色

C.1深紫色︰1中紫色D.1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色:

1很浅紫色

24.让具有两对相对性状的两个纯合豌豆植株作亲本进行杂交获得F1,F1再自交得到F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的结果无直接关系的是()

A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1

C.F1自交时,4种类型的雄、雌配子的结合是随机的

D.F1的16种配子结合方式产生的受精卵都能发育成新个体

25.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是()

A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C.为持续高效地繁殖玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

D.只有黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

26.小麦的红粒、白粒由一对等位基因控制,有芒、无芒由另一对等位基因控制,这两对基因是自由组合的。

有一株“红粒有芒”小麦,经自花受粉后获得320颗种子(F1)。

播种后,若其中有60颗发育成红粒无芒植株,并有X颗发育为白粒无芒植株、Y颗发育为有芒植株(X、Y均不为零),以理论推算,F1中与亲本基因型相同的应有()

A.20株B.60株C.80株D.180株

27.如下图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。

下列说法不正确的是()

A.该种植物中能开蓝花的植株的基因型有4种

B.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

C.植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32

D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

28.已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性,则下列有关基因位置的说法中,正确的是()

A.残翅♀与长翅(纯合)♂杂交,若F1雌雄均为长翅,说明相关基因不可能只位于X染色体上

B.灰身(纯合)♀与黑身♂杂交,若F1雌雄均为灰身,说明相关基因位于X染色体上

C.红眼(纯合)♀与白眼♂杂交,若F1雌雄均为红眼,说明相关基因位于常染色体上

D.萨顿提出了“等位基因在染色体上”的假说,摩尔根通过实验证明了“等位基因在染色体上呈线性排列”

29.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。

下列叙述错误的是()

A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.雌性亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

D.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

30.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

下列说法不正确的是()

A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼

B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4

D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8

第II卷(非选择题,共40分)

二、非选择题(共4题,共40分)

31.(原创,12分)如图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内精原细胞分裂图象、数量变化曲线及柱状图,请据图回答:

(1)以上甲~丙细胞中具有同源染色体的细胞有。

(2)甲细胞处于分裂的期,含有对同源染色体,乙细胞有姐妹染色单体个。

(3)图乙细胞基因A、a、B、b分布如图,该细胞产生基因组成为AB的精子概率是。

若产生基因组成为AaB的精子,其原因最可能是减数第_____次分裂期染色体分配异常。

(4)图戊中a~c柱表示染色体的是。

图丙是另一高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是,此图对应于图丁中的段,对应于图戊中的(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)阶段。

32.(10分)图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线,请据图回答:

(1)F属于分裂;D→A属于分裂。

(2)图中C细胞和A细胞分别叫做、。

(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型。

(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的、阶段(用数字表示)。

(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是,G中可能不含Y染色体的区段。

(6)发生非等位基因自由组合的细胞是。

33.(11分)某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如图所示)的遗传情况,他以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

亲代类型

子代类型

第一组

第二组

第三组

双亲均为拇指能向背侧弯曲

双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲

双亲全为拇指不能向背侧弯曲

拇指能向背侧弯曲

480

480

0

拇指不能向背侧弯曲

88

448

子代均为拇指不能向背侧弯曲

请根据表中数据,回答下列问题;

(1)你根据表中第组婚配组合调查,就能判断属于显性性状的是。

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型、;若第一组的一个同学是拇指不能向背侧弯曲,请推测他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是;根据表中的遗传情况分析,拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合定律;但从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:

1),其原因是第一组的双亲基因型组合有、、

(3)请以第二组亲本最可能的组合方式书写遗传图解(2分)。

 

34.(7分)狗的毛色深浅与黑色素合成有关,B基因控制深黑色素合成,b基因控制浅黑色素合成,基因型为BB、Bb、bb的狗分别表现为黑色、棕色、黄色。

同时狗的体色还受E、e基因的影响,当E存在时,深黑色素能够合成。

这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

(1)欲鉴定一只黑色雄狗的基因型,选择多只基因型为eeBB的雌狗与之交配,若子代全为黑色,则该黑色雄狗的基因型为;若子代表现型及比例为,则该黑色雄狗的基因型为。

(2)若两只基因型均为EeBb的雌雄狗交配,则理论上子代的表现型及比例为。

(3)若一只黑色狗与一只棕色狗杂交,子代中三种颜色的狗都有,则亲本中黑色狗与棕色狗的基因型分别为,子代中黄色个体的基因型可能是;若这两只狗再次杂交,则生出黑色狗的概率是。

山西大学附中

2015~2016学年第二学期高一(3月)(总第五次)模块诊断

生物试题评分细则

一、选择题(每空2分,共60分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

A

A

D

D

A

D

D

D

D

C

B

D

D

C

B

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

C

B

C

A

B

A

D

C

A

D

C

D

A

D

C

二、非选择题(每空1分,共40分)

31.(每空1分,共12分)

(1)甲、乙

(2)有丝中28

(3)1/2一后

(4)a卵细胞或(第二)极体DEⅣ

32.(每空1分,共10分)

(1)有丝减数

(2)初级精母细胞次级精母细胞

(3)aB、Ab

(4)13

(5)C、E2、3、4

(6)C

33.(每空1分,共11分)

(1)一拇指能向背侧弯曲

(2)AA×aaAa×aa3/4基因分离Aa×AaAA×AaAA×AA

(3)遗传图解(2分)

拇指能向背侧弯曲拇指不能向背侧弯曲

P:

Aa×aa

配子:

Aaa

F1:

Aaaa

拇指能向背侧弯曲拇指不能向背侧弯曲

1:

1

34.(每空1分,共7分)

(1)EEBB黑色︰黄色=1︰1EeBB

(2)黑色:

棕色:

黄色=3:

6:

7

(3)EeBB、EeBbeeBB或eeBb3/8

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